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Análise Sintática –
Termos da Oração
Conceituação
A análise é um processo de divisão. Compõe-se de duas partes distintas: a) divisão de um todo em suas partes componentes; b) explicação da função de cada uma des- sas partes. A análise sintática tem seu campo de ação assim delimitado:
Período Oração Termos da oração
Frase - Oração - Período
FRASE é qualquer enunciado dotado de significação. A frase pode ser constituída de:
- uma só palavra. Ex.: Socorro!
- várias palavras (com verbo ou não). Ex.: O tempo está nublado. Que calor! Na língua escrita, a frase separa-se por meio dos sinais de pontuação. Na língua falada, a frase separa-se por meio do entonação. → A frase que não tem verbo se denomina frase nominal.
ORAÇÃO é a frase que apresenta verbo ou LOCUÇÃO VERBAL****. Ex.: A fanfarra desfilou na avenida. As festas juninas estão chegando.
PERÍODO é a frase estruturada em oração ou orações. Termina sempre por um ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, reti- cências e, às vezes, dois-pontos.
- O período classifica-se em: - Simples – aquele constituído por uma só oração. Essa oração chama-se absoluta. Ex.: Fui à livraria ontem.
- Composto – aquele constituído por mais de uma oração. Ex.: Fui à livraria ontem e comprei vários livros.
Termos da oração
- Simples
- Composto Sujeito – Indeterminado
- Inexistente ou oração sem sujeito
- Nominal Predicado • Verbal
- Verbo-nominal Complemento Verbal Objeto Direto Complemento Nominal Obj. Indireto Agente da Passiva Adjunto Adnominal III – Acessórios Adjunto Adverbial Aposto IV – Vocativo { Não pertence à estrutura da oração.
Predicado verbal
Antes de passar ao estudo dos termos da oração, é importante o exame da predicação
I – Essenciais
II – Iintegrantes
Predic. do Suj. Predic. do Obj.
verbal, ou seja, a relação do verbo com seu complemento. Quanto à predicação, os verbos podem ser:
- INTRANSITIVOS diretos
- TRANSITIVOS indiretos
- DE LIGAÇÃO diretos a indiretos
Intransitivos
São verbos de predicação completa, isto é, não exigem nenhum complemento, porque têm sentido completo por si sós. Na prática, descobre-se o verbo intran- sitivo porque ele não aceita o raciocínio com «alguma coisa» ou «alguém». Ex.: Os verbos VIVER, MORRER, VOAR, DORMIR são intransitivos, pois não há sentido em se dizer:
Quem vive, vive «alguma coisa» ou «alguém» Tal procedimento aplica-se aos demais verbos: Vivemos bem. A baleia morreu na praia. O pássaro não voou pela manhã. Os rapazes dormiram bastante.
Transitivos diretos
São verbos de predicação incompleta, isto é, exigem depois de si um comple- mento, que lhe completa o sentido. Na prática, descobre-se o transitivo di- reto por que ele aceita o raciocínio com «al- guém» ou «alguma coisa ». Os verbos TER, ESTUDAR, COLAR, AMAR são transitivos diretos, pois é lógico dizer-se: Quem tem, tem «alguma coisa». Quem ama, ama «alguém». O mesmo procedimento aplica-se aos de- mais verbos:
Tenho um grande amigo. Estudei a matéria toda. O aluno colou o cartaz. — São DIRETOS porque entre o verbo e o complemento não há preposição obrigatória. Os complementos prendem-se aos verbos SEM PREPOSIÇÃO.
Transitivos indiretos
Também são verbos de predicação in- completa, mas estes exigem que o com- plemento venha ligado a eles por meio de uma preposição obrigatória. Na prática, encontra-se o transitivo indire- to porque ele aceita o raciocínio «de (com) (em) (a) (para) (por) alguma coisa» ou «alguém ». Os verbos GOSTAR, ASSISTIR, CRER, PRECISAR são transitivos indiretos, pois é lógi- co dizer-se: Quern gosta, gosta «de alguma coisa» ou de «alguém». Quem assiste, assiste «a alguma coisa». O mesmo procedimento aplica-se aos de- mais verbos: Cremos em Deus. O aluno precisa de incentivo. O filho (des)obedece ao pai. Os complementos prendem-se aos verbos COM PREPOSIÇÃO.
