EXERCÍCIOS SISTEMA ENDÓCRINO
1. Que tipo de tecido forma o sistema endócrino?
2. De que forma o sistema endócrino contribui para
manutenção da homeostase?
3. Cite 3 glândulas endócrinas com pelo menos 2
hormônios secretados por cada.
4. Quais são as classes de hormônios existentes?
5. De que forma o Hipotálamo controla a ação de
outras glândulas?
6. Descreva a ação do ADH.
7. Qual a importância da ocitocina e da prolactina para
as gestantes?
8. Explique como o GH estimula o crescimento dos
ossos.
9. Defina:
a) Nanismo
b) Gigantismo
c) Acromegalia
10. Qual a influência do paratormônio na formação
óssea?
11. Qual hormônio prepara nosso corpo para “luta ou
fuga”?
12. Quais os efeitos da adrenalina e da noradrenalina
sobre o sistema cardiovascular?
13. Descreva a ação da insulina e do glucagon.
14. O hormônio antidiurético (ADH) regula o teor de
água do corpo humano, determinando aumento de
reabsorção de água nos túbulos renais. Assim,
quando o suprimento de água do corpo for excessivo,
espera-se encontrar no sangue:
a) pouco ADH, o que reduz a reabsorção de água.
b) pouco ADH, o que aumenta a reabsorção de água.
c) nenhum ADH, o que eleva, no máximo, a
reabsorção de água.
d) muito ADH, o que reduz a reabsorção de água.
e) muito ADH, o que aumenta a reabsorção de água.
15. Considere as seguintes funções do sistema
endócrino:
1- controle do metabolismo do açúcar.
2- preparação do corpo para situações de emergência.
3- controle de outras glândulas endócrinas.
As glândulas que correspondem a essas funções são,
respectivamente:
a) salivar, tireóide, hipófise.
b) pâncreas, hipófise, tireóide.
c) tireóide, salivar, adrenal.
d) salivar, pâncreas, adrenal.
e) pâncreas, adrenal, hipófise.
16. Os hormônios gonadotróficos ou sexuais, que
entram em atividade no período da pré-adolescência
para regerem a vida sexual, agem especificamente
sobre as glândulas sexuais, determinando seu
crescimento e maturação normal. Indiretamente, são
responsáveis pelos caracteres sexuais secundários. A
glândula que produz estes hormônios chama-se:
a) pâncreas.
b) supra-renal.
c) timo.
d) tireóide.
e) hipófise.
17. Se analisarmos o sangue de uma pessoa em
situação de perigo ou emergência, ou num momento
de raiva ou susto, poderemos identificar o aumento do
hormônio:
a) tiroxina.
b) corticotrofina.
c) gonadotrofina.
d) ocitocina.
e) adrenalina.
18. As glândulas tireóide e paratireóides estão
relacionadas com o controle do metabolismo
energético e do cálcio.
A respeito da localização dessas estruturas e suas
relações anatômicas, é correto afirmar que:
(A) a tireóide está aderida à superfície posterior da
traqueia.
(B) as paratireóides estão aderidas à superfície
anterior da laringe.
(C) a tireoide envolve a superfície anterior da traqueia
expandindo-se em dois lobos em torno deste tubo.
(D) as paratireóides envolvem a superfície anterior da
tireóide, recobrindo-a.
(E) as paratireóides estão aderidas à superfície
anterior da traqueia, acima da tireóide.
19. O momento do vestibular, sem dúvida, causa nos
candidatos uma mistura de sensações como prazer,
por estar próxima a tão sonhada aprovação; emoção,
por vivenciar uma grande escolha, e medo de
cometer um equívoco ao responder as questões.
Essas sensações estimulam o sistema nervoso,
ocasionando taquicardia e aumento da freqüência
respiratória. Assinale a alternativa que apresenta a
glândula que foi estimulada e o hormônio produzido
como consequência das sensações citadas no texto.
a) Supra-renal e adrenalina.
b) Tireóide e adrenalina.
c) Tireóide e calcitonina.
d) Hipófise e adrenalina.
e) Pineal e melatonina
