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OSTO Únda ; AE TASTE e SIA OO O poa sd ga Ez e OS pe sr Gorda AAA EE | AI NI STEAM ESAS) Ñ 5 Peducs 05: gy) dades ex) lados e Momo a preven in la promuuca R La sutud « Numentox Ay ehicienaa ema Simi lang Y Escaneado con CamScanner POLÍTICAS PÚBLICAS DE SALUD y TO Roms y nta ) ' ro, moria: ?Oórnia das, - ! E . Adetbo ¿o la gado - RL , 1 A : | cuy 7 $ Wequión | 1 mj- y Comuptga o sulla E ' hr Gs o rr 0 A a 1d el y EX regu emoro a > 1urA ¿un Nue | o AN e ando o Us 0 ye de vu np ba “dvd MU instituto Superior y] Tecnológico ¿ cordillera INSTITUTO UNIVERSITARIO CORDILLERA RUBRICA DE LINEA DEL TIEMPO Tema: Mapa conceptual o línea del tiempo de Políticas en salud Docente: Lcda, Katherine Zapata Puntaje total: 10 puntos NOTA: _0 /10 determino ei docente r 7 | | Valoración | 2 puntos 1 punto O puntos Total | l | Descripción clara y | Descri ión í | 'scripción ambigua | Descripción incorrecta | | Sustancial del tema y | del tema, algunos | del tema, sin detalles | Profundización | buena cantidad de | detalles que no | significativos o | del tema | Yetalles clarifican el tema, EScasos Z | Tema bien | Tema bien focalizado | Tema impreciso y [ organizado y | pero no | poco claro, sin | Aclaración | Claramente suficientemente coherencia entre las | sobre el tema | P?Sentado asi como | organizado partes que to ! | de fácil seguimiento. componen. | | Linea de tiempo|Linea de tempo|Linea de tiempo mal | | sobresaliente y | simple pero bien| planteado que no | | atractivo que cumple | organizado con al| cumple con los | Calidad del | “on los criterios de | menos tres errores de | criterios de diseño / | diseñ | diseño planteados, | ortografia. planteados y con más | | sin errores de de tres errores de 1 | ortografía. ortografia 1 ¡ Cuenta con una | Cuenta con fecha de | No hay fecha de inicio | | fecha de inicio y una | inicio y una fecha | o fecha final, | Elementos | fecha — final, las | final, las escalas son | sin escalas de tiempo propios de la | escalas son | proporcionales pero | donde se marquen YA ¡ línea de tiempo | proporcionales y | los eventos no han | eventos importantes y i | cada evento ha sido | sido acompañados de | las imágenes o frases | | representado con | frases oO i¡mágenes|no son coherentes | | una frase o imagen | que ejemplifiquen el| con el tema en | | que dan una clara | evento en cuestión. cuestión | l idea del evento en LL | cuestión. ¡ TLa selección de los | Los colores y la| Se abusó del uso de | | colores y la | tipografia usada no | colores y lipografias y | | tipografia usada | permiten una correcta | la entrega no se dio | | fueron atractivas, | visualización de la[ de la foma pre | ra | además ta línea de | nea de tiempo| establecida por el A ti | vempo se entregó de | aunque la entrega fue | docente | . ltorma limpia en elfen el formato pre | | termato que | establecido. | | cincel papel o digital) 1 Calificación de la actividad FIRMA ESTUDIANTE: __________— Matriz T. 2: FIRMA DOCENTE; 13049 - 2255460 - 2289400 | Av de la Prensa N45-268 y Logroño Escaneado con CamScanner