Transitivos diretos e
indiretos
Também são verbos de predicação incompleta que exigem dois complementos: um ligado diretamente, SEM PREPOSIÇÃO, e outro COM PREPOSIÇÃO. Na prática, identifica-se o transitivo direto e indireto porque ele aceita o raciocínio duplo «alguma coisa» «a (para) (de) ... alguém».
Em geral, o núcleo do sujeito pode ser:
- um substantivo. Ex.: O lápis é novo.
- um pronome pessoal, demonstrativo, re- lativo, interrogativo e indefinido. Ex.: Ele está aqui.
- uma palavra ou expressão substantivada. Ex.: Viver é lutar
- uma oração substantiva. Ex.: Convém que você venha à reunião.
Classificação
Classifica-se em:
- SIMPLES
- COMPOSTO
- INDETERMINADO
- INEXISTENTE
Simples
Possui um só núcleo (no singular ou no plural/claro ou subentendido). Ex.: Os sinos silenciaram. Ninguém ousou levantar a voz. Os nossos guarda-chuvas foram roubados. Esse quê está bem empregado. Somos os melhores. (= suj. oculto simples: nós) (= ou implícito: nós)
Composto
Possui dois ou mais núcleos (no singu- lar ou no plural). Ex.: O amar e o querer são requisitos bási- cos para a felicidade.
Eu e ela somos adversários. Redação e vestibular coexistem nas preocupações dos que se preparam bem.
Indeterminado
Aquele que, embora existindo, não se pode determinar. Ocorre em dois casos: → 1. Quando um verbo está na 3ª pes- soa plural, sem que o contexto nos permita identificar o sujeito: Roubaram-me a carteira. → 2. PIS/IIS – quando um verbo (I, TI ou VL) está na 3ª pessoa singular acompa- nhado do pronome SE: Ex.: Hoje, lê-se (V.l.) mais nos tecidos do que nos livros. Falava-se (V.T.I.) de cobras e índios. Era-se (V.L.) feliz naqueles tempos. Aqui se estuda (V.I.) com amor. → Observação: A indeterminação do su- jeito pode ocorrer com TD + SE, desde que o OD esteja preposicionado: Ex.: Admira-se a Machado de Assis. TD OD prep. Atenção Não se confunda o SE PIS ou IIS com o SE – pronome apassivador → PA (com verbos TD): → Ouviram-se tiros espaçados. → Sujeito: tiros espaçados (Tiros espaçados foram ouvidos.) → Ouviu-se um vozerio. → Sujeito: um vozerio (Um vozerio foi ouvido.)
Inexistente ou oração sem
sujeito
Ocorre quando o fato enunciado não se refere a elemento algum. Essas orações se
DETERMINADOS
↑↑↑↑↑
↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑ ↑↑↑↑↑
constroem com os verbos impessoais, isto é, usados na 3ª pes. sing. Os casos de oração sem sujeito são os seguintes:
- Verbos que exprimem fenômenos da natureza:
- Não ventava.
- No dia seguinte choveu torrencial- mente.
- O verbo HAVER = EXISTIR ou quando indica tempo decorrido:
- Havia ali ordem e paz.
- Há mais de meio século...
- Deve haver vários alunos dormindo.
- Os verbos SER, FAZER, ESTAR, indi- cando tempo, temperatura, horas, datas...
- Faz dois meses.
- Está noite.
- Eram três horas da manhã.
- Hoje são 15 de novembro.
- Hoje é 15 de novembro.
- Faz um calor insuportável.
- Deve fazer mais de um ano. Observações:
- Os verbos empregados impessoal- mente transmitem sua impessoalidade aos auxiliares: Exs.: — Deve haver reclamações. — Principia a haver dificuldades.
- Além dos casos anteriores, muitas ou- tras construções há que ocorrem sem sujeito possível: Exs.: — Aqui não me cheira bem. — Onde lhe dói?
- Diz-se, indiferentemente, sujeito ine- xistente ou oração sem sujeito.
Predicado
PREDICADO é o que se declara do sujeito. Portanto, retirado o sujeito, o que restar será o predicado.
Classificação
Pode ser:
- NOMINAL
- VERBAL
- VERBO-NOMINAL
Nominal
Apresenta as seguintes características: a) é formado por um verbo de ligação mais o predicativo do sujeito – VL + PS; b) tem um nome (subst. ou adj.) como núcleo; c) indica estado ou qualidade. O vestiba está confiante Suj. VL PS Pred. nom. → núcleo: confiante VERBOS DE LIGAÇÃO: ficar, estar, ser, parecer, permanecer, andar, continuar, tornar-se, (mudança de estado) etc. A crisálida virou borboleta Suj. VL PS Observação: Com VL haverá sempre PS (termo que, com VL, dá ao sujeito estado ou qualidade).
