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Solucionario mankiw capitulos 1, 2, 3, 4, Ejercicios de Economía de Mercado

Solucionario de libro principios de la economia

Tipo: Ejercicios

2018/2019

Subido el 28/03/2019

hyvhanz93
hyvhanz93 🇨🇴

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Los siguientes ejercicios de los capítulos 1,2, 3 y 4 son tomados de: N. Gregory Mankiw. (2002).
Principios de Economía. Madrid, España: McGraw-Hill Interamericana de España.
Capítulo 1
Preguntas de repaso:
1) a. Estudiar o trabajar para obtener ingresos.
b. Estudiar ingeniería civil o ingeniería mecánica.
c. Irme de intercambio o quedarme a terminar mi carrera.
2) El coste de oportunidad de ver una película puede ser el dinero que dejo de usar para
comprar algo de mayor utilidad, o el tiempo que dejo de usar para estudiar o trabajar.
3) El beneficio marginal de un vaso de agua es muy grande, ya que el agua es vital para que el
ser humano sobreviva, sin embargo, este beneficio disminuye por cada vaso de agua que se
tome al momento ya que en condiciones óptimas el ser humano no depende totalmente del
recurso.
4) Los responsables de la política económica deben pensar en los incentivos porque los sujetos
responden a estos, es decir, cambian su conducta y esto puede afectar positivamente la forma
en que estos sujetos se desempeñan dentro de un mercado.
5) Porque además de ser competidores, en el comercio entre naciones los países son
beneficiarios unos de los otros, es decir, actúan como socios y pueden brindar bienes o
servicios que un país puede no tener, esto es, comercian entre sí.
6) La mano invisible del mercado hace que los hogares y las empresas interactúen de la mejor
manera posible a través de diversos mecanismos con el fin de que la economía del mercado
funcione correctamente, es decir, busca que se obtengan resultados de mercado deseables.
7) Una de las principales causas de fallo del mercado es la externalidad, que es la forma en que
se ve afectado el beneficio de una persona por las acciones de otra, por ejemplo la construcción
de una carretera que corta la corriente de agua de un río y afecta a una comunidad pesquera.
La otra causa principal es el poder de mercado, que es la forma en que se ven afectados los
precios de un mercado por la capacidad de un único o un pequeño grupo de agentes
económicos, por ejemplo si una persona es la única con los medios para fabricar medicamentos
y existe una gran población que los necesitan, dicha persona tiene un poder de mercado.
8) Porque la productividad se puede ver como un indicador de calidad de vida de una nación, es
decir, si un país es capaz de producir mayor cantidad de bienes y servicios por unidad de
tiempo, las personas tendrán más recursos para tener una mejor calidad de vida.
9) La inflación es el aumento del nivel general de los precios de la economía y se debe al
aumento de la cantidad de dinero que circula en una nación, esto debido a que el valor de éste
disminuye y por tanto los precios aumentan.
10) La inflación y el desempleo tienen una relación a corto plazo debido a que la adaptación de
los precios no ocurre inmediatamente y puede ser un proceso lento; así, si se disminuye la
cantidad de dinero las personas gastan menos y adquieren menos cantidad de productos, lo
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¡Descarga Solucionario mankiw capitulos 1, 2, 3, 4 y más Ejercicios en PDF de Economía de Mercado solo en Docsity!

Los siguientes ejercicios de los capítulos 1,2, 3 y 4 son tomados de: N. Gregory Mankiw. (2002). Principios de Economía. Madrid, España: McGraw-Hill Interamericana de España. Capítulo 1 Preguntas de repaso:

  1. a. Estudiar o trabajar para obtener ingresos. b. Estudiar ingeniería civil o ingeniería mecánica. c. Irme de intercambio o quedarme a terminar mi carrera.
  2. El coste de oportunidad de ver una película puede ser el dinero que dejo de usar para comprar algo de mayor utilidad, o el tiempo que dejo de usar para estudiar o trabajar.
  3. El beneficio marginal de un vaso de agua es muy grande, ya que el agua es vital para que el ser humano sobreviva, sin embargo, este beneficio disminuye por cada vaso de agua que se tome al momento ya que en condiciones óptimas el ser humano no depende totalmente del recurso.
  4. Los responsables de la política económica deben pensar en los incentivos porque los sujetos responden a estos, es decir, cambian su conducta y esto puede afectar positivamente la forma en que estos sujetos se desempeñan dentro de un mercado.
  5. Porque además de ser competidores, en el comercio entre naciones los países son beneficiarios unos de los otros, es decir, actúan como socios y pueden brindar bienes o servicios que un país puede no tener, esto es, comercian entre sí.
  6. La mano invisible del mercado hace que los hogares y las empresas interactúen de la mejor manera posible a través de diversos mecanismos con el fin de que la economía del mercado funcione correctamente, es decir, busca que se obtengan resultados de mercado deseables.
  7. Una de las principales causas de fallo del mercado es la externalidad, que es la forma en que se ve afectado el beneficio de una persona por las acciones de otra, por ejemplo la construcción de una carretera que corta la corriente de agua de un río y afecta a una comunidad pesquera. La otra causa principal es el poder de mercado, que es la forma en que se ven afectados los precios de un mercado por la capacidad de un único o un pequeño grupo de agentes económicos, por ejemplo si una persona es la única con los medios para fabricar medicamentos y existe una gran población que los necesitan, dicha persona tiene un poder de mercado.
  8. Porque la productividad se puede ver como un indicador de calidad de vida de una nación, es decir, si un país es capaz de producir mayor cantidad de bienes y servicios por unidad de tiempo, las personas tendrán más recursos para tener una mejor calidad de vida.
  9. La inflación es el aumento del nivel general de los precios de la economía y se debe al aumento de la cantidad de dinero que circula en una nación, esto debido a que el valor de éste disminuye y por tanto los precios aumentan.
  10. La inflación y el desempleo tienen una relación a corto plazo debido a que la adaptación de los precios no ocurre inmediatamente y puede ser un proceso lento; así, si se disminuye la cantidad de dinero las personas gastan menos y adquieren menos cantidad de productos, lo

que causa una disminución en las ventas de bienes y servicios de las empresas y por tanto el despido de trabajadores que no resultan ser necesarios para la producción de las empresas. Problemas y aplicaciones:

  1. a. Pueden comprar un auto usado o un auto nuevo, un auto eléctrico o a gasolina. b. Destinar el dinero a subsidios o construir nuevos parques, aumentar el salario de los trabajadores existentes en los parques o realizar mantenimiento. c. Puede aumentar su productividad o aumentar ingresos para el desarrollo de un nuevo producto. d. Ir a la conferencia de un experto en su campo de acción o preparar la clase, leer para aumentar su conocimiento sobre un tema o preparar la clase.
  2. Los costos y beneficios se pueden comparar dependiendo de la decisión que se tome, por ejemplo si se decide ir de vacaciones los beneficios serán la satisfacción que se obtiene de conocer nuevos lugares y el estilo de vida que se va a tener por un tiempo, y los costos serán los precios de los tiquetes de avión el hotel y demás gastos. Por otro lado si se decide no ir de vacaciones, los beneficios serán los ingresos adicionales que se tienen y que se podrían incluir en una cuenta de ahorros y los costos serían la satisfacción que se pudo haber tenido al conocer otros lugares y el descanso que se tiene por un tiempo.
  3. El coste de ir a esquiar cuando se tenía pensado trabajar a tiempo parcial un sábado es el ingreso adicional que se pudo haber obtenido trabajando las horas extra. En el caso de que se tenía pensado estudiar en la biblioteca, el verdadero costo de ir a esquiar es el tiempo que no se empleó para mejorar los conocimientos de lo que se deseaba estudiar, o una posible mala nota en un examen.
  4. El coste de oportunidad de gastar el dinero inmediatamente es el dinero adicional que se pudo obtener al depositar lo ganado durante un año.
  5. Si debería seguir adelante y desarrollarlo porque si no perdería dos millones que resultan de los cinco millones invertidos menos los otros tres de posibles pérdidas que sería mí coste, por otro lado me beneficio del desarrollo que ya se ha llevado a cabo y estaría perdiendo menos de la mitad del dinero ya invertido. Además, la máxima cantidad que debería pagar para terminar el desarrollo del producto sería un millón para que de esta forma no pierda más de la mitad ya invertida.
  6. Ernesto tiene la razón porque el sugiere que se averigüe si el ingreso adicional generado será mayor a los costos que se deberán hacer para aumentar la productividad, esto, haciendo referencia a que probablemente se necesiten nuevos empleados o líneas de trabajo (lo que implica un coste) pero si las ventas aumentan y estas son mayores al coste entonces será rentable aumentar la productividad, de lo contrario no sería una buena opción.
  7. a. Claramente al tener una pensión la conducta de los individuos cambia, ya que estos saben que trabajando tendrán en su vejez un ingreso que les permitirá vivir, esto trae como consecuencia que los individuos dejen de ahorrar en sus presentes ya que saben que existe un sistema de pensiones que guarda dinero por ellos. b. La reducción que experimentan las prestaciones después de impuestos afectan la conducta de las personas mayores de 65 años a trabajar, ya que sus ingresos al igual que su

