EL SENTIDO DEL PERIODISMO
Lic. Reynaldo Claudio Gómez
Parece importante decir que todo periodista es un comunicador y, a la
vez, aclarar que no todos los comunicadores son periodistas. Es
periodista aquel que realiza la práctica del periodismo, mientras que
un comunicador puede realizar perfectamente su tarea sin hacer
periodismo.
Es más, dando unos pasos adelante, se puede señalar que el
concepto de Comunicador, sobre todo en los ámbitos académicos,
alcanza también a quien investiga, analiza y produce teorías acerca
del campo específico. Ese campo, por supuesto, involucra al
periodismo, pero también a otras actividades ligadas a la
comunicación.
En tal sentido, es oportuno revisar el sentido del Periodismo como
instrumento de la comunicación y, simultáneamente, como práctica
social. Su valor comunicacional no está en discusión en tanto
numerosas y variadas observaciones científicas dan cuenta
acabadamente de su función y razón epistemológica.
En la producción, el envío y la llegada del material periodístico a la
sociedad, hay un actor indisimulable: los medios de comunicación. Es
importante destinar un breve espacio reflexivo al factor que podemos
denominar como medios de comunicación masivos, aunque no es
ahora materia de este análisis.
Vistos como empresas privadas, el estudio de los medios de
comunicación masivos no merece otro trato que el que puede
dedicarse a un sistema de negocios. Ética y responsabilidad
periodística son categorías de análisis que, desde allí, sólo pueden ser
observadas en un segundo plano.
La práctica del periodismo permanece activa en esos medios y goza
de ¿buena? salud. Es que como práctica las variables que constituyen
la construcción de la agenda periodística, actualmente, incluyen, en
alto grado, los condicionamientos que producen las estrategias de
mercado de los medios.
En tal caso, la enseñanza del Periodismo no puede ni debe despojarse
de reconocer la injerencia de los medios; el enfoque de su enseñanza
tiene que centrarse en la formación de profesionales concientes de
las características de los medios y también de las consecuencias
sociales que tal funcionamiento produce tanto en la práctica
periodística como en los comportamientos sociales. Pero no
únicamente en eso.
Es importante que en la formación de periodistas se consideren dos
cuestiones básicas: el rol de actor social del periodismo y de los
periodistas y su capacidad de potencial transformador de las
condiciones de producción del Periodismo rumbo a la transformación
de la sociedad.