Verbal
É aquele que se constitui de verbo intran- sitivo ou transitivo.
i) Onde estavas? .................................................................. j) Haverá outros poetas tão irreverentes quanto Oswald de Andrade? .................................................................. I) Hoje é 2 de julho de 1981. .................................................................. m) No Rio faz dias muito quentes. .................................................................. n) Faltam alguns minutos para o término da aula. .................................................................. o) Ontem fez 40 graus a sombra. .................................................................. p) Trabalha-se muito nesta cidade. .................................................................. q) Por toda a parte era reconhecida a figu- ra humilde e meiga da mãe preta. .................................................................. r) Choveram comentários maldosos a seu respeito. .................................................................. s) Havia alegria e rumor ao pé das fogueiras. .................................................................. t) «Andorinha, andorinha, minha cantiga mais triste!» (M. Bandeira) .................................................................. u) Como seria o seu corpo? .................................................................. v) « Fosse uma manhã de sol O índio tinha despido o português.» (O. de Andrade) .................................................................. x) «Para dizerem milho dizem mio.» (O. de Andrade) ..................................................................
2) Faça a correlação, tendo em vista o tipo de predicado, e sublinhe o predicativo, se houver: (a) Predicado verbal (b) Predicado nominal (c) Predicado verbo-nominal
- ( ) «O homem parecia assustado.» (J. L. do Rego)
- ( ) O freguês saiu da loja.
- ( ) «Nossos guerreiros voltaram vito- riosos.» (E. Veríssimo)
- ( ) O mágico parece ágil.
- ( ) Nossos guerreiros voltaram.
- ( ) Nossos guerreiros lutaram bra- vamente.
- ( ) «Natividade ficou atônita...» (M. de Assis)
- ( ) O homem enfrentou seu adversário.
- ( ) O freguês saiu da loja satisfeito.
- ( ) «Não sou o herói do dia.» (C. Ricardo)
- ( ) «Os sapos gargarejavam alto.» (R. Pompéia)
- ( ) Virgília entrou tristonha e sosse- gada.» (M. de Assis)
- ( ) Virgília entrou cautelosamente.
- ( ) «Os guindastes rangiam.» (J. Amado)
- ( ) Os rapazes receberam alegres as medalhas. 3) Escreva nos parênteses: (S) para predicativo do sujeito; (O) para predicativo do objeto. a. ( ) Carmela e Marina assistiram ale- gres ao espetáculo. b. ( ) Consideramos Luzia uma excelen- te datilógrafa. c. ( ) Estava irritado com as brincadeiras.
d. ( ) O inverno será rigoroso. e. ( ) Encontramos Maria Clara mais enve- lhecida. f. ( ) A lei foi considerada injusta. g. ( ) Consideraram a lei injusta. h. ( ) Estou farto do lirismo comedido. i. ( ) O meu verso é bom. j. ( ) Na calçada os homens caminha- vam descobertos. l. ( ) Qual dos dois era o melhor? m. ( ) Vocês nem parecem **brasileiros!
- Classifique os verbos em destaque nas orações abaixo quanto à predicação:** a) Alcântara Machado retrata a nova rea- lidade social e urbana do começo do século. .................................................................. b) «Diante da mãe e do chinelo parou .» (A. Machado) .................................................................. c) Referimo-nos aos cronistas urbanos. .................................................................. d) «Primeiro ficou desapontado. .................................................................. Depois quase chorou de ódio.» (Alcântara Machado)
- .................................................................
- ................................................................. e) «Você conhecia o pai do Afonso, Pepi- no?» (A. Machado) .................................................................. f) «Seu Pepino lhe deu um cocre danado de doído.» (A. Machado) .................................................................. g) O primeiro ensaio foi logo à noite. ..................................................................
h) Fiquem atentos, por favor! .................................................................. i) Permaneceram atônitos. .................................................................. j) Permaneceram em casa. .................................................................. I) As fábricas apitavam.
