FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES
Curso: Comunicación
Catedrático: Dr. Haroldo Shetemul
TAREA 2: REDACCIÓN GENERATIVA
La mayoría de personas toma la redacción a la ligera, sin ninguna técnica, no le da
importancia. La deficiencia afecta los trabajos de investigación que los catedráticos
piden a los alumnos porque no se entiende lo que escriben. Esa deformación llega a
afectar la redacción de tesis y la vida profesional como abogados y notarios. En el nivel
universitario, es importante que los alumnos aprendan a redactar con técnica.
El objetivo de esta tarea es poner en práctica las destrezas de la Redacción Generativa
que lleve al alumno a escribir un ensayo, como producto final de esta actividad.
Calificación: 10 puntos
Instrucciones:
Cada alumno debe desarrollar, en forma individual, una investigación académica, para
lo cual debe escoger uno de los siguientes temas:
- Derecho de los pueblos indígenas
- Educación sexual y reproductiva
- La violencia intrafamiliar
- Causas de la migración hacia Estados Unidos
Luego de haber seleccionado el tema, las tareas que debe realizar son las siguientes:
1. Investigación en un mínimo de cuatro fuentes, que pueden ser libros o
documentos impresos, digitales (internet) y entrevistas con expertos en el tema.
1. Fichas (bibliográfica, resumen, citas textuales, paráfrasis y comentario)
2. Lluvia de ideas (mínimo: 30 ideas)
3. Selección de las ideas principales
4. Esquema gráfico
5. Bosquejo tópico
6. Bosquejo oracional
7. Construcción de párrafos
8. Redacción del ensayo (un mínimo de una página, siguiendo la estructura de una
oración principal y oraciones secundarias)
9. Un mínimo de 6 conclusiones de la investigación
10. Referencias bibliográficas, según las Normas APA (debe consignar todos los
libros, textos, documentos, revistas, periódicos utilizados)
Para elaborar este trabajo puede consultar los siguientes documentos:
