salud ocular para estudiantes de medicina, Apuntes de Oftalmología

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Escuela profesional de enfermería

Facultad de enfermería

ESTRATEGIA SANITARIA NACIONAL DE SALUD OCULAR Y PREVENCIÓN DE LA CEGUERA

Introducción

La visión es muy importante para

el desarrollo general de la persona

es una de las herramientas

fundamentales para que un niño

tenga éxito en el aprendizaje.

La visión es muy importante para

el desarrollo general de la persona

es una de las herramientas

fundamentales para que un niño

tenga éxito en el aprendizaje.

Finalidad

Contribuir a mejorar la

calidad de vida de la

población escolar a través

de la promoción de la

Salud Ocular.

Objetivo 2.1 Objetivo general: Proporcionar contenidos conceptuales y estrategias metodológicas dirigidas a promover prácticas y entornos saludables en salud ocular. 2.1 Objetivos específicos:  (^) Facilitar contenidos conceptuales para promover la salud ocular en la comunidad educativa.  (^) Proveer estrategias metodológicas para la promoción de la salud ocular en la comunidad educativa.

Metodología:

En el módulo se emplea una metodología participativa, vivencial y reflexiva, que valora las capacidades y conocimientos previos de los/las participantes. Esta metodología prioriza las sesiones de acuerdo a las necesidades de los/las participantes y que puedan desarrollarse en un taller con una duración de 6 horas o en reuniones periódicas. El personal de salud que facilite el proceso de aprendizaje, puede ser un facilitador(a), que trabaje con los equipos educativos y/o comunitarios en los diferentes escenarios de promoción de la salud ya sea el ámbito familiar, educativo o la comunidad.

FortalecimientoFortalecimiento

Es un conjunto de estrategias y acciones orientadas a desarrollar habilidades, hábitos y actitudes, para que las personas decidan con autonomía promover, proteger o mantener su salud personal y la de los demás. Es un conjunto de estrategias y acciones orientadas a desarrollar habilidades, hábitos y actitudes, para que las personas decidan con autonomía promover, proteger o mantener su salud personal y la de los demás.

A. ATENCIÓN DE SALUD Los ítems referidos al día, historia clínica, DNI, financiador, pertenencia étnica, distrito de procedencia, edad, sexo, establecimiento y servicio se registran siguiendo las indicaciones planteadas en el capítulo de Aspectos Generales del presente Documento Técnico. En el ítem: Tipo de diagnóstico se debe tener en cuenta las siguientes consideraciones al momento de registrar: Marcar con un aspa (X)

P: (Diagnóstico presuntivo) Únicamente cuando no existe certeza del diagnóstico y/o éste requiere de algún resultado de laboratorio. Su carácter es provisional. D: (Diagnóstico definitivo) Cuando se tiene certeza del diagnóstico por evaluación clínica y/o por exámenes auxiliares y debe ser escrito una sola vez para el mismo evento (episodio de la enfermedad cuando se trate de enfermedades agudas y solo una vez para el caso de enfermedades crónicas) en un mismo paciente. R: (Diagnóstico repetido) Cuando el paciente vuelve a ser atendido para el seguimiento de un mismo episodio o evento de la enfermedad en cualquier otra oportunidad posterior a aquella en que estableció el diagnóstico definitivo.