Questões discursivas
1. (FEI-SP) No período: «Toda a humanida- de estaria condenada à morte se houvesse um tribunal para os crimes imaginários.» (Paulo Bonfïm) a) Qual o sujeito da primeira oração? .................................................................. b) Qual o sujeito da segunda oração? .................................................................. 2. (CEFET-PR) Dar o sujeito da oração: «Vendem-se livros de Engenharia.» Resp. .......................................................... 3. (FUVEST) Na frase: «Precisa-se de um técnico em previsão do tempo (...)». (Leon Eliachar) O sujeito é: Resp.: ........................................................ 4. (FUVEST) «Quando o ataque passou, fui para casa, tirei o calção e arriei na cama, esgotado, mas logo tocaram a cam- painha e, quando olhei pelo olho mági- co, vi no corredor escuro uma figura toda encapuçada.» (Rubem Fonseca) Indique o sujeito dos seguintes verbos: — passou: ................................................. — tocaram: ................................................ — vi: ..........................................................
1
2
b) oculto, simples, inexistente. c) inexistente, inexistente, inexistente. d) oculto, inexistente, simples. e) simples, simples, inexistente. 6) (MACK-SP) No período: «O homem an- dava triste porque não conseguiu que seu irmão lhe desse apoio naquela difícil em- presa.», os verbos andar, conseguir e dar classificam-se, respectivamente, em: a) intransitivo, transitivo direto, transitivo in- direto. b) de ligação, transitivo direto, transitivo di- reto e indireto. c) de ligação, transitivo direto e indireto, transitivo direto e indireto. d) transitivo direto, transitivo direto, transiti- vo direto a indireto. e) intransitivo, transitivo direto, transitivo direto.
7) (SANTA CASA-SP) Assinale a alternativa correta em relação à classificação dos predicados das orações abaixo: I - Todos nós consideramos a sua atitude infantil. II - A multidão caminhava pela estrada poei- renta. III - A criançada continua emocionada. a) I - predicado verbal; II - predicado nominal; III - predicado verbo-nominal. b) I - predicado nominal; II - predicado verbal; III - predicado verbo-nominal. c) I - predicado verbo-nominal: II - predicado verbal; III - predicado nominal. d) I - predicado verbo-nominal;
II - predicado nominal; III - predicado verbal. e) I - predicado verbal; II - predicado verbal; III - predicado verbo-nominal. 8) (UFSC) Observe os períodos a seguir: «Ordálio nunca ia à Praia. Caçava passari- nhos. Era uma vidinha vazia. Propôs indepen- dência, no centro, num emprego. A mãe chorou. Ordálio saiu pro mar». Assinale a seqüência em que a predicação de todos os verbos está correta: a) intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto, intransitivo, transitivo direto, transitivo indireto. b) transitivo direto, transitivo direto, liga- ção, transitivo indireto, transitivo direto-indireto, intransitivo. c) ligação, transitivo indireto, intransitivo, tran- sitivo indireto, intransitivo, transitivo indireto. d) intransitivo, transitivo direto, ligação, tran- sitivo direto, intransitivo, intransitivo. e) transitivo indireto, ligação, ligação, transi- tivo direto-indireto, transitivo direto, intransitivo. 9) (UFBA) Na oração «Não se trata do Mi- nistro», todas as alternativas estão corre- tas, exceto: a) a oração não tem sujeito. b) o sujeito da oração é «Ministro». c) o verbo (trata) é transitivo indireto. d) «Ministro» é objeto indireto. e) o predicado é verbal. 10) (PUC-RS) Na frase «Todos o considera- vam um Santo», o predicado é: a) nominal. b) transitivo.
c) verbo-nominal. d) verbal. e) intransitivo. 11) (FAAP-SP) Assinale a frase com sujei- to indeterminado: a) Quantos doentes havia no hospital? b) Naquela manhã ventava perigosamente. c) Falam mal de nós. d) Pouco a pouco, a noite vem chegando. e) Choviam balaços sobre a cidade. Para resolver as questões 12 a 16, assina- le as alternativas e some os valores. 12) (UFV-MG) Assinale a(s) alternativa(s) em que o sujeito é indeterminado:
- Soa um toque áspero de trompa.
- Falou-se de tudo na reunião.
- Precisa-se de carpinteiro.
- Batem à porta.
- Vendeu-se a pá.
- Vendem pás.
- Vendem-se pás. 13) (UNAMA) O predicado é verbo-nomi- nal, exceto em:
- Após três meses, os montanhistas retor- naram cansados.
- Os viajantes chegaram cedo ao destino.
