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Este documento aborda el tema de la regla de tres simple y compuesta, y cómo se puede aplicar para resolver problemas relacionados con proporcionalidad directa e inversa. Se presentan ejemplos específicos, como el caso de un diseñador gráfico que debe crear materiales publicitarios y la persecución policial entre ladrones y policías. El documento analiza las situaciones en las que se cumplen las afirmaciones del estudiante diógenes v. Y aquellas en las que no se cumplen, brindando una explicación detallada. Además, se proporciona una solución al problema de la persecución policial, donde se explica la mejor acción que debe tomar el vehículo policial. Este documento puede ser útil para estudiantes de matemáticas, ingeniería, administración y otras carreras relacionadas, que necesiten comprender y aplicar la regla de tres simple y compuesta en la resolución de problemas prácticos.
Tipo: Resúmenes
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TAREA N° UNIDADES PREGUNTAS Y /O APLICACION Unidad 08: regla de tres simple y compuesta permite calcular una cantidad conociendo Con ayuda de la información del manual y la información presentada en las direcciones web, realizar las siguientes actividades Ángulo – ángulos formados por dos rectas paralelas y una recta secante Ángulo – ángulos formados por dos rectas paralelas y
otras que tienen relación directa o inversa con ella. Conociendo esto, Diógenes V., estudiante del curso, piensa de esta manera: “Si un diseñador gráfico puede crear tres materiales publicitarios para una
cumplirse para que estuviera acertado, cuáles para que no se cumpla su afirmación? regla de tres simple y compuesta permite calcular una cantidad conociendo otras que tienen relación directa o inversa con
ella. Conociendo esto, Diógenes V., estudiante del curso, piensa de esta manera: “Si un diseñador gráfico puede crear tres materiales publicitarios para una empresa en 10 días y conseguir que el cliente los
cumpla su afirmación? regla de tres simple y compuesta permite calcular una cantidad conociendo otras que tienen relación directa o inversa con ella. Conociendo esto, Diógenes V., estudiante del
curso, piensa de esta manera: “Si un diseñador gráfico puede crear tres materiales publicitarios para una empresa en 10 días y conseguir que el cliente los apruebe, dos diseñadores, de todas maneras, van a
van a la misma velocidad, al llegar a la intersección con el jirón Sagita, el sargento que conducía el patrullero está en la duda de voltear a la izquierda, hacia la avenida Ford, o no. Qué debería hacer el vehículo policial y por qué? Solución Policía Ladrón Respuesta
X (^) + 130 = X = 180 50
En una persecución policial, los delincuentes van por la avenida Ford y la fuerza de la ley va por la avenida Franklin. Sabiendo que ladrones y policías van a la misma velocidad, al
izquierda porque perdería tiempo y tampoco debe girar a la derecha porque perdería al ladrón; cabe resaltar que van a la misma velocidad así que lo que debe hacer el policía es seguir de frente por la av. Franklin; suponiendo que una de las avenidas es recta, la otra
avenida tendría que tener una inclinación o curva ya que tiene ángulos distintos por ende en algún tramo del trayecto se formara una intersección donde se pueda capturar a los ladrones.