d. Está motivada por una preocupación hacia la eficiencia, en dónde el posible fallo de mercado es el poder de mercado, ya que la división de una gran empresa (que podría ser un monopolio) en varias más pequeñas puede aumentar la competitividad del mercado. e. Está motivada por una preocupación hacia la equidad, porque el aumento de impuestos sobre la renta que pagan personas con renta más alta implica la mejoría de posibles incentivos enfocados hacia personas con renta más baja. f. Está motivada por una preocupación hacia la eficiencia, dónde el posible fallo de mercado es la externalidad, ya que la decisión de que se prohíba conducir al haber ingerido bebidas alcohólicas afecta positivamente a los posibles peatones afectados.

  1. a. Es una afirmación que busca equidad en la asistencia sanitaria, esto es debido a un problema social en el que sería ideal que cada persona tenga las mismas prestaciones a nivel de salud independientemente de los recursos que posea cada una de ellas. b. Es una afirmación que busca equidad, para que cada persona que quede desempleada tenga un ingreso que le permita vivir hasta conseguir un nuevo empleo, sin embargo, esto afecta también la eficiencia porque puede motivar a las personas a no trabajar teniendo acceso a prestaciones.
  2. Los niveles de vida entre mis abuelos, mis padres y yo es distinto en la medida que existían distinto bienes y servicios de los que se pueden hacer uso hoy en día, además, estos cambios se deben a la mayor productividad que se ha efectuado en los últimos años, no solo a nivel nacional sino a nivel mundial, ya que los avances tecnológicos y de especializaciones ha hecho que el nivel de vida aumente con el paso del tiempo.
  3. El aumento de ahorro incrementaría la productividad ya que el dinero se presta a empresas que construyen nuevas fábricas, generando así nuevos empleos, nuevo desarrollo de productos y por tanto un aumento en la productividad, es decir, mayor cantidad de bienes y servicios producidos por unidad de tiempo. De lo anterior, la sociedad se vería beneficiada, ya que un aumento de productividad implica un aumento en el nivel de vida y por tanto mejor acceso a distintos bienes y servicios, aun así puede tener efectos negativos ya que podría existir mayor oferta de productos no necesarios para una sociedad.
  4. a. La cantidad total gastada en bienes y servicios aumentaría debido a que las personas ahora tienen mayor cantidad de dinero, lo que causa que gasten más y por tanto se necesiten aumentar la cantidad de bienes y servicios que se producen. b. Si los precios son rígidos la cantidad total de bienes y servicios que se compran aumentaría notablemente, ya que los precios se mantienen pero las personas tienen más dinero lo que trae como consecuencia que los individuaos adquieran más productos. c. Si los precios de bienes y servicios pueden ajustarse, entonces sus precios aumentarían debido a que las personas ahora tienen más dinero y el nivel entre cantidad de dinero y precios se mantendría de esta manera estable.
  5. Para tomar una decisión inteligente tendría que ver cómo podría afectar la disminución de la tasa de la inflación al desempleo, en este caso buscaría que los precios de los bienes y servicios se ajusten correctamente a corto plazo y no tengan un comportamiento rígido; esto debido a que si disminuyo la cantidad de dinero que circula en una sociedad y los precios se mantienen estables, existiría una reducción en la cantidad de bienes y servicios que se

consumen trayendo como consecuencia una disminución en la cantidad de productos que las empresas fabrican y por tanto un aumento en la tasa de desempleo. Capítulo 2 Preguntas de repaso:

  1. La economía como ciencia busca ser objetiva a través de teorías, datos y análisis de estos; es decir aplica el método científico con el fin de obtener explicaciones a través de postulados (que parten de algunos supuestos) que se expresan como modelos de la forma en que funciona una sociedad.
  2. Los economistas postulan supuestos para poder crear modelos sencillos que les permitan ver los factores principales que desean estudiar, por ejemplo el modelo del diagrama de flujo circular, en dónde se omiten otros factores como la intervención del estado para poder comprender como es el flujo de bienes y servicios y el flujo del dinero.
  3. Un modelo no debe describir la realidad exactamente, ya que la omisión de varios factores reales que pueden afectar el comportamiento de una variable hace que se cree un modelo más sencillo que permita comprender correctamente los factores que se desean estudiar.