- Comparecem todos atrasados à reunião.
- Estava irritado com as brincadeiras.
- O presidente nomeou-o secretário.
- O professor atravessou o pátio apressado.
- Encontrei o vestiba mais alegre. 14) (UFPR) Assinale a(s) alternativa(s) cor- reta(s):
- Contaram-me coisas estranhas. (sujei- to indeterminado)
- Narramos estórias para enganar o tem- po. (sujeito simples)
- Não soubeste viver a vida. (sujeito oculto «vós»)
- Pede-se silêncio. (sujeito simples «si- lêncio»)
- Havia tempo suficiente para as come- morações. (sujeito «as comemorações»)
- Faltavam três dias para o batismo. (oração sem sujeito) 15) (FUVEST) Assinale a(s) alternativa(s) em que ocorre oração sem sujeito:
- Caiu a noite repentinamente sobre a cidade.
- Nesse mês, vai fazer um ano de seu regresso.
- Choveram tomates sobre o orador.
- Bastante límpido amanheceu o dia.
- Não havia existido ninguém com tan- tas qualidades.
- Não havia ninguém com tantos atri- butos.
- Só me resta uma esperança. 16) (UFPR) Assinale as alternativas em cujas frases se destacou o objeto direto:
- Aos chefes da tribo ofereceram os ban- deirantes objetos valiosos.
- Ainda faltam alguns quilômetros para chegarmos à cidade.
- Não há dúvida, suas qualidades a todos encantam.
- Nessa ocasião, discutiram-se todos os problemas da comunidade.
- E agora, a quem ama sua irmã?
- Quatro contos já tenho; faltam-me ape- nas mais dois.
II. Termos integrantes
- Complemento VERBAL
- Complemento NOMINAL
- AGENTE DA PASSIVA
Objeto Direto {Objeto Indireto
a quê(m)? de quê(m)? VERBO em quê(m)? para quê(m)? outras Ex.: Obedecemos aos nossos pais. Obedecemos a quem? aos nossos pais (OI) As preposições Como o objeto indireto costuma vir regido de preposição, convém não esquecê-las. As preposições simples são: A, ANTE, APÓS, ATÉ, COM, CONTRA, DE, DESDE, EM, ENTRE, PARA, PERANTE, POR (PER), SEM, SOB, SOBRE, TRÁS.
- Quanto à relação: vem sempre associa- do a verbo transitivo.
- Quanto à forma: liga-se ao verbo por meio de preposição obrigatória exigida por este.
- Quanto ao valor: indica o paciente ou o destinatário da ação verbal. Exemplo: O Nordeste precisa de apoio. sujeito verbo obj. indireto transitivo (paciente (VTI) da ação) O acusado respondeu ao júri. sujeito VTI obj. indireto (destinatatário da ação)
Objeto direto ou indireto
pleonástico
Costuma-se repetir o objeto, quando se quer chamar a atenção para ele; são os obje- tos pleonásticos, que aparecem sob a for- ma de pronome átono: A vida, o vento a levou. objeto objeto direto direto pleonástico Ao indiscreto, não lhe confio nada. objeto objeto indireto indireto pleonástico
Função sintática dos
pronomes oblíquos
Objeto direto Objeto Funções Objeto indireto Objeto direto indireto → Adjunto adno- Adjunto Pessoas minal adnominal 1ª me^ -^ ‘ - SING. (^) 2ª to - 3ª se^ o-a (lo, la,^ lhe no, na) 1ª nos - - PLURAL (^) 2ª vos - - 3ª e os-as (los, Ihes las, nos, nas)
Predicativo do objeto
Vimos que o predicativo do sujeito ocorre no predicado nominal ou no predicado verbo-nominal: O predicativo do objeto só ocorre no predicado verbo-nominal:
- «Teresa encontrou a rapariga transtornada. » (J. Amado) ↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓ sujeito verbo objeto predicativo TD direto do objeto Observe que «a rapariga» é que está «transtornada». Outro exemplo:
- «Julgo ilusória esta interpretação.» (Carlos Drummond de Andrade) Observa-se que podemos desdobrar a ora- ção em duas: «(Eu) julgo esta interpretação» + «esta interpretacão ilusória». O predicativo «ilusó- ria» refere-se ao objeto direto «interpretação». Observação 1: Apenas o verbo chamar pode ter predicativo do objeto indireto: «Eu lhe chamo estado do espírito.» (C.D.A.) Observação 2: Na passagem para a voz passiva, o predicativo do objeto (PO) se trans- forma em predicativo do sujeito (PS). Esse é um bom artifício para reconhecer o predicativo do objeto.
