Desarrollo Humano II Adultez y Vejez
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Adriana Echeverría Zuleta
Raquel López Perez
Daniela Núñez Rodríguez
Nayelis Vizcaino Hermosilla
Sherlyn Vega Ladrón de Guevara
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prueba de minimental, Diapositivas de Desarrollo Humano
explicación clara de la prueba minimental
Tipo: Diapositivas
2020/2021
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adriana-yazmin-echeverria-zuleta 🇨🇴
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Desarrollo Humano II Adultez y Vejez
MINIMENTALMINIMENTAL
Adriana Echeverría Zuleta
Raquel López Perez
Daniela Núñez Rodríguez
Nayelis Vizcaino Hermosilla
Sherlyn Vega Ladrón de Guevara
En 1975 se publicó el primer artículo sobre el
Mini-Mental State Examination (MMSE o Mini-
Mental; Folstein, Folstein y McHugh, 1975).
Nació en el New York Hospital- Westchester-
División de la Universidad Cornell, donde de
inmediato se convirtió, incluso antes de la
publicación oficial, en el instrumento estándar
de evaluación cognoscitiva; lo mismo ocurrió en
el Johns Hopkins Hospital de Baltimore, donde
después trabajaron los autores.
Unos años después, en 1979, el Dr. Antonio Lobo
publicó una versión adaptada y validada en
España, a la que llamó Mini-Examen
Cognoscitivo (MEC). Ambas versiones han sido
objeto de múltiples estudios y revisiones.
¿Qué es el¿Qué es el Minimental?Minimental?
Es un test sencillo que permite detectar
la presencia de deterioro cognitivo. Se
trata de un test con preguntas que se
aglutinan en cinco grupos para la
evaluación de la orientación espacio-
temporal, la fijación de la memoria
inmediata, la capacidad de concentración
y cálculo, lenguaje y construcción
espacial.
1 2 3 Datos Generales Datos Generales Datos Generales El MMSE extendió su campo de aplicación, además de a la práctica clínica, a la docencia y a la investigación, particularmente con pacientes en edad geriátrica. Según los autores, se trata de una “ayuda para el examen clínico del estado mental cognoscitivo del individuo... Puesto que se trata de una medición breve y cuantitativa. El MMSE puede utilizarse para detectar déficit cognoscitivos, para evaluar la gravedad del déficit cognoscitivo en un determinado momento, para seguir el curso de los cambios cognoscitivos a lo largo del tiempo y para evaluar la respuesta al tratamiento” (Folstein, M.F., Folstein, S.E., Mc Hugh, P.R. y Fanjiang, G., 2001).
Se da 1 punto por cada parámetro respondido de forma adecuada: máximo 10 puntos. Instrucciones Orientación (máximo 10 puntos)
Instrucciones Registro (máximo 3 puntos)
Instrucciones Lenguaje (máximo 9 puntos)
Puntuación ePuntuación e interpretacióninterpretación La puntuación obtenida por el paciente en esta prueba determinará el grado de deterioro cognitivo que este padece. Entre 30 y 27 puntos: No existe deterioro cognitivo. Entre 26 y 25 puntos: Existen dudas o pudiera existir un posible deterioro cognitivo. Entre 24 y 10 puntos: Existe un deterioro cognitivo de leve a moderado. Entre 9 y 6 puntos: Existe un deterioro cognitivo de moderado a severo. Menos de 6 puntos: Deterioro cognitivo severo.
https://www.youtube.com/watch?v=zjY9YExy1mg https://blog.fpmaragall.org/mini-mental-test https://www.redaccionmedica.com/recursos- salud/diccionario-enfermedades/test-mini-mental https://stimuluspro.com/blog/mini-mental-de- folstein-mmse/ RERERENCIASRERERENCIAS