En la figura 1 se muestra la frontera de posibilidades de producción de una economía que produce leche y galletas (suponiendo que las galletas no usan leche), en este caso existe una relación entre la cantidad de leche producida por la cantidad de galletas horneadas de tal manera que si la producción se mantiene en la línea frontera se está realizando de forma eficiente; en el caso de que la mitad de la población bovina muere, suponiendo que en principio se produjeran x litros de leche, ahora se estarían produciendo x/ litros lo que implica que la frontera de posibilidades de producción se desplace hacia la izquierda, esto es, la relación entre leche y galletas producidas cambia de tal manera que la cantidad de galletas producidas no se ve alterada (ya que esta no se afecta por una menor producción de leche) pero la cantidad de leche sí ya que no existen suficientes recursos. En el caso de que las galletas necesitaran de leche para poder ser producidas, la frontera de posibilidades de producción al morir la mitad de población bovina si afectaría también la producción de galletas a la mitad debido a que se perderían recursos para la producción de estos productos, esto se vería en la gráfica como un desplazamiento paralelo de toda la curva hacia su interior, de tal manera que si se producían x litros de leche y y kilogramos de galletas, ahora se producirían x/2 litros de leche y y/2 kilogramos de galletas. Figura 2.1. Frontera de posibilidades de producción (leche-galletas)

  1. a. Es probable que la frontera de posibilidad de producción mantequilla- cañones este combada hacia afuera porque el coste de oportunidad de mantequilla expresado en cañones depende de cuánto esté produciendo la economía de cada uno de los bienes, de esta forma si se produce más mantequilla se están empleando mayor cantidad de recursos y por tanto la curva es más inclinada incluso si se emplea toda la maquinaria especializada para cañones, al contrario si se producen más cañones la curva será más plana debido a que todos los recursos especializados para su producción ya están siendo usados. b. El punto A es un punto que la economía no puede alcanzar porque no existen los recursos necesarios para mantener el nivel de producción y el punto B es viable pero ineficiente porque existen recursos que no están siendo usados para mejorar la productividad de cañones y mantequilla. c. El punto C podrían elegirlo los halcones ya que buscan un poderoso ejército y el punto D lo podrían escoger las palomas porque buscan tener un ejército más pequeño. Figura 2.3. Frontera de posibilidad de producción (mantequilla-cañones)

d. Si tanto los halcones como las palomas reducen su producción de cañones en la misma cuantía, los halcones tendrían un mejor dividendo de paz porque en la región del punto C’ la frontera de posibilidad de producción la curva es más plana, a diferencia del punto D’ en dónde la curva es más inclinada. Además, en el punto C’ existe una mejor extensión de la producción de mantequilla que ahora se puede llevar a cabo.

  1. La forma y la posición de la frontera la determina el costo de oportunidad que se obtiene al tener una renta alta en términos de un medio ambiente limpio. Esto se puede ver por ejemplo con la producción de automóviles y medio ambiente, de tal forma que el costo de oportunidad de fabricar más automóviles indique una reducción en el medio ambiente limpio (curva más pronunciada). En el caso en que los ingenieros produzcan un motor que apenas contamine, el extremo de producción de autos se ve afectado ya que una gran producción de estos no repercutirá notablemente en el medio ambiente entonces la curva se podría desplazar a la derecha manteniendo el extremo de medio ambiente estable.
  2. a. Microeconomía b. Macroeconomía c. Macroeconomía d. Microeconomía e. Macroeconomía
  3. a. Es una afirmación positiva, porque está describiendo un hecho tal y como es. b. Es una afirmación positiva, porque está describiendo un hecho tal y como es. c. Es una afirmación normativa, porque busca indicar que debería hacer el banco central posiblemente para reducir la tasa de inflación. d. Es una afirmación normativa, porque busca indicar que debería haber una medida para que los beneficiarios de un programa de percepción social busquen trabajo. e. Es una afirmación positiva, porque está describiendo un hecho tal y como es.
  4. a. Positiva, porque describe la realidad. b. Positiva, porque describe la realidad. c. Positiva, porque describe la realidad. d. Positiva, porque describe la realidad. e. Normativo, intenta explicar en qué periodo de tiempo debería buscar equilibrarse el presupuesto del Estado. f. Ambiguo, porque explica dos situaciones describiendo la realidad pero puede estar indicando que decisión se debería tomar para aumentar el bienestar de unos beneficiarios. g. Positiva, porque describe la realidad. h. Positiva, porque describe la realidad.

pueden interactuar de tal forma que el sujeto A se beneficie de los ejercicios de algebra y el sujeto B de los ejercicios de cálculo que el otro puede hacer.