(após o verbo)
↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓
↓↓↓↓↓ ↓↓↓↓↓
O júri considerou péssimo o candidato. suj. VTD pred. do obj. direto objeto O candidato foi considerado péssimo pelo júri. suj. VTD (voz pas- prod. ag. pass. siva) suj.
Exercícios
1) Faça a correlação, tendo em vista o tipo de complemento verbal: a) objeto direto b) objeto indireto c) objeto direto + objeto indireto d) objeto direto preposicionado e) objeto direto pleonástico
- ( ) Santos deu as explicações pedidas.
- ( ) Meu amigo queixa-se das livrarias...
- ( ) A vida, tenho-a como um bem precioso.
- ( ) ... Deus ao Cristo definiu.
- ( ) Os outros reparos, aceitei-os todos.
- ( ) Gosto da voz dele, dos olhos boni- tos e da cabeleira.
- ( ) A essas meninas nada se deve perguntar.
- ( ) Digam-lhe adeus com a possível ternura.
- ( ) Comereis de todos os frutos...
- ( ) Meu rio, meu Tietê, onde me levas? 2) Preencha as lacunas com os pronomes o(s), a(s) ou lhe(s):
- – O professor repreendeu o aluno?
- Sim, ele .... repreendeu.
- – Eles fizeram alguma recomendação aos atletas?
- Sim, eles .... recomendaram calma.
- – Você já conhecia a moça?
- Sim, eu já .... conhecia.
- – Você entregará os livros a eles?
- Sim, eu .... entregarei a eles.
- – Você já forneceu o material aos em- pregados?
- Sim, eu já .... forneci o material. 3) Dê a função sintática dos termos desta- cados:
- «Uso conscientemente a palavra.» (C. D. de Andrade) Resp.: ........................................................
- «Obedeciam aos pais sem grande esforço... » (M. de Assis) Resp.: ........................................................
- «Não lhe peçam explicações.» (M. Quintana) Resp.: ........................................................
- «Essa coisa, como defini-la?» (C. D. de Andrade) Resp.: ........................................................
- «Ouro que serve para louvar a Deus.» (R. Braga) Resp.: ........................................................ 4) Dê a função sintática dos pronomes oblíquos em destaque nas seguintes ora- ções: a) Convocaram- nos para a reunião. .................................................................... b) Este livro nos pertence. .................................................................... c) Já te repreenderam várias vezes. .................................................................... d) Desejamos- te feliz aniversário. .................................................................... e) Já me deram esse conselho. ....................................................................
4. (FUVEST) Dê a função sintática do pro- nome ME nas frases: a) «Deu-me um botão de flor de laranjeira (...)» (R. Pompéia) b) «O diretor arremessou-me ao chão.» (R. Pompéia) a) ................................................................. b .................................................................. 5. (FEI-SP) Qual a função sintática do ter- mo em destaque? «Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última desiIusão! o Borba furtara- mo no abraço.» Resp. .......................................................... 6. (FAAP-SP) Dê a função sintática dos termos em destaque: a) «Desesperado, deixou o cravo, pegou do papel escrito e rasgou-o.» (M. de Assis) b) Não desconfiei do negociante e fechei a porta. Respostas: a) ........................................... b) ...........................................
Testes
1. (SANTA CASA-SP) Assinale a alternati- va em que há objeto direto preposicionado: a) Concederam perdão ao condenado. b) Refiro-me a quem esteve aqui ontem. c) Esperei por você até anoitecer. d) Assistiram emocionados ao espetáculo. e) Dirigiu-se a nós com muita delicadeza. 2. (SANTA CASA-SP) Quando «CHAMAR» tem sentido de qualificar, pode-se cons- truir o período, por exemplo, com objeto direto MAIS predicativo. Tudo isso se ob- serva na alternativa: a) «João é alto, mas treinador nenhum chamou-o para jogar.»
b) «Era a viúva a chamar pelo falecido.» c) «Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo.» d) «Chamei pelo colega em voz alta.» e) «Alguns chamam-no de fiscal.»
