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Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
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Pesquise na WEB e anote aqui os títulos de filmes do(a) mesmo(a) diretor(a). Identifique o(s) que você já assistiu. A copa do mundo no Recife de Kleber Mendonça Filho O Som ao Redor, 2012 de Kleber Mendonça Filho Recife Frio de Juliano Dornelles e Kleber Mendonça Filho Aquarius de Kleber Mendonça Filho Critico de Kleber Mendonça Filho Vinil Verde de Kleber Mendonça Filho Não assisti nenhum filme dos autores citados. Título do Filme^ Bacurau
2. ANÁLISE DO FILME 2.1 Faça um resumo da história do filme. Apresente: a) o contexto histórico, b) o conflito central do filme e c) seu desfecho. O filme apresenta uma comunidade que se ver ameaçada no interior do sertão com a falta de água e de políticas públicas, certo dia moradores dão conta que a cidade não consta mais no mapa. Analisando todos os fatos de que não consta em qualquer mapa, moradores se veem rodeados de drones que passeiam pelo o céu e pessoas de outros locais aparecendo no decorrer do filme, fazendo assim, os habitantes de bacurau chegam à conclusão de que estão sendo atacados por forças maiores e que precisam criar um meio de defesa para que possam se protegerem. Em análise, Bacurau vivencia uma cidade que não possui meios de sobrevivência e assim os habitantes não deixam sua resistência e nem o amor pelas as terras que os foram dadas, passam por estilos de vida, na qual, muitas vezes são julgados e acabam sofrendo preconceitos. Com a chegadas dos estrangeiros na cidade, sendo atacados sem saberem o porquê, cadáveres começam a aparecer e carros são feitos se tornam vítimas de tiros, mostra que não estamos em um futuro tão distante para nossas terras nordestinas. Bacurau mostra as tentativas de resistência no meio do esquecimento, tentando construir a resistência e memória. Bacurau é o brasil, a história de luta e do povo pobre, do sertão, essa gente não se deixa ser apagada do
Curso de Serviço Social Gênero Drama\Fantasia Duração 132 min Fotografia Pedro Sotero País/Ano Brasil 2019 Diretor Kleber Mendonça Filho Roteiro Kleber Mendonça Filho
de aula, relacionando-os com o cinema, como mediação pedagógica. O download deste questionário na íntegra está disponível em: http://cetros.blogspot.com. Bom trabalho! Professor(a):Epitacio Macario Aluno(a): Eriwelton do Nascimento Gomes Disciplina: Economia Politica Semestre: 2 semestre
É bem profundo quando começamos a consumir tudo aquilo que é real, quando enxergamos que muita coisa se passa embaixo de nossos olhos são extremamente reais e que a cada dia pode melhorar ou piorar. Tudo que se passa através do filme, series ou até mesmo animes, são forma de retratação ao mundo em que vivemos, são feitos para que possamos enxergar de certa forma se tudo o que estamos fazendo é certo ou errado, se precisamos mudar alguma atitude, seja ela qual for. Analisando os fatos reais do filme, que retrata o esquecimento de uma comunidade através de tudo o que eles passam. Isso não é diferente em outros países, existe vários países que sofrem com o esquecimento e a pobreza, mas que continuam lutando por uma resistência maior, podemos ver a Austrália sendo queimada e centenas de animais sendo mortos por uma guerra de poder e é inacreditável como existem pessoas que defendem esses atos de vandalismo, como se isso fosse a melhor forma de combater algo. Posso citar algo fora do padrão dos autores, mas como eles descrevem que bacurau é sem gênero não importa qual seja, gostaria de citar um filme maravilhoso que se chama “O extraordinário”, acho que muitas pessoas já viram e choraram ao mesmo tempo. O filme mostra um garoto que nasceu com metade do seu rosto deformado, não parece ter nada a ver, mas me diga, o medo, a insegurança fizeram ele simplesmente perder a vontade de sair na rua e até de existir, mas ele soube lidar com isso e juntou tudo para e lutou, lutou pois sabia que tinha algo melhor para ele. As vezes a pobreza, a doença do garoto não vão ser maior do que a força de vontade de lutar para conquistar um espaço na sociedade ou em onde for, não perder quem você é e de onde você, faz as memorias vivas. 2.2 Elabore um texto explorando conteúdos (categorias, conceitos etc.) estudados. Discuta com o diretor, apoiando ou confrontando sua perspectiva. É importante invocar autores(as) para fundamentar sua reflexão. Fotografia (0,10): Gênero (0,10): Diretor (0,10):