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plan de trabajo a desarrollar en la primera rotacion
Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
Centro de Prácticas : Instituto de Educación Superior Público José Carlos Mariátegui Dirección : Interoceanica Sur, Moquegua 18001 Área : psicología educativa Asesora : Mgr. Patricia Verónica Chura Vásquez Personal directivo : Dr. Maclive Lever Maquera Mamani Interno de Psicología :María Luisa Zeballos Vera Horario de la Institución : 7:00 – 13:00. 15:00 – 21: Turno : Mañana y Tarde Duración del internado : 3 meses
La psicología educativa como ciencia aplicada estudia las propiedades de aprendizaje, abordando aquellas variables que permitan una mejor predicción, control y comprensión de la conducta en ámbitos de enseñanza; teniendo como principal objetivo mejorar las capacidades para aprender y resolver problemas tomando en cuenta siempre las características cognoscitivas, personales y sociales del alumno. De tal manera que el presente plan de trabajo se elabora orientada a abordar dichas problemáticas, xxxxxxxxxxx a través de la aplicación de técnicas psicológicas adecuadas ya sea de manera individual y grupal, conjuntamente con el apoyo de todo el personal que interviene en el proceso de enseñanza-aprendizaje como lo son los docente y padres de familia. Este plan tiene objetivos basados en la realidad de la institución educativa Adelaida Mendoza de barrios Como producto del estudio y diagnostico situacional que se llevara a cabo durante las dos primeras semanas Por lo tanto se programara una serie de actividades, en función a las diferentes necesidades y buscar soluciones estratégicas a estas dificultades ya sea cognitivas, emocionales, académicas, social y familiar que podría presentar el estudiante.
Desarrollar habilidades y competencias para potencializar el rendimiento académico y socio-emocional a través del uso de estrategias, métodos y técnicas adecuadas y pertinentes. 3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Elaboración de un perfil psicológico de los alumnos caso que sean derivados al área de psicología. Orientación y apoyo socioemocional a los alumnos para potencializar el rendimiento académico y socio-emocional a través de estrategias y métodos pertinentes. Orientación y apoyo socioemocional a los padres de familia. Orientación y capacitación al personal docente y demás que estén relacionados con el aprendizaje del alumno Apoyar y orientar la labor tutorial Coordinar y desarrollar acciones de difusión y prevención de salud mental a través de talleres. Programar y ejecutar el taller de “escuela de padres” buscando fortalecer las relaciones afectivas ente padres e hijos
Se empleará una metodología participativa, activa y presencial en la elaboración de cada sesión como: orientación y consejería individual o grupal, talleres y escuela de padres. Para la elaboración del diagnóstico situacional se empleará la técnica de la entrevista y observación. 4.2. TÉCNICAS Evaluación diagnostica: Realizar evaluaciones diagnosticas con la finalidad de explorar las áreas socioemocionales, inteligencia, aprendizaje y madurez del alumno y obtener un perfil, para poder realizar el posterior seguimiento en casos que sean necesarios. Instrumentos de evaluación Fichas de tamizaje Test de la familia Frases incompletas de sacks Pruebas de personalidad de eysenk Test de coopersmith Test de personalidad 16PF Escala de madurez social de vineland Test de interés vocacional Aplicación de inventario de hábitos de estudio
que su lectura sea fácil, digerible y entretenida. Estas se nutriran principalmente de texto e imágenes buscando crear el mayor impacto en el mensaje que se desea comunicar. 4.2. PROPUESTAS DE ACTIVIDADES N °
09 ORIENTACION VOCACIONAL(nivel secundario) APLICACIÓN DE CUESTIONARIO DE HABILIDADES SOCIALES(nivel primario) DE MANERA PRESENCIAL O VIRTUAL
Interna de psicología Directora Sub director Tutores y docentes Alumnado Padres de familia 6.2. RECURSOS MATERIALES Test o instrumentos psicológicos Laptop Impresora Mural USB Internet Lápiz Hojas boom 6.3. EQUIPOS Y SERVICIOS Equipos multimedia (diapositivas)
El plan de intervención se llevará a cabo a través de sesiones que comprende entre las fechas 05 de Abril hasta el 04 de Julio del presente año.
Actividad N° Presentación de Identificar las necesidades que podría