27820 . 5 - Unn - Saúde Coletiva - 20202.AB

Avaliação On-Line 2 (AOL 2) -

Questionário

Pergunta 1 - 0.25 pontos

Leia o excerto a seguir:

“O modelo de fisioterapia coletiva visa acrescentar novas possibilidades de atuação ao

fisioterapeuta, frente ao atual quadro sanitário e epidemiológico. Dentro da saúde coletiva, além das

tradicionais ações de cura e reabilitação, somam-se novos propósitos de atuação, como a redução de

riscos e danos à saúde da população.”

Fonte: BISPO JUNIOR, J. P. Fisioterapia e saúde coletiva: desafios e novas responsabilidades

profissionais. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 15, supl. 1, p. 1627-1636, 2010.

Considerando essas informações e os conteúdos sobre o controle de danos e riscos pelo

fisioterapeuta, analise as afirmativas a seguir:

I. O manejo de danos à intervenção é destinado tanto a pacientes doentes, quanto a pacientes

saudáveis que possuem um grande risco de adoecer.

II. No controle de danos a ação do fisioterapeuta acontece quando a disfunção já está estabelecida.

III. No gerenciamento de riscos o fisioterapeuta age previamente ao surgimento de limitações e

sequelas.

IV. No controle de riscos a ação do fisioterapeuta é mais efetiva quando as disfunções presentes já se

encontram em condições avançadas.

Está correto apenas o que se afirma em:

1. II e III.

2. II e IV.

3. I e IV.

4. III e IV.

5. I e II.

Pergunta 2 - 0.25 pontos

Leia o trecho a seguir:

“A vinda da família real para o Brasil criou a necessidade da organização de uma estrutura sanitária

mínima, capaz de dar suporte ao poder, já que várias doenças graves se espalhavam facilmente. O

médico Oswaldo Cruz foi nomeado para dar um jeito neste problema. A sua primeira e conflituosa

atitude foi promover uma ação de invasão a casas consideradas contaminadas, onde roupas, colchões

e objetos acumulados e sujos foram queimados. O auge do conflito foi à instituição da vacinação

compulsória e obrigatória contra a varíola. A população saiu às ruas e iniciou o movimento que ficou

conhecido como Revolta das Vacinas.”

Fonte: LEMOS, T. Fisioterapia na saúde da família. Rio de Janeiro: Seses, 2015. p. 9-10.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre prevenção, educação e promoção da

saúde, pode-se afirmar que as atitudes tomadas pelo médico sanitarista Oswaldo Cruz foram:

1. pouco efetivas, já que nenhuma ação de promoção à saúde foi realizada para educar e

conscientizar a população sobre os seus hábitos de vida e sobre a ação benéfica e preventiva da

vacinação.

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Questionário

Pergunta 1 - 0.25 pontos Leia o excerto a seguir: “O modelo de fisioterapia coletiva visa acrescentar novas possibilidades de atuação ao fisioterapeuta, frente ao atual quadro sanitário e epidemiológico. Dentro da saúde coletiva, além das tradicionais ações de cura e reabilitação, somam-se novos propósitos de atuação, como a redução de riscos e danos à saúde da população.” Fonte: BISPO JUNIOR, J. P. Fisioterapia e saúde coletiva: desafios e novas responsabilidades profissionais. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 15, supl. 1, p. 1627-1636, 2010. Considerando essas informações e os conteúdos sobre o controle de danos e riscos pelo fisioterapeuta, analise as afirmativas a seguir: I. O manejo de danos à intervenção é destinado tanto a pacientes doentes, quanto a pacientes saudáveis que possuem um grande risco de adoecer. II. No controle de danos a ação do fisioterapeuta acontece quando a disfunção já está estabelecida. III. No gerenciamento de riscos o fisioterapeuta age previamente ao surgimento de limitações e sequelas. IV. No controle de riscos a ação do fisioterapeuta é mais efetiva quando as disfunções presentes já se encontram em condições avançadas. Está correto apenas o que se afirma em:

**1. II e III.

II e IV.
I e IV.
III e IV.
I e II.**
Pergunta 2 - 0.25 pontos Leia o trecho a seguir: “A vinda da família real para o Brasil criou a necessidade da organização de uma estrutura sanitária mínima, capaz de dar suporte ao poder, já que várias doenças graves se espalhavam facilmente. O médico Oswaldo Cruz foi nomeado para dar um jeito neste problema. A sua primeira e conflituosa atitude foi promover uma ação de invasão a casas consideradas contaminadas, onde roupas, colchões e objetos acumulados e sujos foram queimados. O auge do conflito foi à instituição da vacinação compulsória e obrigatória contra a varíola. A população saiu às ruas e iniciou o movimento que ficou conhecido como Revolta das Vacinas.” Fonte: LEMOS, T. Fisioterapia na saúde da família. Rio de Janeiro: Seses, 2015. p. 9-10. Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre prevenção, educação e promoção da saúde, pode-se afirmar que as atitudes tomadas pelo médico sanitarista Oswaldo Cruz foram: 1. pouco efetivas, já que nenhuma ação de promoção à saúde foi realizada para educar e conscientizar a população sobre os seus hábitos de vida e sobre a ação benéfica e preventiva da vacinação.

2. efetivas, pois sua atitude de queimar objetos contaminados e velhos foi uma medida de promoção à saúde que garantiu o fim da transmissão de várias doenças, entre elas a varíola, **que na época dizimou centenas de pessoas.

efetivas em partes, pois a ação preventiva de invadir casas e queimar objetos da população** foi inútil, já que não houve uma ação de conscientização associada. A vacinação, no entanto, foi **um bom método de promoção à saúde.
pouco efetivas, pois o valor da vacina era inacessível à maioria da população e os que** **podiam pagar não foram conscientizados sobre os benefícios desta.
totalmente efetivas, pois em caso de doenças contagiosas deve-se queimar objetos** contaminados e promover a vacinação da população, sendo estas ações respectivamente de promoção a saúde e prevenção à doença.
Pergunta 3 0.25 pontos Leia o excerto a seguir: “Prevenir, promover, educar e tratar são termos denotados a assistência em saúde coletiva. Ao ampliar o conceito de saúde ampliamos também as ações voltadas a esta, embora todos estes termos estejam conectados com a prática de intervenções no processo saúde e doença, há particularidades que os distingue, não devendo, dessa forma, ser utilizados indistintamente e empregados como sinônimos.” Fonte: FALKENBERG, Mirian Benites; et al. Health education and education in the health system: concepts and implications for public health. Ciênc. saúde coletiva. 19 mar. 2014. Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos previamente estudados sobre as ações de atenção à saúde, analise as práticas descritas a seguir e associe-as com suas respectivas características de intervenção.
1. Promoção da saúde.
2. Prevenção.
3. Educação em saúde.
4. Tratamento. ( ) Conjunto de ações que tem por proposito impedir o desenvolvimento e a evolução de uma doença ( ) Conjunto de condutas que seguem o princípio da responsabilização múltipla, tendo como objetivo a mudança das condições de vida associadas aos problemas de saúde subjacentes. ( ) Conjunto de condutas que tem por finalidade a cura ou o alívio de sintomas e doenças. ( ) Conjunto de práticas de ensino e aprendizagem que almejam propiciar mudanças comportamentais e incentivar a aderência de atitudes saudáveis. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: **1. 2, 1, 4, 3.
3, 2, 1, 4.
2, 3, 1, 4.
3, 4, 1, 2.
1, 3, 2, 4.**
Pergunta 4 - 0.25 pontos Leia o trecho a seguir: “No campo da saúde coletiva é possível compreender aproximações entre os conceitos de promoção de saúde e prevenção de doenças, como também abordagens nas quais esses conceitos se

Considerando a citação apre¬sentada e os conteúdos estudados sobre o processo saúde e doença, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. A saúde e a doença não são termos designados por uma definição ou conceito estável e imutável, pois ambos estão propensos a constantes readequações. Porque: II. Cada era da civilização denomina a saúde e a doença de acordo com o momento histórico vivido e os recursos tecnológicos e científicos disponíveis a sua época. A seguir, assinale a alternativa correta:

