Populismo en Argentina
En la década de 1930, Argentina había sufrido las consecuencia de la crisis del 29 en
su economía, el consiguiente mal estar social y una sucesión de golpes militares. Por
la crudeza de la represión desatada, los fraudes electorales y la corrupción política, se
conocen esos años como la “década infame”.
Tal es así que el proceso de industrialización ocurrido en argentina había producido un
crecimiento significativo de la clase obrera que no se había reflejado en mejores
condiciones de vida y trabajos. Hacia 1943 una gran parte de la clase obrera argentina
estaba formada por inmigrantes provenientes del mundo rural y que tenían escasas o
ninguna experiencia sindical.
Por lo tanto, desde su cargo Perón adopto unas series de medidas que beneficiaron a
los trabajadores, como el estatuto del peón rural, normas de protección laboral a
obreros y congelación de los precios. Llevo a cabo una eficaz organización del
movimiento sindical con el fin de convertirlo en una estructura de apoyo a su liderazgo.
Las mujeres desde principio de siglo lucharon por el voto femenino, pero no eran
tenidas en cuenta en el congreso. La participación de Eva Perón en la política dio
acceso a la mujer en el gobierno, y en 1947 se sancionó la ley del voto femenino. En
1952 las mujeres votaron por primera vez. Para nuestra historia fue fundamental su
participación, pensamos, por ser mujeres que tener voz y voto en la sociedad nos dio
una gran valoración social y sobre todo se hizo justicia.
En Septiembre de 1948 Perón, por medio de un discurso, expresaba que nuestra
constitución debía reformarse, porque estaba sin actualizar, sin adaptarse a los nuevos
cambios sociales, económicos y políticos.
Por medio de la reforma quería legalizar una economía de tipo social a fin de suprimir
el abuso de la gran propiedad.
Tal es así que la reforma se llevó a cabo en 1949. Alguno de los cambios fueron: el
derecho a una retribución justa, derecho a la capacitación, a condiciones dignas de
trabajo, vacaciones, jubilaciones, aguinaldos, 8 horas de trabajos, etc., es así como el
gobierno devolvió la dignidad y la humanidad a los obreros quienes eran meros
esclavos del capitalismo que los explotaba.
I.S.F.D.C. Y T. “PTE. JUAN DOMINGO PERÓN”
PROFESORADO PARA LA EDUCACION SUPERIOR EN CIENCIAS DE LA EDUCACION
HISTORIA de la EDUCACIÓN ARGENTINA Y LATINOAMERICA CURSO: 1°
AÑO
Lic. Petronila Concepción Morales
