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Habilidades del Pensamiento: Módulo 1 - Habilidades Básicas del Pensamiento, Ejercicios de Rehabilitación

DESCRIPCIÓN: Tomando como base los contenidos temáticos del módulo: 1.1 Generalidades sobre el aprender a pensar. 1.2 Enfoque de competencias y habilidades del pensamiento. 1.3 Metacognición. 1.4 El arte de formular preguntas. Identifica una situación de conflicto que hayas vivido en el pasado y aplicando los conceptos revisados, analiza algunos elementos básicos de pensamiento, contestando los apartados que se presentan a continuación. Es necesario revisar los criterios incluidos en la rúbri

Tipo: Ejercicios

2020/2021

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Habilidades del Pensamiento
Módulo 1. Habilidades básicas del
pensamiento
TAREA 1. Conceptos básicos para el desarrollo de las
Habilidades de Pensamiento.
DESCRIPCIÓN: Tomando como base los contenidos temáticos del módulo:
1.1 Generalidades sobre el aprender a pensar.
1.2 Enfoque de competencias y habilidades del pensamiento.
1.3 Metacognición.
1.4 El arte de formular preguntas.
Identifica una situación de conflicto que hayas vivido en el pasado y aplicando los
conceptos revisados, analiza algunos elementos básicos de pensamiento, contestando
los apartados que se presentan a continuación.
Es necesario revisar los criterios incluidos en la rúbrica de evaluación para facilitar el
adecuado desempeño de tus actividades.
Instrucción: Comenta de manera general como organizaste tu pensamiento para solucionar el
problema.
Describe una situación de conflicto del pasado:
Había terminado mis cursos de soporte técnico a equipos y sistemas computacionales en
una conocida escuela de mi ciudad y con todo el empeño y entusiasmo salí de casa a
buscar trabajo para comenzar a ganar mi propio dinero, pero como todo recién egresado
no me contrataron por que me hacia falta experiencia y mi problema era que necesitaba
Nombre:
Facilitador: Nayely Janeth García Ramírez
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Módulo 1. Habilidades básicas del

pensamiento

TAREA 1. Conceptos básicos para el desarrollo de las

Habilidades de Pensamiento.

DESCRIPCIÓN : Tomando como base los contenidos temáticos del módulo: 1.1 Generalidades sobre el aprender a pensar. 1.2 Enfoque de competencias y habilidades del pensamiento. 1.3 Metacognición. 1.4 El arte de formular preguntas. Identifica una situación de conflicto que hayas vivido en el pasado y aplicando los conceptos revisados, analiza algunos elementos básicos de pensamiento, contestando los apartados que se presentan a continuación. Es necesario revisar los criterios incluidos en la rúbrica de evaluación para facilitar el adecuado desempeño de tus actividades. Instrucción: Comenta de manera general como organizaste tu pensamiento para solucionar el problema. Describe una situación de conflicto del pasado: Había terminado mis cursos de soporte técnico a equipos y sistemas computacionales en una conocida escuela de mi ciudad y con todo el empeño y entusiasmo salí de casa a buscar trabajo para comenzar a ganar mi propio dinero, pero como todo recién egresado no me contrataron por que me hacia falta experiencia y mi problema era que necesitaba Nombre: Facilitador: Nayely Janeth García Ramírez

Módulo 1. Habilidades básicas del

pensamiento

trabajar para vivir. así que como no me contrataron decidí abrir un pequeño negocio de soporte técnico a equipos de computo lo abrí y note que aunque si podía resolver los problemas técnicos de cualquier equipo aun sentía que me faltaba algo más, pensaba en mi mente (profesionalizarme para aumentar mis oportunidades), me case y los gastos de la casa tenían que ser cubiertos, así que entonces decidí buscar una escuela accesible para ser un profesional en los sistemas informáticos y así aumentar mis oportunidades de empleo y salario y entré entonces al Instituto Consorcio Clavijero, a pesar de tener un negocio propio y una pequeña cartera de clientes, mis ingresos aumentaron muy poco y no lo suficiente para mantener por si solo mi hogar, con ayuda de mi esposa mantenemos la casa y nuestra familia a flote en lo que acabo mi carrera en el ICC, pero mi ideal es mantener a mi familia completamente para cuando venga nuestro primer hijo. ¿Cuál fue tu meta u objetivo principal para la resolución de esta situación? El profesionalizarme para aumentar mis oportunidades de empleo y aumentar mis ingresos que me ayudaran a mantener a mi familia por completo. Enumera de manera concreta tus ideas o pensamientos recurrentes, asociados al problema: 1.- recien egresado sin experiencia 2.- necesidad de un trabajo para vivir 3.- necesidad de profesionalizarme para aumentar mis oportunidades de aumentar mis ingresos. Analiza la información que utilizaste para resolver el conflicto. Información confiable: 1.- necesito un trabajo para ganar más experiencia. 2.- creo la oportunidad de autoempleo para mí y obtener ingresos para vivir. 3.- me profesionalizo en el ICC para aumentar mis oportunidades de empleo y económicas. Presuposiciones: 1.- el trabajo diario nos permite aplicar los conocimientos en carne propia para ganar aptitudes para desarrollar mejor el puesto laboral que se desempeña dándonos como resultado la experiencia.

2. el crear nuestro propio trabajo (autoempleo) nos permite generar nuestros propios ingresos para vivir. 3.- el estudiar una carrera profesional nos abre las puertas para la obtención de un empleo mejor remunerado. Emociones asociadas a la situación (influyen el pensamiento): 1.- angustia 2.- desesperacion 3.- euforia Comenta de manera general como organizaste tu pensamiento para solucionar el problema. En primer lugar, tenia la necesidad de comenzar a generar mi propio dinero así que como no encontré empleo en ninguna empresa decidí armar algo que me generara ingresos y por un momento pensé en ¿cómo hacerlo? y entonces llegue a la conclusión de que debía asesorarme con más personas que ya tenían sus negocios y que habían pasado por mi

Módulo 1. Habilidades básicas del

pensamiento

  1. Cuestionar la información, los datos, y la experiencia: ¿Cómo sabemos que el profesionalizarme en el ICC aumenta la probabilidad de aumentar mis ingresos?
  2. Cuestionar inferencias y conclusiones: ¿Cómo se concluye que al crear mi negocio me ayudaría a obtener ingresos para vivir?
  3. Cuestionar conceptos e ideas: ¿Cuál es la idea central de estudiar en el ICC?
  4. Cuestionar suposiciones: ¿Qué da por hecho que la experiencia se adquiere trabajando?
  5. Cuestionar implicaciones y consecuencias: ¿Qué implica crear un negocio para autoemplearse?
  6. Cuestionar puntos de vista y perspectivas: ¿desde el punto de vista como trabajador como se obtiene la experiencia a comparación de un estudiante que aspira al mismo puesto?