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EDUCAÇÃO NUTRICIONAL APLICADA EM IDOSOS RESIDENTES DE UMA CASA DE REPOUSO NA CIDADE DE MUR, Manuais, Projetos, Pesquisas de Nutrição

: O envelhecimento é entendido por um conjunto de alterações fisiológicas que ocorrem com o tempo. Tais alterações ocorrem nas moléculas e nas células e prejudicam o funcionamento do organismo em geral do indivíduo. É levado em consideração a genética, estilo de vida e ambiente onde o individuo se encontra,

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2018

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CBS
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL APLICADA EM IDOSOS RESIDENTES DE UMA
CASA DE REPOUSO NA CIDADE DE MURIAÉ-MG
Cláudio Marcelo dos Santos FILHO (IC – cmarcelofilho@bol.com.br)¹,
Daniel Paulo Silva FRANCISCO (IC)¹, Henrique Lourenço WERNECK
(IC)¹, Mauricius de Oliveira GONÇALVES (IC)¹ e Victor Hugo VARGAS
(IC)¹
1. Curso de Nutrição - Centro Universitário FAMINAS – UNIFAMINAS -
MURIAÉ - 36880-000 - Muriaé-MG
Palavras-chave: Lar de longa permanência; idosos; nutrição; educação
alimentar.
APRESENTAÇÃO: O envelhecimento é entendido por um conjunto de
alterações fisiológicas que ocorrem com o tempo. Tais alterações ocorrem nas
moléculas e nas células e prejudicam o funcionamento do organismo em geral
do indivíduo. É levado em consideração a genética, estilo de vida e ambiente
onde o individuo se encontra [1]. A Instituição deve garantir aos idosos a
alimentação, respeitando os aspectos culturais locais, oferecendo, no mínimo,
seis refeições diárias.” [2]. O trabalho teve como objetivo avaliar os hábitos
alimentares de idosos que residem em um lar de longa permanência localizado
na cidade de Muriaé, aplicar intervenções de educação nutricional e através
delas, analisar seus hábitos alimentares antes e após. DESENVOLVIMENTO:
Foi aplicado um questionário sobre os hábitos alimentares dos idosos e baseado
nos resultados do mesmo, foram elaboradas e aplicadas três intervenções para
orientar melhores hábitos alimentares. Na primeira intervenção, foi abordado
sobre a importância da água para a saúde e melhoria na qualidade de vida. Foi
realizada uma dinâmica mostrando as diferenças entre frutas, imagens de
idosos, bolinhas de hidrogel, hidratados e desidratados. Na segunda intervenção
foi explicado da importância das frutas, focando nas que eles recebem
normalmente no abrigo, falando sobre seus benefícios para a saúde. Na
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CBS

EDUCAÇÃO NUTRICIONAL APLICADA EM IDOSOS RESIDENTES DE UMA

CASA DE REPOUSO NA CIDADE DE MURIAÉ-MG

Cláudio Marcelo dos Santos FILHO (IC – cmarcelofilho@bol.com.br)¹, Daniel Paulo Silva FRANCISCO (IC)¹, Henrique Lourenço WERNECK (IC)¹, Mauricius de Oliveira GONÇALVES (IC)¹ e Victor Hugo VARGAS (IC)¹

  1. Curso de Nutrição - Centro Universitário FAMINAS – UNIFAMINAS - MURIAÉ - 36880-000 - Muriaé-MG Palavras-chave : Lar de longa permanência; idosos; nutrição; educação alimentar. APRESENTAÇÃO: O envelhecimento é entendido por um conjunto de alterações fisiológicas que ocorrem com o tempo. Tais alterações ocorrem nas moléculas e nas células e prejudicam o funcionamento do organismo em geral do indivíduo. É levado em consideração a genética, estilo de vida e ambiente onde o individuo se encontra [1]. A Instituição deve garantir aos idosos a alimentação, respeitando os aspectos culturais locais, oferecendo, no mínimo, seis refeições diárias.” [2]. O trabalho teve como objetivo avaliar os hábitos alimentares de idosos que residem em um lar de longa permanência localizado na cidade de Muriaé, aplicar intervenções de educação nutricional e através delas, analisar seus hábitos alimentares antes e após. DESENVOLVIMENTO: Foi aplicado um questionário sobre os hábitos alimentares dos idosos e baseado nos resultados do mesmo, foram elaboradas e aplicadas três intervenções para orientar melhores hábitos alimentares. Na primeira intervenção, foi abordado sobre a importância da água para a saúde e melhoria na qualidade de vida. Foi realizada uma dinâmica mostrando as diferenças entre frutas, imagens de idosos, bolinhas de hidrogel, hidratados e desidratados. Na segunda intervenção foi explicado da importância das frutas, focando nas que eles recebem normalmente no abrigo, falando sobre seus benefícios para a saúde. Na

dinâmica foram ofertados aos que participaram alguns tipos de frutas, falando sobre as suas características e vitaminas. Já na terceira, com tema “A importância do café da manhã”, o objetivo foi instruir os que não tinham costume de consumir nada pela manhã a procurar comer algo, uma fruta por exemplo, sempre procurar um alimento saudável, preferindo os naturais. Aplicando um quiz, em que foram mostrados diversos tipos de alimentos saudáveis e não saudáveis para serem consumidos no café da manhã, os idosos interagiram apontando quais eram as respostas certas, ou seja, os mais saudáveis. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Através das intervenções realizadas, observamos pouco conhecimento dos idosos sobre a importância da alimentação adequada e dos outros assuntos abordados, que foram: a importância da hidratação, do consumo adequado de frutas e a importância de um café da manhã balanceado. Para mudar essa falta de conhecimento ou até mesmo esquecimento dos idosos, é preciso que os cuidadores incentivem a ingestão maior de água e líquidos para hidratação. Essa mudança depende da instrução dos cuidadores, apoio dos diretores do lar, técnicos, nutricionista responsável e todos os profissionais do lar auxiliando e incentivando boas práticas alimentares. Com as intervenções realizadas foi passado algum conhecimento sobre alimentação saudável para os idosos e os que participaram tiveram a compreensão desejada do conteúdo. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: [1] DANTAS, Gabriela Cabral da Silva. " Envelhecimento "; Brasil Escola. Disponível em < http://brasilescola.uol.com.br/saude/envelhecimento.htm >. Acesso em 10 de novembro de 2017. [2] MINISTERIO DA SAUDE, “ Resolução de Diretoria Colegiada, 2005. Disponível em: < http://portal.anvisa.gov.br/documents/10181/2718376/RDC_283_2005_COMP. pdf/a38f2055-c23a-4eca-94ed-76fa43acb1df>. Acesso em 09 de novembro de