  1. Si un país tiene una ventaja comparativa en un producto, éste tenderá a exportar sus productos porque su coste de oportunidad será menor y de esta manera se puede beneficiar para luego poder adquirir productos en dónde no posee una ventaja comparativa.
  2. Se oponen porque los economistas creen en el libre mercado y si se restringe el mercado internacional los países no se podrían beneficiar entre sí y tendrían que producir bienes y servicios para los cuales no están especializados, es decir, si un país tiene una ventaja comparativa respecto a otro y éste a su vez posee un producto con otra ventaja comparativa, los dos países se pueden beneficiar uno del otro comerciando entre ellos; de ser restringido el comercio esto no se podría llevar a cabo. Problemas y aplicaciones:
  3. Primero, al agricultor le toma 20 horas producir un kilo de carne y solo 10 para producir 1 kilo de patatas, por tanto, cuando dedica 20 horas para producir carne está dedicando 20 horas menos para producir patatas y en ese tiempo el agricultor es capaz de producir 2 kilos de patatas, es decir, el coste de oportunidad de producir 1 kilo de carne son 2 kilos de patatas. Segundo, al ganadero le toma 8 horas producir un kilo de patatas y solo 1 hora para producir un kilo de carne, por tanto, cuando dedica 1 hora para producir carne está dedicando 1 hora menos para producir patatas y en ese tiempo el ganadero es capaz de producir 1/8 kilos de patatas, es decir, el coste de oportunidad de producir 1 kilo de carne es 1/8 kilos de patatas.
  4. a. b. Si a María le cuesta 2 horas leer 100 páginas de sociología, son 2 horas en las que no lee 40 páginas de economía, por tanto, el coste de oportunidad de leer 100 páginas de sociología son 40 páginas de economía. Figura 3.1. Frontera de posibilidades de producción de páginas leídas de sociología-economía en 5 horas
  1. a. No. De años para producir Cantidad producida al año por 100 millones de trabajadores Un automóvil Una tonelada de cereal Millones de Automóviles Miles de Toneladas de cereal Alemanes 1/4 1/10 400 1000 Británico s

Tabla 3.1 Oportunidades de producción de alemanes y británicos b. c. Coste de oportunidad de un automóvil para Alemania: para producir 1 automóvil los alemanes necesitan ¼ de año, y en ¼ de año puede producir:

año → 1 Tonelada

año → x Toneladas

x =

=2,5 Toneladas

Por tanto, el coste de oportunidad de un automóvil para Alemania son 2,5 toneladas de cereal. Figura 3.2 Frontera de las posibilidades de producción en la economía Alemana y Británica en un año

c. El máximo precio (en litros de naranjada) que Cris pagaría por una pizza debe ser su coste de oportunidad, es decir, 2/3 de litro de naranjada para que ambas se puedan beneficiar en el comercio. Al igual que Cris, Patri estaría dispuesta a pagar su costo de oportunidad (1/2 de litro de naranjada)

  1. a. Si en Canadá se producen 2 automóviles en uno año, se estarían dejando de producir 30 quintales de trigo en ese mismo período de tiempo, por lo tanto el coste de oportunidad de 1 automóvil son quince quintales de trigo. b. Si Canadá decide producir 10 millones de automóviles, entonces se pueden consumir 150 millones de quintales de trigo, esto se puede ver representado por el punto a en la gráfica. c. Si Estados Unidos decide comprar 10 millones de automóviles a Canadá a cambio de 20 quintales de trigo por automóvil (200 millones de quintales de trigo) y Canadá sigue consumiendo 10 millones de automóviles, entonces Canadá tendría que producir 20 millones de automóviles y ningún quintal de trigo, de esta manera por su producción de autos Canadá obtendría a cambio 50 millones más de quintales de trigo en comparación a los 150 millones de quintales de cuando Canadá no comerciaba (esto se ve representado por el punto A’ de la gráfica).
  2. Si es sensata esa decisión, porque el profesor puede considerar que el coste de oportunidad de ir a recolectar datos en la biblioteca son las posibles páginas del libro que puede escribir o la investigación que puede adelantar; así mismo, el coste de oportunidad del estudiante al que se le paga puede no ser mayor que la investigación avanzada o las páginas escritas por lo que el estudiante tendría una ventaja comparativa y tanto el profesor como el estudiante se benefician.
  3. a. En la producción de bollos los ingleses tienen la ventaja absoluta, y en producción de jerseys los escoceses tienen la ventaja absoluta. Ahora bien, el costo de oportunidad de producir 1 jersey para los ingleses es de 50 bollos, y el costo de oportunidad de producir 1 jersey para los escoceses es de 20 bollos; de esta forma, los escoceses tienen ventaja comparativa en la producción de jerseys porque su coste de oportunidad es menor y los ingleses tienen ventaja comparativa en la producción de bollos. Figura 3.3 Frontera de posibilidades de producción de Canadá en un año