**1. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da** **I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.**
Pergunta 7 0.25 pontos Leia o excerto a seguir: “A saúde, a doença e a morte foram diversamente contempladas pela humanidade, ora como fruto de invasão do organismo por agentes patogênicos, ora como decorrência de fatores sobrenaturais. Muitas teorias foram desenvolvidas para conhecer e explicar esses fenômenos ao longo dos anos, estas relacionam, sobretudo, às ciências da vida e às ciências humanas aos seus conceitos. “ Fonte: HEGENBERG, L. Evolução histórica do conceito de doença. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 1998. A complexidade do processo saúde e doença tem motivado a proposição de variados modelos explicativos sobre estes. Considerando as informações disponibilizadas e o conteúdo prévio estudado sobre as teorias desenvolvidas para elucidar as relações do homem com os seus conceitos de saúde, doença e morte, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) A teoria ingênua afirma que a doença e a morte são relacionadas ao cometimento de pecados, castigos de deuses e à prática de magia. II. ( ) A teoria mágica denota a saúde como uma condição natural da vida, não se preocupando em explicá-la, pois ela simplesmente acontece. III. ( ) A teoria crítica propõe que a doença e a morte fazem parte do ciclo vital humano, devendo ambas serem aceitas pela população como algo inerente a todos. IV. ( ) A teoria crítica estabelecesse um modelo de causa e efeito, relacionando agentes etiológicos e hábitos de vida à presença de saúde e doença. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: **1. F, V, F, V.
V, F, V, F.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, F, V, V.**
Pergunta 8 0.25 pontos

Leia o excerto a seguir: “Com a chegada da família real portuguesa ao Brasil em 1808, foi fundada em Salvador a primeira faculdade de medicina do país, fazendo com que nas décadas seguintes aumentasse o número de profissionais licenciados na área da saúde.” Fonte: MARTINS, Antonio Carlos Pereira. Ensino superior no Brasil: da descoberta aos dias atuais. Acta Cir. Bras., São Paulo, v.17, supl. 3, p. 04-06, 2002. Considerando essas informações e o conteúdo prévio estudado sobre a história das politicas públicas de saúde no Brasil, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) Embora o número de médicos tenha aumentado após a chegada da família real, o acesso a saúde continuou restrito a quem tinha condições financeiras para pagar. II. ( ) Uma das medidas mais notáveis dessa época foi a criação de ambulatórios em parceria com a faculdade de medicina, para a promoção e o tratamento da saúde mental da população. III. ( ) O governo imperialista dessa época entendia e definia a saúde como a ausência de doença, a criação da faculdade de medicina visava combater, sobretudo, esse pensamento. IV. ( ) Preocupados com a saúde da população mais carente, o império criou um programa de parceria com as igrejas, construindo hospitais de caridade por todo o país, nos quais os recém licenciados deveriam atuar. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

**1. V, F, V, F.

F, V, F, V.
F, V, V, F.
V, F, F, V.
F, F, V, V.**
Pergunta 9 0.25 pontos Leia o trecho a seguir: “O fisioterapeuta em saúde coletiva deve manter uma abordagem interdisciplinar, objetivando a integralidade da assistência. São consideradas competências da fisioterapia nessa área: a atuação no nível primário executando ações de promoção, prevenção e educação em saúde, no nível secundário realizando diagnóstico prévio e o respectivo tratamento, e no nível terciário no processo de reabilitação, minimizando as incapacidades.” Fonte: LEAL, D. P.; et al. A fisioterapia e a saúde coletiva no Brasil: uma revisão bibliográfica. Revista Interfaces: Saúde, Humanas e Tecnologia, Vol. 3, Nº 1, 2015. Considerando essas informações e o conteúdo em relação ao que é considerado como função e competência da atuação do fisioterapeuta em saúde coletiva, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). I. ( ) É função do fisioterapeuta o cuidado ao paciente em domicílio. II. ( ) Considera-se parte da atuação do fisioterapeuta a identificação dos problemas prevalecentes na comunidade assistida. III. ( ) O fisioterapeuta deve prover a renovação de receitas de pacientes diagnosticados com doenças crônicas. IV. ( ) É competência da atuação do fisioterapeuta a criação de medidas que visam reduzir a desigualdade e a exclusão social. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: **1. V, V, F, V.
F, V, V, F.
F, V, F, F.**

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