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reel academicos para llevar a cabo el aprendizaje basado en proyectos
Tipo: Ejercicios
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¡No te pierdas las partes importantes!
Hitos del proyecto L M M J V L M M J V Integración de equipos y asignación de roles Pregunta desafiante Investigación Evaluación de la investigación Implementación de la aplicación de edición Adquisición de material la realización del videotutorial Elaboración del guion del videotutorial Edición del videotutorial Presentación del reel a la comunidad escolar
Lista de cotejo para la evaluación de la investigación Sobre la investigación SI NO Cada miembro del equipo colaboró en la investigación. El equipo investigo todo lo que se requiere para realizar el reel El equipo busco información en fuentes confiables. El equipo tiene claro el programa de edición que van a utilizar para el reel. El equipo encontró por lo menos a dos creadores de contenido que realicen reels informáticos. El equipo tiene clara la plataforma a utilizar para compartir sus productos finales. LISTA DE COTEJO REEL. Sobre el video Si no Da los pasos a seguir de alguna actividad de Microsoft Office. La voz es clara La explicación es adecuada. La duración es de menos de tres minutos El contenido es original La edición del video es adecuada.
Creación y nombre del equipo Creación del logo Asignación de roles 2 Búsqueda de información (investigación) 3 Cada integrante cumplió con su investigación. 4 Instalación e implementación del programa de edición. 5, Elegir un tema a compartir en para el reel Elaboración del guion para el videotutorial Descarga de imágenes, videos y adquisición de materiales hardware (micrófono). 7 , 8 , 9 Edición del video 10 Presentación del video a la escuela.