´PRESENTACION DE DEPRESIÓN DE ACUERDO AL DSM-5, Diapositivas de Psicología Clínica

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TRASTORNO DE DEPRESIÓN

27 - 04 - 22

Paola Bagundo - Rosa Medina - Iojana Sanchez - Danna Segovia

¿QUÉ ES LA DEPRESIÓN? La depresión es una enfermedad que se caracteriza por una tristeza persistente y por la pérdida de interés en las actividades con las que normalmente. La depresión es causada por una combinación de factores genéticos, biológicos, ambientales y psicológicos.

Labilidad afectiva intensa / cambios de humor Irritabilidad intensa Estado de ánimo intensamente deprimido, sentimiento de desesperanza o ideas de autodesprecio. Ansiedad, tensión o nervios de punta A. En la mayoría de los ciclos menstruales, al menos cinco síntomas han de estar presentes en la última semana antes del inicio de la menstruación, empezar a mejorar unos días después del inicio de la menstruación y hacerse mínimos o desaparecer en la semana después de la menstruación. B. Uno (o más) de los síntomas siguientes han de estar presentes:

Trastorno disfórico premenstrual

Disminución del interés por las actividades habituales Dificultad subjetiva de concentración. Intensa falta de energía / Fatiga Cambio importante del apetito, sobrealimentación o anhelo de alimentos específicos. Insomnio Sentirse agobiada Síntomas físicos C. Uno (o más) de los síntomas siguientes también han de estar presentes, hasta llegar a un total de cinco síntomas cuando se combinan con los síntomas del Criterio B.

Es la terapia estándar de oro para el tratamiento de niños y adolescentes con depresión. La TCC (CBT, por sus siglas en inglés) funcionada a las personas habilidades para hacer frente a síntomas. Un aspecto central del tratamiento es enseñar a las personas que sus pensamientos, sentimientos y comportamientos están todos interconectados. TERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL (TCC)

La Terapia Conductual Dialéctica (DBT, por sus siglas en inglés) es una forma de TCC adaptada para personas que tienen problemas para manejar emociones muy dolorosas. Aprenden a practicar la atención plena y desarrollar habilidades e interactuar más efectivamente con amigos y familiares. TERAPIA CONDUCTUAL DIALECTICA

La MBCT: funciona mediante la combinación de métodos de terapia cognitiva conductual (TCC) con atención plena. Esto puede ayudarlos a interrumpir patrones de pensamiento indeseables que pueden mantener o llevar a un episodio depresivo. Terapia cognitiva basada en la conciencia plena (MBCT)

Los niños y adolescentes con depresión también pueden beneficiarse de los medicamentos Zoloft Prozac Lexapro Los medicamentos: Son los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) como: Tratamiento con medicamentos Strattera Cymbalta. Los inhibidores de la recaptación de serotonina y norepinefrina (ISRS) como

SÍNTOMAS DSM- 5 Estado de ánimo deprimido durante la mayor parte del día, presente más días que los que está ausente, según se desprende de la información subjetiva o de la observación por parte de otras personas. Presencia, durante la depresión, de dos (o más) de los síntomas siguientes:

1. Poco apetito o sobrealimentación.
2. Insomnio o hipersomnia.
3. Poca energía o fatiga.
4. Baja autoestima.
5. Falta de concentración o dificultad para tomar decisiones.
6. Sentimientos de desesperanza. Trastorno depresivo persistente (distimia)

SÍNTOMAS DSM- 5 Trastorno depresivo persistente (distimia) Los síntomas no se pueden atribuir a los efectos fisiológicos de una sustancia (p. ej., una droga, un medicamento) o a otra afección médica (p. ej., hipotiroidismo). H. Los síntomas causan malestar clínicamente significativo o deterioro en lo social, laboral u otras áreas importantes del funcionamiento.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Bobadilla, G. ( 2021 , 2 noviembre). Tratamiento para la depresión. Child Mind Institute. Recuperado 26 de abril de 2022 , de https://childmind.org/es/articulo/tratamiento-para-la-depresion/ Depresión - OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud. ( 2018 ). Paho.org. https://www.paho.org/es/temas/depresion Asociación Americana de Psiquiatría, Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. Arlington, VA, Asociación Americana de Psiquiatría, 2013.