b. Escocia le vendería a Inglaterra jerseys debido que con este producto tiene ventaja comparativa (su coste de oportunidad es menor), así si se especializa en la producción de jerseys puede obtener la misma cantidad de este producto (en caso de que se dividiera el tiempo en dos y no existiera comercio) y más de bollos; de esta forma Inglaterra podría dedicarse netamente a producir bollos y obtener mayor cantidad de jerseys. c. Si ahora los escoceses produjeran solo un jersey por hora el coste de oportunidad de un jersey sería 40 bollos que sigue siendo menor a los 50 bollos de Inglaterra, por lo que Escocia seguiría beneficiándose del comercio de forma tal que puede obtener mayor cantidad de bollos por la misma cantidad de producción de jerseys; en este caso Inglaterra no se beneficiaría ni tampoco tendría pérdidas.

  1. a. No. Horas necesarios para producir 1 kilo de Cantidad producida en 40 horas (kilo) Carne Patatas Carne Patatas Agricultor 2 10 20 4 Ganadero 1 8 40 5 Tabla 3.3 Oportunidades de producción de agricultor y ganadero Coste de oportunidad de 1 kilo de Carne (expresado en kilos de patatas) Patatas (expresado en kilos de carne) Agricultor 1/5 5 Ganadero 1/8 8 Tabla 3.4 Coste de oportunidad de la carne y las patatas Cuando el agricultor puede producir 1 kilo de carne en 2 horas cambia su coste de oportunidad de producir patatas y carne, sin embargo, respecto al primer ejemplo el agricultor sigue teniendo ventaja comparativa en la producción de patatas y el ganadero en la producción de carne. b. Si se mantiene el trato de 3 kilos por 1 de patatas, en dónde el agricultor dedica 40 horas a producir patatas y ningún kilo de carne, y el ganadero dedica 24 horas a producir carne y 16 a producir patatas ocurre: Sin comercio Con comercio Producción y consumo Producció n Comercio Consumo Ganancias derivadas del comercio Agricul tor 10 kilos de carne 0 Obtiene 3 kilos por 1 de patatas

