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Afetividades e Sexualidades em Educação Especial
Tipologia: Exercícios
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Não perca as partes importantes!
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Em relação à afirmação a seguir complete os espaços em branco: “ Maia (2012) destaca a importância de se ensinar ___________ sexuais adequados, refletir sobre a compreensão de modelos sociais, questões como gênero e diversidade, bem como _________ em saúde sexual e reprodutiva e prevenção contra o abuso e __________” Escolha uma: comportamentos - gêneros - violência práticas - prevenção - doenças práticas - sinais - doenças comportamentos - prevenção - violência Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: comportamentos - prevenção - violência.
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão
“A educação sexual está presente cotidianamente, de modo não intencional, geral e assistemática (COUWENHOVEN, 2007; MAIA, 2012; WEREBE, 1998) e todas as pessoas são expostas as mensagens da televisão, comentários, comportamentos que o tempo todo nos diz sobre sexualidade, construindo valores e regras sobre como devemos nos comportar sexualmente. I - De acordo com o texto, a educação sexual não intencional éstá disponível no nosso cotidiano. PORQUE II - O tema sexualidade está disponível na mídia, nas ruas e na sociedade. Considerando o contexto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. Escolha uma: A asserção I é verdadeira e a II é falsa e não se complementam A asserção I e falsa e a II é verdadeira As asserções I e II são proposições falsas e se complementam As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: As asserções I e II são proposições verdadeiras e se complementam.
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Assinale a alternativa correta em relação às afirmações sobre as finalidades da educação sexual: A valorização da sexualidade, afetividade e melhoria dos relacionamentos.
Sua resposta está correta. A resposta correta é: V; F e F.
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Assinale a correspondência correta em relação aos conceitos: 1.Atitudes
. o desenvolvimento e a aprendizagem do indivíduo acontecem na interação social através da mediação. 2.Crenças meios de preservar os bons costumes da sociedade limitando a prática de determinados atos ou evitando falar de assuntos polêmicos. 3.Tabu constituem uma estrutura de percepções e cognições em torno de configurações do mundo individual Escolha uma: 1Y, 2X e 3W 1W, 2Y e 3X 1X, 2Y e 3W 1W, 2X e 3Y Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: 1W, 2Y e 3X.
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Em relação à afirmação a seguir complete os espaços e assinale a alternativa que melhor indica: “Rossi (2009) pontua que a “sexualidade ainda é um _________ na maior parte das instituições sociais, este começa na ________, se estende até a escola e toma forma na ___________” Escolha uma: Preconceito-Família -Vida
Tabu-Vida -Sociedade Tabu-Família-Sociedade Preconceito- Vida - Instituição Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Tabu-Família-Sociedade.
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Assinale a alternativa correta em relação às afirmações abaixo: I. Podemos considerar à sexualidade parte integrante da personalidade de cada um. II. A sexualidade é considerada uma necessidade básica e um aspecto do ser humano que não pode ser separado dos outros aspectos da vida. III. A sexualidade influencia pensamentos, sentimentos, ações, interações, tanto na saúde física como na mental. É correto afirmar que: Escolha uma: Todas as afirmações estão incorretas. Estão corretas somente as afirmações II e III. Todas as afirmações estão corretas. Estão corretas somente as afirmações I e II. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas..
Correto Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão
Atingiu 1,00 de 1, Texto da questão Assinale verdadeiro (V) ou falso (F) Todas as pessoas, exceto aquelas com deficiência, têm direito à sexualidade, considerada parte integrante da personalidade de cada um ( ) A Educação Sexual formal equivale a ensinar “dentro da programação”, fazendo planejamento prévio entre as disciplinas e atividades propostas ( ) Educação Sexual informal equivale à “extra- programação”, isto é, aproveitar, de forma espontânea, um fato, uma pergunta, uma situação ocorrida e, ensinar a partir daí ( ) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) não propõem que se ensine sobre sexualidade nas escolas ( ) Escolha uma: V, F, F, V F, V, V, F F, F, V, F F, F, F, V. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: F, V, V, F.