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Es una sesión de aprendizaje de las manifestaciones culturales
Tipo: Diapositivas
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Competencias y capacidades Desempeños ¿Qué nos dará evidencia de aprendizaje? Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Explora y experimenta con los lenguajes del arte. Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico- culturales. Percibe e interpreta manifestaciones artístico-culturales. Contextualiza las manifestaciones artístico- culturales. Explora los elementos del lenguaje de las artes visuales y del teatro, y combina medios, materiales, herramientas, técnicas y recursos tecnológicos con fines expresivos y comunicativos. Desarrolla y aplica criterios relevantes para evaluar una manifestación artística en base a la información que maneja sobre su forma y contexto de creación y ensaya una postura personal frente a ella. Crea secuencias cortas de baile explorando movimientos con partes de su cuerpo. Observa las danzas de su comunidad los elementos que se utilizan (tiempo, ritmo y espacio), las ideas o sentimientos e imagina como fueron creadas Enfoques transversales Actitudes O Acciones Observables Enfoque Intercultural Muestra respeto y permite apreciar las diferentes formas de ver, sentir, escuchar y entender, además practica diferentes tipos de bailes tradicionales
2. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN ¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión? Observar diferentes videos de las danzas de nuestro Perú. Investiga y selecciona información e imágenes de las diferentes danzas del Perú. Imágenes Música Papelote
13.** FELICITACIONES por el trabajo. Solo faltaron tres aspectos: ✓Lo logro Lo logro parcialmente X No lo logro
