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Orientación Universidad
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Valores de la Igualdad y equidad, Esquemas y mapas conceptuales de Psicología

Como mejorar la convivencia y relación con las personas

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2023/2024

Subido el 27/06/2024

micaela-juarez-8
micaela-juarez-8 🇲🇽

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CUADRO
COMPARATIVO
CUADRO
COMPARATIVO
CARACTERÍSTICAS
IGUALDAD
EQUIDAD
CONCEPTO BÁSICO
Tratar a todas las personas de la
misma manera
Tratar a las personas de manera
justa, ajustando las condiciones
según sus necesidades
OBJETIVO
Ofrecer las mismas
oportunidades a todos
Ofrecer oportunidades ajustadas a
las necesidades individuales
PRINCIPIO BASE
Uniformidad y justicia distributiva
Justicia compensatoria y correctiva
APLICACIÓN
Mismas reglas y recursos para
todos
Recursos y reglas adaptados a las
circunstancias individuales
IMPLICACIÓN SOCIAL
Asegurar que todos reciban el
mismo trato
Asegurar que todos tengan las
mismas oportunidades de éxito
I G U A L D A D E Q U I D A D
Es el trato idéntico, sin que haya
algún tipo de diferencia por raza,
sexo, condición social o económica,
condición física, mental, intelectual
o sensorial o de cualquier
naturaleza, donde todas las
personas tienen los mismos derechos
y las mismas oportunidades.
La equidad se refiere a tratar a
todas las personas de manera
justa, reconociendo y valorando
sus diferencias individuales. Se
basa en el principio de dar a cada
uno lo que merece, teniendo en
cuenta sus necesidades,
circunstancias y derechos.
Ferrajoli, L. (1999). Igualdad y diferencia. del mismo, Derechos y garantías. La Ley del más débil,
Madrid.
Rawls, J. (2003).Equidad. Revista española de control externo, 5(13), 129-158.
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¡Descarga Valores de la Igualdad y equidad y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología solo en Docsity!

CUADRO

COMPARATIVO

CUADRO

COMPARATIVO

CARACTERÍSTICAS IGUALDAD EQUIDAD

CONCEPTO BÁSICO

Tratar a todas las personas de la

misma manera

Tratar a las personas de manera

justa, ajustando las condiciones

según sus necesidades

OBJETIVO

Ofrecer las mismas

oportunidades a todos

Ofrecer oportunidades ajustadas a

las necesidades individuales

PRINCIPIO BASE

Uniformidad y justicia distributiva Justicia compensatoria y correctiva

APLICACIÓN

Mismas reglas y recursos para

todos

Recursos y reglas adaptados a las

circunstancias individuales

IMPLICACIÓN SOCIAL

Asegurar que todos reciban el

mismo trato

Asegurar que todos tengan las

mismas oportunidades de éxito

I G U A L D A D E Q U I D A D

Es el trato idéntico, sin que haya

algún tipo de diferencia por raza,

sexo, condición social o económica,

condición física, mental, intelectual

o sensorial o de cualquier

naturaleza, donde todas las

personas tienen los mismos derechos

y las mismas oportunidades.

La equidad se refiere a tratar a

todas las personas de manera

justa, reconociendo y valorando

sus diferencias individuales. Se

basa en el principio de dar a cada

uno lo que merece, teniendo en

cuenta sus necesidades,

circunstancias y derechos.

Ferrajoli, L. (1999). Igualdad y diferencia. del mismo, Derechos y garantías. La Ley del más débil,

Madrid.

Rawls, J. (2003).Equidad. Revista española de control externo, 5(13), 129-158.

EJEMPLOSEJEMPLOS

I G U A L D A D

E Q U I D A D

1. Ayuda Basada en Necesidades:

Asistencia financiera otorgada en

función de la situación

económica del estudiante.

2. Infraestructura Accesible:

Edificios con rampas,

ascensores, y baños accesibles

para personas con

discapacidades.

3. Programas de Apoyo

Académico y Personal

Servicios de Consejería:

Apoyo psicológico y

emocional disponible para

todos los estudiantes.

4. Políticas contra la

Discriminación y el Acoso

Códigos de Conducta :

Normas claras que prohíben

la discriminación y el acoso

5. Apoyo para Estudiantes

Internacionales

Oficinas dedicadas a asistir a

estudiantes internacionales con

visados, adaptación cultural, etc.

1Bancos de alimentos y

programas de comida:

Proveer

acceso a alimentos gratuitos o

de bajo costo para estudiantes

que enfrentan inseguridad

alimentaria.

2.Materiales educativos

digitales accesibles:

Asegurar

que todos los materiales

digitales sean accesibles para

estudiantes con discapacidades

visuales , auditivas o de

aprendizaje.

3. Mentoría profesional:

Conectar a los estudiantes con

mentores en sus campos de

estudio o interés profesional

para proporcionar orientación y

apoyo en el desarrollo de sus

carreras.

4. Capacitación en diversidad

e inclusión para el personal

docente y administrativo

5. Accesibilidad para

Estudiantes con

Discapacidades