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Resúmen del libro "Octubre, un crimen", Apuntes de Literatura

Instituto de Enseñanza Superior del EjércitoLiteratura

Ficha de lectura, sinopsis y aspectos destacables

Tipo: Apuntes

2018/2019

Subido el 22/10/2019

andreamal
andreamal 🇦🇷

4.4

(140)

217 documentos

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Ficha de lectura
Fi c h a b i b l i o g r á F i c a
Huidobro, Norma
Octubre, un crimen. Premio El barco de Vapor, 2004 - Argentina
Colección El barco de Vapor, serie roja. buenos Aires: Ediciones
SM, 2007, 208 pp.
Octubre, un crimen
Perfil: Nuevo lector
inés encuentra una carta oculta en el vestido amarillo que
ha comprado. Y así, su vida toma un giro inesperado, pues
además de cumplir con las tareas de la escuela y el hogar,
investigará la desaparición de Elena, joven como ella, cin-
cuenta años atrás. Para lograr su cometido, inés ubicará a
una persona en España y a Amparo, una antigua trabaja-
dora del palacete de San Telmo, el barrio argentino donde
vivió Elena. Amparo le brindará una importante ayuda para
sus investigaciones y, también, su amistad. de este modo
descubren que el padre de Elena fue envenado y ella, asesi-
nada por su madrastra y el médico de la familia, quienes se
quedaron con la fortuna familiar. inés, arriesgando su vida,
descubre a los criminales.
Según DCN vigente
Valores que trata directamente
• Amistad • Esperanza
• Identidad • Inclusión
• Indagación • Perseverancia
• Responsabilidad • Valentía
Temas transversales que aborda
• Derechoshumanos
• Valoresoformaciónética
Áreas curriculares relacionadas
y competencias que desarrolla
• Comunicación
• FormaciónCiudadanayCívica
• Historia,GeografíayEconomía
• Persona,FamiliayRelacionesHumanas
• Ciencia,TecnologíayAmbiente
Sinopsis
Plan lector • LeoTodo
pf2

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Resúmen del libro "Octubre, un crimen" y más Apuntes en PDF de Literatura solo en Docsity!

Ficha de lectura

Ficha bibliográFica

Huidobro, Norma

Octubre, un crimen. Premio El barco de Vapor, 2004 - Argentina

Colección El barco de Vapor, serie roja. buenos Aires: Ediciones

SM, 2007, 208 pp.

Octubre, un crimen

Perfil: Nuevo lector inés encuentra una carta oculta en el vestido amarillo que ha comprado. Y así, su vida toma un giro inesperado, pues además de cumplir con las tareas de la escuela y el hogar, investigará la desaparición de Elena, joven como ella, cin- cuenta años atrás. Para lograr su cometido, inés ubicará a una persona en España y a Amparo, una antigua trabaja- dora del palacete de San Telmo, el barrio argentino donde vivió Elena. Amparo le brindará una importante ayuda para sus investigaciones y, también, su amistad. de este modo descubren que el padre de Elena fue envenado y ella, asesi- nada por su madrastra y el médico de la familia, quienes se quedaron con la fortuna familiar. inés, arriesgando su vida, descubre a los criminales. Según DCN vigente Valores que trata directamente

  • Amistad • Esperanza
  • Identidad • Inclusión
  • Indagación • Perseverancia
  • Responsabilidad • Valentía Temas transversales que aborda
  • Derechos humanos
  • Valores o formación ética Áreas curriculares relacionadas y competencias que desarrolla
  • Comunicación
  • Formación Ciudadana y Cívica
  • Historia, Geografía y Economía
  • Persona, Familia y Relaciones Humanas
  • Ciencia, Tecnología y Ambiente Sinopsis Plan lector • LeoTodo