2 kilos de patatas

Ganad ero 20 kilos de carne 24 Entrega 3 kilos por 1 de patatas

2,5 kilos de patatas

Tabla 3.5 Ganancias derivadas del comercio

  1. a. El coste de producción de todos los bienes en Alemania es menor porque son más productivos, de esta forma sus costes de oportunidad serán menores. b. Puede que Francia produzca bienes que Alemania no produce, en este sentido existen algunos bienes en los que su coste es menor para Francia. c. Si puede mejorar el bienestar de ambos, esto porque Alemania es más productiva en los bienes que produce y de esta manera puede comerciar para adquirir posibles productos que fabrica Francia y que no se encuentren en su catálogo de productos.
  2. a. Verdadero, dos países pueden beneficiarse del comercio aunque uno de ellos tenga ventaja absoluta en toda la producción de bienes, esto porque el comercio funciona debido a la ventaja comparativa y el otro país puede tener costes de oportunidad menores en la producción de sus bienes. b. Falso, porque debido al talento que se tiene si uno es muy productivo en lo que hace el coste de oportunidad de hacer una actividad y dejar de hacer otra será mucho mayor, teniendo como consecuencia menor ventaja comparativa. c. Falso, ese es el fin del comercio; éste busca que se puedan beneficiar las contrapartes de una manera u otra, así puedo mejorar la cantidad de producción de determinado bien a cambio de ofrecer otro y no necesariamente debo tener pérdidas para poder lograrlo. Capítulo 4 Preguntas de repaso:
  3. Un mercado competitivo es aquel en que hay muchos compradores y vendedores de forma tal que cada uno de ellos no puede influenciar significativamente los precios de mercado. Otros tipos de mercado aparte del perfectamente competitivo son: El monopolio, en dónde solo existe un vendedor que a su vez es capaz de fijar los precios. El oligopolio, en dónde existe un pequeño grupo de vendedores que no compiten fuertemente para poder mantener sus precios altos. El monopolísticamente competitivo, en dónde hay muchos vendedores que ofrecen productos algo diferente de tal manera que cada uno tiene la posibilidad de fijar sus precios.
  4. Hay varios factores que determinan la cantidad demandada por los compradores; el precio, ya que tiene una relación negativa, es decir, si aumenta el precio disminuye la demanda; la renta, porque de esta dependen los ingresos que un comprador está dispuesto a gastar; los precios de los bienes relacionados con él, por ejemplo los bienes sustitutivos (si aumenta el precio de uno, aumenta la demanda del otro) o los bienes complementarios (si aumenta el precio de uno, disminuye la demanda del otro); los gustos, que son un factor determinante porque puede cambiar la conducta de los individuos; y por último las expectativas, que también afectan nuestro comportamiento dependiendo de lo que se desee poseer a futuro.
  1. La tabla de demanda muestra la relación entre la cantidad demandada y el precio de un bien, la curva de demanda es un gráfico que muestra la relación entre la demanda y el precio de un bien. Estas últimas están relacionadas porque una es la representación gráfica de la otra. La curva de demanda tiene pendiente negativa porque -ceteris paribus- la relación precio- demanda es negativa, esto es, un aumento en los precios significa una reducción en la cantidad demandada.
  2. Un cambio en los gustos de los consumidores genera un desplazamiento de la curva de demanda, en cambio un cambio en los precios de los productos genera una variación a lo largo de la curva de demanda.
  3. Las espinacas son un bien inferior ya que la demanda aumenta cuando disminuye la renta, de esta forma, la curva de demanda de espinacas se desplaza hacia la derecha porque su demanda está aumentado.
  4. Hay varios factores que determinan la cantidad ofrecida por los vendedores; el precio, ya que tiene una relación positiva, es decir, si aumenta el precio aumenta la oferta; los precios de los factores, relacionados negativamente con la oferta; la tecnología, que puede afectar positivamente la cantidad ofrecida de un producto; por último las expectativas, que afectan el comportamiento de los vendedores dependiendo de lo que deseen a futuro.
  5. La tabla de oferta muestra la relación entre la cantidad ofrecida y el precio de un bien, la curva de oferta es un gráfico que muestra la relación entre la oferta y el precio de un bien. Estas últimas están relacionadas porque una es la representación gráfica de la otra. La curva de oferta tiene pendiente positiva porque -ceteris paribus- la relación precio-oferta es positiva, esto es, un aumento en los precios significa un aumento en la cantidad ofrecida.
  6. Un cambio en la tecnología de los productores genera un desplazamiento de la curva de oferta, en cambio una variación del precio genera un movimiento a lo largo de la curva de oferta.
  7. El equilibrio de mercado es una situación en que la oferta y la demanda se iguala, las fuerzas que llevan al precio de equilibrio son el precio de equilibrio y la cantidad de equilibrio, estas últimas actúan de tal manera que la cantidad del bien que los compradores quieren y pueden comprar sea igual a la cantidad de bienes que los vendedores pueden y quieren vender.
  8. Cuando sube el precio de la cerveza, la demanda de la pizza va a disminuir debido a que son bienes complementarios, de esta forma, si la demanda de pizza disminuye significa que sus precios aumentan y su oferta puede o no verse afectada; además, la cantidad demandada y ofrecida de la pizza disminuye porque se genera un desplazamiento hacia la izquierda de la curva de demanda.
  9. En las economías del mercado los precios juegan un papel importante ya que estos dirigen las decisiones económicas y asignan los recursos escasos, de esta forma los precios regulan las ofertas y demandas de productos para que se encuentren en un punto de equilibrio. Definiendo así el precio de equilibrio que luego determina la cantidad de bienes que los compradores desean adquirir y que los vendedores desean ofrecer. Problemas y aplicaciones:

los precios de estos vehículos. Lo anterior se puede ver en la gráfica con el desplazamiento de la oferta desde S1 a S2 y de la demanda desde D1 a D2, lo que genera un cambio en el punto de equilibrio desde A hasta A’ en dónde el precio de equilibrio es mayor y la cantidad de equilibrio es menor.

