ANOTAÇÕES DAS AULAS DE PSICOLOGIA SÓCIO HISTÓRICO E CULTURAL
Aluno Érica Cristina de Souza 5 periodo de psicologia
Professora Kelly Petri
Aula do dia 14/05/2020
Texto Aprendizagem e desenvolvimento em Vigotsky e vídeo aula da psicóloga Paula Trabuco
-Vygotsky para expor sua teoria primeiro ele explica as outras para então expor a sua.
Ele vai descrevendo as outras teorias e fazendo uma critica, primeiro aqueles autores q dizem
que aprendizagem e desenvolvimento acontecem juntos e também aqueles autores que
dizem que aprendizagem e desenvolvimento nunca se encontram .
Na visão do autor o indivíduo desenvolve e aprende ao mesmo tempo, mas são coisas
diferentes e acontecem desde quando a gente nasce e vai acontecendo em cada fase desde
bebê, acontecendo através da mediação entre o sujeito e oque ele precisa aprender , isso
acontece através de qualquer pessoa que esta interagindo substituindo a ideia de estimulo e
resposta com relação a mediação do homem com o mundo , através das funções superiores
que só nós humanos temos, nós raciocinamos antes de agir e conforme vamos nos
desenvolvendo como ser humano .
Tem dois instrumentos relacionados a essa mediação, sendo por exemplo um objeto que
criamos para facilitar a nossa vida cotidiana ,por exemplo a faca para cortar o martelo para
bater , é feito para um certo objeto par facilitar nossa vida ,isso é um instrumento.
O outro objeto é um signo, aquelo que utilizamos para dar significado a alguma coisa , é como
nos atribuímos um significado a alguma coisa , por exemplo quando você para ao ver uma
placa de pare e quando usamos alguma coisa para representar algo para representar algo que
esta ausente , como quando falo de um numero para significar uma quantidade de algo , assim
como letras e números são signos linguísticos .
Os signos são utilizados como instrumentos psicológico .
Par Vygotsky os nossos sentimentos, emoções são de ordem cultural, social eu vou utilizando
os signos para minha necessidade do momento em que estamos vivendo para construir os
instrumentos não é um ato individual, mas fundamentalmente um ato social.
Eu só desenvolvo porque tenho uma interação social isso é a principal parte da teoria de
Vygotsky .
Aprendizagem ta ligada ao ser social e o desenvolvimento a maturação biológica depende do
sistema nervoso ,mas estão inteiramente ligadas .Eu aprendo e também desenvolvo.
