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estudos de caso educação especial professora alice
O que você vai aprender
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
Oferta por tempo limitado
Compartilhado em 28/04/2021
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Universidade Santa Cecília - Educação a Distância
Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial
Alice é professora da educação infantil e foi designada para atender uma sala de alunos especiais em uma escola da cidade. Entre seus alunos de 5 anos há Miguel, que lhe chamou mais a atenção, por ser um caso à parte, assim, a professora começa a investigação. Miguel não fala, foge da sala e sempre está com muito medo. Mostra extrema agitação e dificuldade na construção do processo de aprendizagem, mesmo se tratando de um diagnóstico especial. Possui atenção comprometida, não tolera frustração e irrita-se com facilidade. Apresenta dificuldades em manter contato visual, brincar compartilhado e tem interesse restrito a objetos ou partes particulares dos objetos como, por exemplo, girar a roda de um carrinho por horas ao invés de explorar o brinquedo como um todo. Apresenta resistência a mudança de rotinas e estereotipias (movimentos repetitivos). A família de Miguel procurou ajuda de outros profissionais e trouxe para a escola o diagnóstico revelando que Miguel é autista. Alice, a professora, tem muitas dúvidas sobre a melhor maneira de desenvolver um trabalho com Miguel e o grupo de alunos. Sua prioridade é que ele aprenda a brincar, interagir com os colegas e compreenda as regras sociais e a rotina da sala de aula e da escola.
_- De que maneira Alice poderá desenvolver um trabalho que atenda a todas as crianças da sua turma?
Universidade Santa Cecília - Educação a Distância
Estágio Curricular Supervisionado em Escolas de Educação Especial (6201) – EE e tem 100h
1. Visão sobre o ensino na sua respectiva área de trabalho. 2. Rotina de trabalho nas aulas. 3. Como desenvolve atividades de ensino? Utiliza vídeos (filmes/desenhos), músicas, livros didáticos, computador, internet, contação de história, entre outras? 4. Costuma desenvolver atividades voltadas para temas específicos, como “cultura afro-brasileira e africana” e “cultura indígena” etc. em sala de aula? 5. Como trabalha os temas contemporâneos transversais nas aulas? 6. Trabalhou/trabalha em escola pública ou privada? Na cidade, periferia ou campo? CITE O NOME DA ESCOLA, CIDADE E QUE SEGMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATENDE. 7. Anos da escolaridade trabalhado ou forma de atendimento. Baseado (a) nas perguntas apresentadas acima, você deverá elaborar um texto que sintetize todas as informações, descrevendo assim seu relato de experiência, que certamente será algo que marcou sua carreira docente e o fez buscar o curso de Educação Especial após já ser professor (a) em outra formação. Lembre-se de que se trata de UMA ESCOLA QUE ATENDE SOMENTE ALUNOS ESPECIAIS (caso se identifique melhor com um dos segmentos e/ou modalidades da EB pode fazer, MAS, ESPECIFIQUE MUITO BEM).