Introducción a la Ciencia: Conceptos Básicos y Métodos de Investigación, Resúmenes de Fundamentos de Electrónica

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INSTITUTO TECNOLÓGICO DE

SALINA CRUZ.

MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA

INVESTIGACION

NOMBRE DE LA TAREA: PRIMERA

UNIDAD

PROFESOR: GOMEZ REYES DULCE

MARIA

1ER SEMESTRE GRUPO C

ALUMNO: KEVIN

GRIMALDO VARGAS

1.2. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN DE LA CIENCIA ➢ Inicia con la identificación de un problema, a través de la observación a simple vista o con ayuda de instrumentos se describe el problema. ➢ En segundo lugar se recopilan los aspectos relativos al problema y que se han obtenido por medio de la observación. ➢ En tercer lugar los datos recolectados se organizan y así se obtiene información que en forma de un enunciado se formula la Hipótesis. ➢ En cuarto lugar llega el momento de la experimentación, el problema es llevado al laboratorio y se intentan solucionar. ➢ En quinto lugar se realiza la comprobación. ➢ Finalmente se formula una teoría o ley natural, cuando se crea a partir del proceso de construcción.

• 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
• 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce nuevos hechos y los explica.
• 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos que componen cada totalidad, así como las interconexiones que explican su integración.
• 4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
• 5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el sentido común conoce de manera confusa.
• 6. Comunicable: la ciencia es expresable y pública.
• 7. Empírica: la comprobación de las hipótesis implica la experiencia.
• 8. Metódica: la ciencia es planeada, los científicos saben lo que buscan y cómo encontrarlo.
• 9. Sistemática: el conocimiento científico es un sistema de ideas conectadas lógicamente entre sí.
• 10. General: el científico intenta exponer los universales que se esconden en el seno de los propios singulares CARACTERÍSTICAS DE LA CIENCIA:

1.2.2. PROCESO DE CONSTRUCCIÓN

• La construcción de la ciencia es el conjunto de

conocimientos científicos que se centra en el análisis y

control de los fenómenos físicos que afectan a los

edificios.

• Tradicionalmente incluye el análisis detallado de los

materiales de construcción y los sistemas de

construcción.

• Esta es la disciplina de la arquitectura de tecnología

de ingeniería de la construcción que se ocupa de

todos los detalles de diseño de los edificios en

respuesta al fenómeno físico de origen natural, tales

como: El clima.

• La ciencia de la construcción de un proyecto se

refiere a las estrategias implementadas en el régimen

general y específico de los materiales de construcción

y montajes de componentes.

1.4 METODOS CIENTIFICO CONOCIMIENTO^ BIOLOGIAS TENDENCIA

Es utilizado para

obtener un

conocimiento sobre

fenimenos que no

son susceptibles de

coprobacion

experimental.

Se encarga de

recopilar datos

numéricos y de

interpretarlos y

elaborar relaciones

entre determinados

grupos de elementos.

Es aquel que se

cacracteriza por

comprobar, midiendo

las variaciones y los

efectos de una

situacion. Las ciencias

que mas lo aplican son

las ciencias naturales.

Por su parte, es la

serie de pasos que

sigue una ciencia

para obtener saberes

valido, gracias al

respeto por un

metodo cientifico

METODO CIENTIFICO METODO RACIONAL METODO EXPERIMENTAL METODO ESTADISTICO

Método es una palabra que proviene

del término griego methodos

(“camino” o “vía”) y que se refiere

al medio utilizado para llegar a un

fin. Su significado original señala el

camino que conduce a un lugar.

La palabra método puede referirse a

diversos conceptos. Por ejemplo, a

los métodos de clasificación

científica. Esta es la disciplina que

permite a los biólogos agrupar y

separar en categorías a los

diversos organismos y conjuntos.

Como técnica se define la manera en que un

conjunto de procedimientos, materiales o

intelectuales, es aplicado en una tarea

específica, con base en el conocimiento

de una ciencia o arte, para obtener un

resultado determinado.

También se conoce como técnica la destreza

o habilidad particular de una persona

para valerse de estos procedimientos o

recursos. Por ejemplo, a nivel deportivo

solemos valorar este tipo de cualidades

en un atleta: “Nunca vi a nadie jugar

fútbol con una técnica tan exquisita como

la de Maradona”.

