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Guias e Dicas
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Assunto: Painel FUNDAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE OLINDA/FUNESO CURSO , Notas de aula de Enfermagem

METODO DE ENSINO USADO EM ESCOLAS , PARA MELHOR FIXAÇÃO DAS AULAS , HÁ DEBATES , FAZENDO COM QUE OS ALUNOS INTERAJAM MELHOR.

Tipologia: Notas de aula

2010

Compartilhado em 22/06/2010

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silvana-valenca-10 🇧🇷

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Trabalho de Métodos e Técnicas
Assunto: Painel
FUNDAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE OLINDA/FUNESO
CURSO :BACHARELADO EM ENFERMAGEM /2°PERÍODO
ALUNA:SILVANA R. GOUVEIA SANTOS VALENÇA
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Trabalho de Métodos e Técnicas

Assunto: Painel

FUNDAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR DE OLINDA/FUNESO
CURSO :BACHARELADO EM ENFERMAGEM /2°PERÍODO
ALUNA:SILVANA R. GOUVEIA SANTOS VALENÇA

Definição do Painel

 (^) O painel é uma forma de apresentação dos resultados dos trabalhos realizados em torno de um tema.Diversas pessoas ou equipes contrapõe conclusões a partir de diferentes pontos de vista ou complementam conclusões umas das outras a partir de diferentes perspectivas.

Continuação

 (^) O professor marcará a sessão para debates entre a classe e a turma do painel , e nessa ocasião cada membro do painel receberá um número e o secretário colocará sob o número de cada um , no quadro-negro , as respectivas conclusões ;  (^) Discussão das conclusões de cada membro do painel com a classe;  (^) Seleção das conclusões pelo professor , de forma objetiva e discreta , o professor vai anulando as conclusões absurdas , levando os alunos á compreensão de sua ineficiência, e vai conduzindo a discussão para conclusões acertadas , principalmente se elas não tiverem sido alcançadas pelos painelistas ;

Participantes e suas funções

 (^) Participam do Painel um diretor, um moderador, 3 a 5 membros(painelistas), público, grupo de síntese.  (^) DIRETOR: O Diretor deverá planejar a reunião.Para isso deverá realizar reuniões com os elementos que vão participar do painel afim de estabelecer normas de ação.  (^) Compete-lhe abrir a reunião e saudar o grupo. Deverá apresentar o moderador,bem como, os painelistas. Após o término dos debates, processará o encerramento.  (^) MODERADOR( CORDENADOR DO PAINEL): Coordena o painel e estabelece a agenda do dia,tempo de apresentação de cada componente,da formulação de uma questão a ser discutida no painel, abertura de tempo para a participação das demais equipes que compõem o auditório.  (^) Estabelece a responsabilidade dos participantes, propicia as condições e os materiais necessários para um bom desempenho.  (^) Distribuir os painelistas à mesa de forma que fiquem em posição oposta os que tiverem opiniões contrárias.  (^) Faz perguntas aos painelistas afim de promover o desenvolvimento do raciocínio e os leve a pensar.  (^) Pedir esclarecimento de pontos que deixam dúvidas.  (^) Apresentar um final se não houver um grupo de síntese.

Utilização do Painel na escola

 (^) O Painel é uma das técnicas que melhores resutados têm dado na atividades da escola e uma das mais utilizadas.Contribui para o desenvolvimento da informalidade, espontaniedade, raciocínio, atenção, além de contruir recuso didático de exposição de um conteúdo.  (^) Para motivar o interesse dos alunos é necessário que, até certo ponto estejam familiarizados com o assunto que vai ser debatido.

 Observações: Vereadores, prefeitos, padres, ministros, utilizam o

Painel para discutir problemas da sociedade, problemas religiosos.

Ilustração do Painel