aula 7 - piaget 13 de set - 1, Notas de aula de Educação Física

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VIDA E OBRA DE PIAGET

• Suiço aos 11 anos escreveu artigo

sobre um pardal albino

Processo de adaptação: assimilação e acomodação.

Assimilação – tentativa do sujeito em solucionar uma determinada situação.

Acomodação – modificação de estruturas antigas com vistas à solução de um novo problema.

ESTÁGIOS DE DESENVOLVIMENTO

Organização dos conhecimentos visando sua adaptação, através da modificação progressiva dos esquemas de assimilação.

 Evoluem em espiral;  Não define rigidez cronológica;  Seqüência constante.

SENSÓRIO-MOTOR

(0-2 anos aproximadamente) Relação com o mundo através dos sentidos e da ação Reflexos inatos

Primeiras representações simbólicas

Construção da inteligência Sensória Motora “Inteligência Prática”

PERÍODO PRÉ-OPERACIONAL de 2 aos 7 anos aproximadamente

 Refazer no plano mental a lógica das ações;

 Desenvolvimento do pensamento e da linguagem;

OPERATÓRIO CONCRETO

( 7 a 12 anos APROXIMADAMENTE )

 Atuação sobre objetos e não sobre hipóteses;

 Aparecimento das operações como as ações do pensamento, mas ainda dependendo de objetos concretos para que as ações se constituam em conceitos;  Capacidade de relacionar diferentes aspectos de uma situação;  Forma de viver socialmente é o “bando”.  Atração pela aventura.

ADOLESCÊNCIA E AS

OPERAÇÕES FORMAIS

HIPOTÉTICO DEDUTIVO

ABSTRAÇÃO – TEORIAS

HIPÓTESES

RACIOCÍNIO DEDUTIVO

OPERATÓRIO FORMAL