1.4.1 DEFINICION DE METODO Y TECNICA METODO (^) TECNICA

1.4.3.Características, etapas y reglas del método científico

METODO CIENTIFICO

La palabra método se deriva de los vocablos griegos metá “a lo largo” y odos “camino”, la cual podemos entender como: · La manera de ordenar una actividad hacia un fin · El orden sistemático que se impone en la investigación científica y nos conduce al conocimiento · El camino por el cual se llega a cierto resultado en la actividad científica, cuando dicho camino no ha sido fijado por anticipado de manera deliberada y reflexiva

VARIANTES

1. Delimitar y definir el objeto de la investigación o problema
2. Plantear la hipótesis de trabajo o el método de solución al problema
3. Elaborar el diseño experimental, modelo o prototipo
4. Realizar experimentos, simulaciones, cálculos o pruebas

CARACTERISTICAS

· Es fáctico; se ciñe a los hechos · Se vale de la verificación empírica; exige una confrontación con la realidad · Es autocorrectivo; va rechazando o ajustando sus propias conclusiones · Es progresivo; sus conclusiones no son infalibles ni finales

1.5 La Investigación y el Investigador

Un investigador (del latín investigātor de vestīgium ‘huella,

resto’) es alguien que realiza o que participa en una

averiguación, es decir, que lleva adelante un plan orientado a

la averiguación de entendimiento y al esclarecimiento de

hechos y de colaboraciones.

En la investigacion, la labor del investigador cambia en

forma diligente y persistente hasta el punto de tener en

cuenta su quehacer diario como una ciencia. En ella

actualidad, el investigador examina e interpreta el planeta

circundante de nuevos conocimientos en diferentes aéreas

del saber y disciplinas, por consiguiente el investigador

debería ser una persona con espíritu crítico, metódico,

ordenado, intencionado, tolerante y respetuoso de los otros

miembros de la sociedad científica y que se dediquen a la

averiguación.

1.5.3 OBSTÁCULOS DE LA INVESTIGACIÓN

Al realizar una investigación surgen obstáculos por los cuales no se desarrolla

una investigación completa, concreta y precisa, como se realizaría si no

existieran tales problemas.

• El tema que se investiga es demasiado extenso y no se tiene un enfoque

ni conocimiento previo de lo cual trata o hace referencia este.

• La fuente de donde emana la información que nos ayudara a resolver de

manera eficaz y eficiente no es confiable.

• La manera en que se desarrollan habilidades en cada persona para

poder hacer una buena investigación, suele suceder que hay quienes no

saben cómo hacerlo.

• Tomar información consultando en cualquier fuente sin crear un

análisis y entendimiento, esta información causa dudas y

contradicciones.

• El Internet es lo que más se utiliza al realizar una investigación, y el

creer que los tomar datos de ahí es bueno para llevarla a cabo.

REFERENCIAS 1 5 2 4 3 1.4.Métodos. (2017, 7 septiembre). fundamentosinvestigacionfi.blogspot. http://fundamentosinvestigacionfi.blogspot. com/2017/09/14metodos.html 1 - B, C. A. E. P. (2021, 9 octubre). 1.5. Definición y Característica de la Investigación. FUNDAMENTO DE LA INVESTIGACION. http://carlosactividades1b.blogspot.co m/2017/09/151-definicion-y- caracteristica-de-la.html 1.4.2.Tipos de métodos, No cientÃficos lÃ3gicos y cientÃficos. (2017, 7 septiembre). FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION. http://fundamentosinvestigacionfi.blogspot. com/2017/09/142tipos-de-metodos-no- cientificos.html 1.2.2.Proceso de cosntrucciÃ3n. (2017, 7 septiembre). fundamentosinvestigacionfi.blogspot. http://fundamentosinvestigacionfi.blo gspot.com/2017/09/122proceso-de- cosntruccion.html 1.5.3 obstáculos de la investigación. (s. f.). FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION. Recuperado 9 de octubre de 2021, de https://1459782.site123.me/153-obst%C3%A1culos-de-la- investigaci%C3%B3n