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Rúbrica - Temario para Estrategias
Tipo: Apuntes
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Universidad Marcelino Champagnat Facultad de Educación y Psicología. Administración y Contabilidad
D. Durand
Apellidos y nombre: ____________________________________________________________________ La monografía será original y tendrá una revisión del programa Turnitin, el cual verificará la ausencia de plagio y el manejo de citas (40% del total del texto). Asimismo, el trabajo debe consignar 6 referencias como mínimo y una cantidad mínima de 12 páginas por la investigación (sin incluir portada, agradecimiento, tabla de contenido y referencias). Cualquier monografía que no cumpla con estas características será descalificada. CRITERIOS Niveles de desempeño TOTAL Excelente (3) Satisfactorio (2) En proceso (1) Insatisfactorio (0) Puntaje (1) Caratula y título. Presenta la caratula y el título es de acuerdo al tema de investigación. Título de acuerdo al tema. La caratula no está de acuerdo al curso. El título no tiene relación con el tema. No presenta la caratula. (2) Tema La monografía contiene un tema delimitado que está presentada de manera clara, concisa y directa. El tema principal no está delimitado y puede mostrarse con mayor claridad. No se comprende cual es el tema principal. El tema no aparece explícito en el texto. (3) Introducción Conclusiones Expone claramente el tema, señala con claridad y extensión el resumen de los capítulos, señala el objetivo y pretensión personal con la investigación. (2) Plantea brevemente el tema y la organización del trabajo. Realiza el resumen de la monografía. (1) Plantea el tema y la organización del trabajo. (0.5) No presenta el resumen de los capítulos, no presenta el tema. Señala las conclusiones de la monografía en párrafos sintéticos y precisos. (1) Señala las conclusiones de la monografía en párrafos sintéticos y precisos. (1) Señala algunas conclusiones de la monografía. Usa párrafos muy cortos e imprecisos. (0.5) Las conclusiones no corresponden a lo desarrollado en el curso
(4) Desarrollo del tema Desarrolla el tema principal mediante subtemas, explicándolo además con otros puntos relacionados. Desarrolla el tema principal mediante algunos subtemas, dejando algunos puntos de lado. Desarrolla erróneamente el tema principal, sin señalar la relación con los subtemas. No analiza el tema o/y se nota que no ha investigado. (5) Uso de citas, paráfrasis y uso de referencias. Usa las citas de manera correcta, presentándolas y explicándolas. Las referencias y fuentes de investigación son relevantes. También incluye paráfrasis debidamente referenciadas (Normas APA), todo lo cual está relacionado con el tema principal, La mayoría de la citas y de los paráfrasis son relevantes para sustentar el tema principal. Usa adecuadamente las Normas APA. Confunde las citas o realiza paráfrasis cortas y no relacionadas con la normativa APA. Las referencias y fuentes de investigación están desfasadas o fuera de relación. No cita de manera correcta, confunde la normativa APA, las paráfrasis no están debidamente desarrolladas. (6) Vocabulario y uso idiomático, Ortografía y puntuación. Utiliza un vocabulario amplio y evita las redundancias. No hay errores de ortografía o puntuación. Utiliza un vocabulario limitado. Hay entre 1 y 5 errores ortográficos y de puntuación. Utiliza un vocabulario que no es coherente con el registro y con el significado. Hay entre 5 y 8 errores de ortografía y puntuación. Vocabulario limitado y repite palabras. Hay más de 8 errores de ortografía y puntuación. (7) Presentación Sigue el formato para la presentación del trabajo (tipo de letra, alineación, sangría, paginación, espacio entre líneas). Presenta la tabla de contenido. El trabajo está completo e impecable. La lista de referencias está debidamente El trabajo completo presenta la estructuración sugerida en algunos aspectos, pero no es totalmente adecuado en algunos puntos. Presenta la tabla de contenido. El trabajo presenta solo algunos aspectos formales. Presenta la tabla de contenido. El trabajo no presenta ninguno de los aspectos para el formato de presentación.