3. (UMC/MOJI-SP) Indique a alternativa em que há objeto direto: a) O tempo vai melhorar. b) Insisto nesta idéia. c) O livro, que você me deu, é ótimo. d) Perdôo-Ihe. e) Você chegou atrasado. 4) (UNICAMP-SP) Assinale a alternativa cujos elementos preenchem corretamen- te os pontilhados: 1) Não ............... convidei para a festa. 2) Eu ......... visitarei na semana que vem. 3) Só .......... chamarei se for necessário. 4) Não fui eu quem ............... viu assim. a) Ihe, o, Ihe, o. b) o, Ihe, o, Ihe. c) o, o, o, o. d) lhe, Ihe, Ihe, Ihe. e) o, o, Ihe, Ihe. 5) (UFPR) Assinale a alternativa que con- tém um objeto indireto: a) O bom filho é obediente aos pais. b) A festa decepcionou a todos. c) O bom filho obedece aos pais. d) Os pais são obedecidos pelo bom filho. e) A obediência aos pais é dever do bom filho. 6) (UFSCAR-SP) «Não é mister dizer que dormia pouco; acordava duas a três vezes por noite, passeava à toa, sentia-me com febre».
A função sintática de com febre é de: a) adjunto adverbial de modo. b) adjunto adverbial de causa. c) predicativo do objeto. d) objeto indireto. e) predicativo do sujeito. 7) (UEPG-PR) Qual a função sintática? O velho parecia cansado. a) sujeito. b) aposto. c) predicativo. d) objeto direto. e) objeto indireto. 8) (FMU-SP) Observe os termos destacados: «Passei o dia à toa, à toa.» «Passei a vida à toa, à toa.» Tais termos exercem: a) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. b) a mesma função sintática: objeto direto do verbo passar. c) a mesma função sintática: adjunto adver- bial de modo. d) funções sintáticas diferentes: o primeiro é adjunto adverbial; o segundo, sujeito. e) funções sintáticas diferentes: o pri- meiro é objeto direto; o segundo, sujeito do verbo passar.
9) (UFSCAR-SP) Classifique corretamente os termos integrantes destacados: «Mulher que a dois ama, a ambos engana.» a) objeto direto preposicionado e objeto direto preposicionado. b) objeto indireto e objeto direto. c) objeto indireto pleonástico e comple-
mento nominal. d) objeto direto e objeto direto prepo- sicionado. e) objeto direto preposicionado e objeto in- direto. 10) (FEFASP) Em que alternativa há objeto direto preposicionado? a) Passou aos filhos a herança recebida dos pais. b) Amou a seu pai com a mais plena gran- deza da alma. c) Naquele tempo era muito fácil viajar para os infernos. d) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens flutuarem nos céus de agosto. 11) (UFU-MG) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico: a) A borboleta negra, encontrei-a à noite, no quarto. b) Eu a sacudi de novo. c) Fiquei a contemplar o cadáver com alguma simpatia. d) Um golpe de toalha rematou a aventura. e) Vi dali o retrato de meu pai. Para resolver as questões 12 a 13, assina- le as alternativas e some os valores. 12) (UFPA) Assinale a(s) alternativa(s) em que o verbo ocorre como transitivo direto:
- Comprei um terreno e construí a casa.
- Os guerreiros dormem agora.
- Aluga-se sala mobiliada.
- O cego não vê.
- O aluno parece zangado.
- Choveu chuva grossa.
- Esqueceu-se de dizer «até logo».
«Os mortos foram sepultados naquele mesmo dia.» (POR QUEM?) → Nestes casos, a passagem para a voz ativa se faz com o verbo na 3ª pessoa do plural: Distribuíram a carne trinchada. Sepultaram os mortos naquele mesmo dia.
- O verbo SER é flexionado no mesmo modo e tempo do verbo da voz ativa: colhe = é colhido colheu = foi colhido colhia = era colhido colhera = fora colhido colherá = será colhido colheria = seria colhido que colha = seja colhido se colhesse = fosse colhido quando colher = for colhido → ATENÇÃO
- A) O Brasil era povoado de índios (= por índios) AP
- B) Essa classe se constitui de jovens (= por jovens) PA AP
Passiva sintética
(ou pronominal)
- Formada pelo verbo principal (VTD) acompanhado do pronome apassivador (ou partícula apassivadora) — SE.
- Ocorre somente com VTD + SE
- No português moderno, com a voz pas- siva sintética, o agente da passiva fica indeterminado, usualmente.
