2.4 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNOSTICO
Las técnicas se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el
mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está
cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opción de
mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que
puedan mejorar claramente los resultados.
No hay Técnicas perfectas, ni recetas milagrosas para aprender. Una técnica, es
una herramienta concreta, que "SI" sirve para determinadas cosas y "NO" para
otras. Para hacer bien el estudio, lo mismo que para realizar bien cualquier trabajo
hacen falta tres cosas: poder, querer y saber hacer ese trabajo o estudio. Poder
estudiar es tener inteligencia y el resto de las facultades humanas. El querer
estudiar es tener el deseo y la determinación de adquirir unos conocimientos. El
saber estudiar es el tercer factor importante para alcanzar buenos rendimientos.
Puede ocurrir que un alumno tenga la inteligencia suficiente y dedique bastante
tiempo al estudio, pero los resultados son bajos e incluso fracasa. Probablemente
se debe a que emplea unas malas técnicas de estudio. De ahí el desfase entre
trabajo y rendimiento.
DEFINICIÓN
Las técnicas de estudio son un conjunto de acciones y estrategias que realiza el
estudiante para comprender y memorizar conceptos y contenidos de las diversas
asignaturas. Estas acciones y estrategias son las que suelen utilizar los alumnos
que consiguen buenos resultados académicos. Para aprender a estudiar no basta
con conocer las técnicas que describiremos, es necesario ponerlas en práctica
diariamente en todas las asignaturas posibles hasta conseguir el hábito de
aplicarlas con naturalidad. La combinación de teoría y práctica hará que mejore su
rendimiento de estudio. En este lugar proponemos una serie de técnicas de
estudio secuenciadas para el alumnado, que sin ser exclusivas, tratan de
responder a sus necesidades de aprendizaje en entornos virtuales de
