Emile Durkheim e o Fato Social - por Luzia A. Martins, Notas de estudo de Administração Empresarial

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Antropologia e Sociologia

Emile

Durkheim

e o Fato Social

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Luzia Amélia Martins

Emile Durkheim é considerado, ao lado de Karl Marx e Max Weber , um dos pais da sociologia. Formado em Filosofia, tomou a sociedade como objeto legítimo de estudo, com natureza e dinâmica próprias, rompendo com a tendência então dominante de reduzir os fenômenos sociais a experiências individuais. Durkheim foi influenciado pelo positivismo de Augusto Comte , para quem a vida social era regida por leis e princípios a serem descobertos a partir de métodos associados às ciências físicas e biológicas. Essa influência aparece de maneira muito clara nas metáforas por ele utilizadas para comparar a sociedade a um organismo vivo. Fonte:

Atendo às instituições responsáveis pela ordem social, Durkheim estudou a religião como um sistema de forças cuja função era criar coesão social. Preocupou-se também com o estudo das relações entre as estruturas sociais e o comportamento individual, tema de O suicídio (1897). Conceito como o de fato social e o anomia mostram seu esforço em compreender a sociedade a partir de suas leis e regras. Durkheim foi o primeiro professor de sociologia em uma universidade e influenciou importantes autores, como Marcel Mauss e Louis Dumont. Suas principais obras, além da já citada, são Da divisão do trabalho socia l (1893), As regras do método sociológico (1895) e As formas elementares da vida religiosa (1912). Fonte:

por três princípios básicos: Coercitividade - característica relacionada com a força dos padrões culturais do grupo que os indivíduos integram. Estes padrões culturais são fortes de tal maneira que obrigam os indivíduos a cumpri-los. Exterioridade - esta característica transmite o fato desses padrões de cultura serem "exteriores aos indivíduos", ou seja ao fato de virem do exterior e de serem independentes das suas consciências. Generalidade - os fatos sociais existem não para um indivíduo específico, mas para a coletividade. Podemos perceber a generalidade pela propagação das tendências dos grupos pela sociedade, por exemplo. (^) Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Fato_socia

Para fazer um estudo ou uma pesquisa mais aprofundada sobre a sociedade ou outro objeto de estudo deve-se, antes de tudo, realizar uma definição de tal objeto e para que esta seja objetiva, é preciso que exprima os fenômenos, não em função de uma idéia que o indivíduo possua, mas sim das propriedades dos próprios eventos. Durkheim diz em seu livro: “ Quando, pois, procuramos explicar um fenômeno social, é preciso buscar separadamente a causa eficiente que o produz e a função que desempenha”. (1990:83) Fonte: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAZMoAK/fa

Durkheim afirmou em seu estudo sobre o suicídio que aquilo que ele denominava de "fatos sociais" somente poderia ser explicado através de outro fato de origem e qualidade também social. Nesse estudo, o seu interesse era explicar variações no índice de suicídios entre pessoas pertencentes a diferentes categorias sociais. Sendo o índice de suicídio um fato social esse não poderia ser explicado apenas em nível de decisão dos indivíduos de pôr fim às suas vidas. Para esse autor, o processo de formação das representações sociais seria um dos meios através dos quais se daria a primazia e a relativa coerção do social sobre o individual Fonte: http://br.answers.yahoo.com/question/index?qid

De acordo com Durkheim, o crime não se observa apenas na maior parte das sociedades desta ou daquela espécie, mas em todas as sociedades de todos os tipos.Não há nenhuma onde não exista criminalidade.Esta muda de forma, os atas assim qualificados não são os mesmos em toda parte,mas sempre houve homens que se conduziram de maneira a atrair sobre si a repressão penal.Se, pelo menos, à medida que a sociedade evoluísse, o índice de criminalidade tendesse a diminuir, poder-se-ia supor que o crime, embora permaneça um fenômeno normal, tenderia a perder esse caráter.

Fontes das imagens da página 12: (http://www.google.com.br/imgres?q=crime&um=1&newwindow=1&sa=N&hl=pt-BR&biw=1366&bih =610&tbm=isch&tbnid=2g50VdnVyVq_1M:&imgrefurl =http://galliawatch.blogspot.com/2012/01/crime-rising.html&docid=OEcrV8AdYm-wYM&imgurl =http://2.bp.blogspot.com/-U2ooauA3oKM/Tx6OtHtZtWI/AAAAAAAAF4M/3UpSthzwJ2A/s1600/Burglar.jpg &w=420&h=403&ei=aSSqUeL8K6bp0QHE-YGQAw&zoom=1&ved=1t:3588,r:3,s:0,i:169&iact=rc&dur= 271&page=1&tbnh=177&tbnw=184&start=0&ndsp=18&tx=125&ty= ) (http://www.google.com.br/imgres?q=moda&um=1&newwindow=1&hl=pt-BR&biw=1366&bih=610&tbm =isch&tbnid=QeChFn7EITO-AM:&imgrefurl=http://www.zoasom.com/estou-na-moda/&docid =2SXNIYWnJ2u3yM&imgurl =http://www.zoasom.com/wp-content/uploads/2013/04/moda.jpg&w=626&h=389&ei =6COqUYHiCY680AGWz4HgBQ&zoom=1&ved=1t:3588,r:1,s:0,i:163&iact=rc&dur=1522&page=1&tbnh =170&tbnw=274&start=0&ndsp=16&tx=181&ty=81) (http://www.google.com.br/imgres?q=educa%C3%A7%C3%A3o&um=1&newwindow=1&sa=N&hl= pt-BR&biw=1366&bih=610&tbm=isch&tbnid=wOWxwWdy-NfvgM:&imgrefurl =http://smeorizona.blogspot.com/&docid=6L92gnlEP4nZ8M&imgurl =http://1.bp.blogspot.com/-gwyX2TCHDf8/UDG9jocI6nI/AAAAAAAAC4c/yfeYQgKagTM/s1600/escola.JPG& w=512&h=488&ei=ryaqUbPrFtGx4APO6IGAAw&zoom=1&ved=1t:3588,r:30,s:0,i:248&iact=rc&dur= &page=2&tbnh=174&tbnw=183&start=12&ndsp=23&tx=47&ty= ) (http://www.google.com.br/imgres?q=cruz&um=1&newwindow=1&sa=N&hl=pt-BR&biw=1366&bih =610&tbm=isch&tbnid=OdeNvt_B_bCXGM:&imgrefurl =http://evangelhosemcontaminacao.blogspot.com/2011/07/cruz.html&docid=zetu9g6xxuhqRM&imgurl =http://4.bp.blogspot.com/-WZ3WV0DMu54/Ti1eX1QxlNI/AAAAAAAABVo/wG7JegO-uqQ/s1600/cruz- 0.jpg&w=620&h=875&ei=UCaqUa3cHOy-0QGKjYHQCg&zoom=1&ved=1t:3588,r:1,s:0,i:153&iact=rc&d ur=181&page=1&tbnh=187&tbnw=170&start=0&ndsp=18&tx=111&ty= )