VENDEM- SE APARTAMENTOS.? VTD PA sujeito ag. passiva (indeterm.) = APARTAMENTOS SÃO VENDIDOS. sujeito → ATENTO! É preciso tomar muito cuidado com a concordância verbal na voz passiva sintética. Observe: Construiu- se uma pirâmide. verbo sg PA suj. sg. Construíram- se pirâmides. verbo pl. PA suj. pl.
Exercícios
1) Escreva nos parênteses:
- complemento nominal;
- agente da passiva;
- objeto indireto. a. ( ) Ele logo chegou com a cabeça cheia de água suja. b. ( ) Obedecemos aos regulamentos. c. ( ) Somos obedientes aos regulamentos. d. ( ) Temos necessidade de diálogo. e. ( ) Necessitamos de diálogo. f. ( ) Essa terra é habitada de selvagens. g. ( ) A assistência às aulas é indispen- sável. h. ( ) Gostaria de não ser ouvido pela vizinhança. i. ( ) Referiram-se aos alunos da outra classe. j. ( ) Fizeram referência aos alunos da outra classe. I. ( ) Nenhuma palavra foi dita pelo coronel. m. ( ) Muitos alunos são refratários aos estudos. n. ( ) Esse lugar se habita **de gente ig- norante.
- Faça a correlação, tendo em vista a fun- ção sintática do termo destacado:** (a) sujeito (b) objeto direto (c) objeto indireto (d) complemento nominal (e) predicativo do objeto (f) agente da passiva
- ( ) «Ele gosta tanto de você .» (F. Sabino)
- ( ) «Não chamemos de inimigos da pátria aos nossos contendores.» (R. Barbosa)
- ( ) «Não tinha tomado o menor conhe- cimento das leis.» (Paulo Mendes Campos)
- ( ) «Você é muito querido pelos leito- res .» (Paulo Mendes Campos)
- ( ) «Os quarenta e um anos não lhe trouxeram arrepio .» (Machado de Assis)
- ( ) «Arrancaram-se depois os pedais e os ornatos de metal. » (A. M. Machado)
- ( ) «Também se pode bordar nada .» (Machado de Assis)
- ( ) «O Quilombo dos Palmares era for- mado por vários núcleos.» (É. Veríssimo)
- ( ) «O pai pediu contra ele toda a seve- ridade .» (Raul Pompéia)
- ( ) «Sua aplicação à defesa do cor- po feminino é mais ou menos recente.» (Carlos Drummond de Andrade)
- ( ) «Perderam-se os meus suspi- ros. » (Cecília Meireles)
- ( ) «Abri violentamente a janela .» (Raul Pompéia)
- ( ) «Para os rapazes a chuva foi novo sinal de desordem.» (Raul Pompéia)
- ( ) «Ouvi a voz de minha mãe, viú- va .» (Vinícius de Moraes)
- ( ) « O dote , pode o senhor levá-lo já.» (Artur Azevedo)
- ( ) «O filme é proibido para 75 anos. » (Carlos Drummond de Andrade)
- ( ) «Lentz achou-o venerável como um santo .» (Graça Aranha)
- ( ) «Ouviram-se sucessivas e medo- nhas descargas de um tiroteio.» (G. Aranha)
- ( ) «Que Ihes importa a eles a recom- pensa?» (Humberto de Campos)
- ( ) «Aquela voz sempre lhe comuni- cava vida nova.» (Luís Jardim)
3) Seguem algumas fases na voz ativa. Se possível, faça a transformação para a voz passiva e classifique o verbo quanto à predicação:
- Voz ativa: «Garrafas dançam na prateleira.» (Antônio Torres) Voz passiva: ............................................. .................................................................... Verbo: ......................................................... ....................................................................
- Voz ativa: «Os anjos não compreen- dem os homens.» (Manuel Bandeira) Voz passiva: ............................................. .................................................................... Verbo .......................................................... ....................................................................
- Voz ativa: «Gosto muito de você, leãozinho.» (Caetano Veloso) Voz passiva: ............................................. .................................................................... Verbo: ......................................................... ....................................................................
- Voz ativa: «O amor dera-me esta cora- gem de leão. » (José Lins do Rego) Voz passiva: ............................................. .................................................................... Verbo: ......................................................... .................................................................... 4) Passe as frases abaixo para a passiva pronominal:
- Seja feita a vossa vontade. Resp.: .....................................................
- Vários soldados foram enviados para a colina. Resp.: .....................................................
- Gostos não são discutidos. .................................................................