Aspectos destacables Sugerencias de trabajo Los temas

  • Las relaciones personales. No es fácil llevarse bien con todos.
  • La investigación. desde un dato trivial, inés descubre un gran secreto.
  • El interés. Sentir interés por lo que son y hacen las personas, es valorarlas.
  • La valentía. A pesar de los peligros, inés busca la verdad.
  • La amistad. La diferencia de edad no impide la simpatía y el aprecio entre inés y Amparo. Aportes a la formación Octubre, un crimen narra la transformación de una muchachita que disfruta ver teleno- velas e imaginar romances, pues ella partirá de la curiosidad por una carta para develar la verdad sobre un suceso ocurrido en el pasado. investigará y quedará deslumbrada con la magia de otra época, también decepcionada. Lo interesante es que sus descu- brimientos se hicieron posibles gracias a que entabló amistad con adultos mayores. En la novela se destaca la relación de inés con personas que habitan un asilo de ancianos donde abunda el abandono y la soledad. Sin embargo, ella no considera la vejez como una edad inútil; sino que, en ese ámbito, aprenderá a valorar la experiencia de vida que ellos poseen y reconocerá la importancia que tienen en la sociedad. Para comprender
  • ¿Por qué inés dice, a menudo, que se siente como el “salame del sánguche”?
  • Amparo sostiene que “la vida no es justa ni injusta; es la vida, nada más”. ¿A qué se refiere? Explica.
  • ¿Por qué Inés siente miedo la primera vez que visita el asilo de ancianos?
  • Una pregunta se repite más de una vez en el libro: ¿para qué averiguar la verdad des- pués de tanto tiempo? Cuál es la respuesta que darías a esta duda de inés. Para crear
  • de seguro tienes en tu casa algún objeto antiguo, tan interesante como intrigante. Consulta entre tus familiares la procedencia e historia de ese bien y redacta un texto con la información.
  • El señor Emilio, padre de Elena, era un hombre rico que establecía jerarquías a partir de la condición social de las personas. ¿Te parece equivocada esa conducta? Si es así, imagina las recomendaciones que le harías para cambiar su forma de pensar. Para reflexionar
  • inés, en su indagación, se contacta con una persona que vive en España. Esta le envía un fax y una carta. inés preferiría un correo electrónico. Y es que, las personas tienen hábitos distintos según su edad o preferencias. reflexiona sobre lo que te dife- rencia de tus padres y, sobre todo, qué tienes en común con ellos.
  • Inés siempre realiza tareas domésticas en su hogar; a veces, más de las que debiera. ¿Cuáles realizas tú? Comparte con tus compañeros. Para ir más allá
  • “El mate es algo de confianza”, le dicen a Inés. Y es que, esta infusión Argentina se comparte entre seres queridos. indaga sobre el mate y averigua si en el Perú hay be- bidas y comidas de equivalente arraigo cultural.
  • EnOctubre, un crimen, Amparo destaca por ser una activista social, una luchadora solidaria. investiga entre tus familiares sobre personalidades que hayan cumplido un rol similar en la sociedad.

Conociendo a la autora

Norma Huidobro obras: Octubre, un crimen y Josepérez, astronauta. Premios: Premio “¡Leer es Vivir!” del Grupo Everest. Es- paña, 2001; Premio El barco de Vapor - Argentina, 2004, y Premio Clarín de Novela - Ar- gentina, 2007. Soy una argentina que vive en Bue- nos Aires y ha ejercido como profe- sora de Literatura, asesora literaria y coordinadora de talleres literarios. Además, me dedico a escribir e in- ventar historias, lo cual me encanta. Leo muchísimo, siempre leí, nece- sito los relatos de los demás tanto como los míos. También me gusta ver películas, que es otra manera de vivir historias. Me gusta mucho ca- minar por mi ciudad, conocer otras ciudades, otros pueblos y países diferentes; pero también me gusta estar en casa: sola, con mi familia y con mis perras. Nunca me aburro. Finalmente, me encanta cocinar, lo que, aunque muchos no lo crean, es parecido a escribir. Plan lector • LeoTodo