Ta ll er N o. 2 I nt ro du cc ió n
“El Preámbulo de una Constitución Política constituye uno de los temas más
interesantes del Derecho Constitucional. La inexistencia en algunos de esos
textos políticos no enerva su importancia; sin embargo, la presencia del mismo
en la mayoría implica análisis diferenciales porque los contenidos difieren
sustancialmente: unos con valores y principios elocuentes, otros como
proclamas y loas a sus mártires revolucionarios, otras en cambio con alusiones
románticas casi en la defensa de la ecología; en el escenario internacional de
los derechos humanos, sí se ostenta un norte hermenéutico y una vinculación a
los Estados partes en sus Constituciones y legislaciones internas. Un breve
periplo por nuestro constitucionalismo y por el constitucionalismo mundial
permitirá arribar a algunas conclusiones provisionales para nutrir y mantener el
debate académico.
En nuestra tradición jurídica, El Preámbulo es la quintaesencia de la
Constitución, la sustancia de la filosofía que inspira, la síntesis de su contenido,
por esto en Colombia el valor del Preámbulo es de tal magnitud que una norma
contraria a su texto resulta inconstitucional, la Corte se ha pronunciado en
diversas oportunidades en tal sentido; aunque para otras doctrinas
provenientes de latitudes foráneas el Preámbulo apenas es un faro iluminador
de ayuda al intérprete, y para otros Estados el Preámbulo es de tan poca
importancia que ni siquiera existe” Echeverri Q., Eudoro (2010). “El Preámbulo
de la Constitución Política”. En: Revista Académica e Institucional, Páginas de
la UCPR. Nº 88 p. 5-18.
2. Actividades:
Actividad 1: Lea el texto: Echeverri Q., Eudoro (2010). “El Preámbulo de la
Constitución Política”. En: Revista Académica e Institucional, Páginas de la
UCPR. Nº 88 p. 5-18.
Actividad 2: Compare los aspectos contenidos en los preámbulos de las
constituciones políticas de Colombia citados en el documento leído.
Actividad 3: Del preámbulo de la Constitución Política del 1991 elija un
aspecto y comente su aplicación en la vida real actual.
Actividad 4: Presente en plenaria los resultados de los puntos anteriores.
3. Evaluación:
Criterios de Evaluación: para evaluar el desarrollo del Taller se evaluarán los
textos elaborados por los participantes, se evaluará su argumentación y
presentación en la plenaria.
Evidencias de aprendizaje: Textos presentados por los participantes.
4. Ambientes de Aprendizaje: Medios y Recursos Didácticos: Módulo y Guía
del taller, Internet.
Bibliografía: El preámbulo En la Constitución política Eudoro Echeverry Quintana.