RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE PROYECTOS INTERDISCIPLINARIOS
Aspectos para evaluar Nivel de desempeño
Valoración Observación
Indicadores de evaluación
10 5
69
Matemática
75
86
Total 25
Promedio 6.25
Autoevaluación Satisfactorio Mejorable Propuestas de mejora
Muy
superior
(10)
Superior
(9-7) Medio
(6-4) Bajo
(3-1) No realiza
(0)
Lengua y
Literatura
Reconoce el uso de textos escritos en la vida
cotidiana, identifica su intención comunicativa.
(Ref. I.LL.2.1.1.)
Ciencias
Naturales
Reconoce el uso de textos escritos en la vida
cotidiana, identifica su intención comunicativa.
(Ref. I.LL.2.1.1.)
I.M.2.1.1. Discrimina propiedades delos objetos y
obtiene subconjuntos de un conjunto universI. M.2.1.2.
Propone patrones y construye series de objetos, figuras
y secuencias numéricas.
Educación
Física
Construir con sus pares modos seguros
cooperativos/colaborativos, posibilidades de
participación, de acuerdo a las necesidades del grupo.
REF.I.EF.2.1.2.
Muy
satisfactorio Poco
Satisfactorio
Analizo la información obtenida de fuentes
consultadas, extrayéndola de manera rigurosa y
ordenándola.
Realizo valoraciones y emito juicios en relación con el
tema de estudio de forma respetuosa y pertinente, de
manera que aportan al desarrollo del proyecto.
