ORD.
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DURACIÓN
°Orientador
° Docentes
° Personal
administrativo
(coordinacion,
servicios
escolares,
cafetería, etc.)
TEMA
ACTIVIDADES
RECURSOS
RESPONSABLE DE
LA ACTIVIDAD
Organizar a los alumnos en equipos.
Entregar a cada equipo una hoja con las instrucciones, reglas del Rally y un croquis del plantel.
El organizador del rally será el primer monitor. Dará lectura de las instrucciones y reglas del juego
con la finalidad de aclarar dudas de la dinámica de la actividad.
Entregará a cada equipo, la primera tarjeta actividad y tarjeta destino.
Cada equipo deberá trasladarse al lugar indicado y encontrar al monitor asignado en la en la
tarjeta destino.
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120´
SUGERENCIAS:
Es recomendable que las tarjetas actividad, indiquen acciones que sean atractivas al equipo y que las tarjetas destino, indiquen lugares estratégicos del plantel.
Que la conformación de los equipos de trabajo sea aleatoria.
Se recomienda que el responsable de esta sesión sea el orientador(a), pero que también se involucre al personal del plantel como monitores en los
destinos seleccionados.
Monitor: Persona elegida de la comunidad escolar (directivo, docente, personal de control escolar, personal de biblioteca, etc.)
DIRIGIDO: Estudiantes de licenciatura.
PROPOSITO: PROMOVER LA INTEGRACION Y ACTIVIDADES FISICAS MEDIANTE LA MOTRICIDAD.
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Diseñar banderines a entregar a cada grupo que responde correctamente la tarjeta pregunta
entregada.
Los croquis del plantel, deberán ubicar con números o letras los lugares visitados, de tal manera
que el alumno al final del recorrido, escriba en cada número o letra, el lugar visitado.
P
S
I
C
O
M
O
T
R
I
C
I
D
A
D
Y
V
E
R
A
N
O
U
N
I
V
A
C
Tarjetas con
actividades o tareas
a
ejecutar en cada
estación.
Tarjetas destino con
las indicaciones del
siguiente lugar a
visitar y nombre del
monitor a quien
buscarán en el lugar
indicado.
Banderines de
colores.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
Licenciatura en Ciencias De La Actividad Física Y Práctica Deportiva
Profesor: Viveros Salinas Gibran Aaron.
MATERIA: PSICOMOTRICIDAD.
RALLY DE VERANO UNIVAC
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Material que los
equipos ocupen en
cada estación
(rompecabezas,
aros,
popotes, etc.),
según la
actividad que vayan
a
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Una vez lograda la actividad, el monitor le entregará al equipo, la tarjeta
Una vez que han encontrado el lugar indicado y al monitor asignado, el equipo deber á realizar la
actividad indicada en la tarjeta actividad frente al monitor del lugar para que sean acreedores a
un banderín.
Cada monitor en el lugar determinado, hará lo mismo; entregar la tarjeta acti vidad, verificar la
ejecución de la tarea indicada en la tarjeta y entregar un banderín si
considera que la ejecución fue en los términos indicados.
Esto se repite, según el número de estaciones indicados por el organizador de la activi dad.
Diseñar tarjetas actividad que indiquen, una actividad lúdica, por ejemplo: armar rompecabezas
pequeño, crear un artefacto con materiales reciclados, realizar todo el grupo 15 sentadillas, etc.
Diseñar tarjetas destino que indiquen el próximo lugar del plantel a donde deberá di rigirse el
grupo de alumnos y el nombre del monitor a quien deberán solicitar una tarjeta pregunta.
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