  1. Falso, porque si se aumenta la cantidad de cuadernos demandada y no existe la suficiente cantidad de cuadernos ofrecida ocurre escases del bien y por tanto la oferta tendería a aumentar para poder alcanzar el punto de equilibrio o bien los precios de los cuadernos aumentarían.
  2. a. Si la gente decide tener más hijos el número de posibles compradores puede aumentar y por tanto su demanda, de esta manera la curva de demanda se desplaza hacia la derecha representando un aumento en la demanda y un movimiento en la oferta, esto se traduce en cantidad de equilibrio y precios de equilibrio mayores. b. Si una huelga de siderúrgicos eleva el precio del acero se ve afectado el precio de los factores para la fabricación de furgonetas, de esta manera la curva de oferta se desplazaría hacia la izquierda representando una disminución de la oferta y movimiento en la demanda, esto se traduce en una cantidad de equilibrio menor pero un precio de equilibrio mayor. c. Si los ingenieros desarrollan nueva maquinaria para fabricar furgonetas se ve afectado el determinante de la tecnología y por tanto la oferta de furgonetas, de esta manera la curva de oferta se desplaza hacia la derecha representando un aumento en la oferta y un movimiento en la demanda, esto se traduce en una cantidad de equilibrio mayor y un precio de equilibrio menor. d. Si sube el precio de los automóviles familiares (bien sustitutivo) se ven afectados los precios de otros bienes relacionados a las furgonetas, de esta manera la curva de demanda de furgonetas se desplaza hacia la derecha representando un aumento en la demanda y un movimiento sobre la oferta, esto se traduce en una cantidad de equilibrio y precio de equilibrio mayores. e. Si una caída de la bolsa de valores reduce la riqueza de la gente se ve afectada la renta de los posibles compradores, de esta manera la curva de la demanda se desplaza hacia la izquierda representando una disminución en la demanda y un movimiento en la oferta, esto se traduce en cantidad de equilibrio y precio de equilibrio más bajos.
  3. Si se redujeron los costes de producción de chips de computadoras, entonces el coste de producir una computadora es menor porque implica un avance tecnológico, de esta forma los vendedores de computadoras tienen una mayor cantidad ofrecida lo que aumenta la demanda de computadoras por precios menores. Por otra parte, si aumenta la demanda de computadoras también va a aumentar la demanda de programas informáticos ocurriendo el Figura 4.3 Afectación del equilibrio por la disminución de oferta y demanda

mismo efecto que produjo el avance tecnológico sobre el mercado de computadoras. Por último, para el mercado de mecanógrafos (que es un bien complementario a los computadores y programas informáticos) disminuye la demanda y la oferta.

a. Si la cosecha de algodón se ve afectada, entonces la oferta de sudaderas va a disminuir provocando mayores precios. b. Si cambial el precio de las chaquetas de cuero, el mercado de sudaderas no se ve afectado. c. Si se obliga a usar sudaderas entonces la demanda de estas aumentará elevando los precios. d. La mejora tecnológica hace que tanto la oferta como la demanda aumenten junto con la cantidad y el precio de equilibrio.

  1. En 2010 habrá más niños que necesiten ser cuidados por lo que existirá un aumento en la demanda de cuidados y por tanto una aumento en los precios. Al contrario, en el 2020 los niños tendrán quince años y no necesitarán cuidados por lo que existirá una disminución en la demanda de cuidados y por tanto una disminución en los precios.
  2. Como el kétchup es un bien complementario a los perros calientes, si aumenta el precio de los perros calientes (con su oferta) va a disminuir la demanda de kétchup pero su oferta se va a mantener, es decir, su demanda disminuye pero su pecio aumenta. Así mismo es probable que como el precio de los perros calientes aumenta la demanda de hamburguesas también aumente (son bienes sustitutivos), y los tomates son ingredientes de las hamburguesas (bienes complementarios) de tal forma que si aumenta la demanda de hamburguesas el precio de los tomates disminuyan. Por último, el mercado de zumo de tomate y de naranja puede no verse afectado debido a que no tiene relación con comidas rápidas.
  3. a. Los puros y el tabaco de mascar pueden considerarse bienes sustitutivos. Figura 4.4 Casos a, c y d