Metodologia da Pesquisa Científica: Execução e Estrutura do Trabalho Acadêmico, Notas de aula de Metodologia

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Metodologia da

Pesquisa Científica

Execução da Pesquisa

METODOLOGIA

DA PESQUISA CIENTÍFICA:

EXECUÇÃO DA PESQUISA

PROF. FERNANDO CURTTI

Guia referente à disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica do curso de graduação do Centro Universitário de Rio Preto – UNIRP, orientado pelo Prof. M.e Fernando Curtti.

SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SÃO PAULO – BRASIL

APRESENTAÇÃO .............................................................. 5

1 PESQUISA .......................................................................

1.1 Execução da pesquisa ................................................................

1.1.1 Coleta de dados ......................................................................... 7 1.1.2 Elaboração dos dados ............................................................... 8 1.1.3 Análise e interpretação dos dados ............................................. 8 1.1.4 Conclusões ................................................................................ 8 1.2 Estrutura do trabalho acadêmico .............................................. 9 1.2.1 Elementos textuais ..................................................................... 9 1.2.1.1 Desenvolvimento do trabalho acadêmico ...............................

CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................

REFERÊNCIAS .................................................................. 13

Metodologia da Pesquisa Científica

APRESENTAÇÃO

Bem-vindo ao oitavo guia de estudos da disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica! Essa disciplina, como dito anteriormente, tem por objetivo capacitá-lo, a fim de permitir-lhe reconhecer a importância da pesquisa científica na vida acadêmica. O direcionamento é o de que você compreenda e aplique os subsídios teóricos oferecidos e as normas técnicas necessárias para a elaboração do projeto de pesquisa. Neste guia de estudos, estudaremos sobre a execução da pesquisa e sobre a estrutura do trabalho acadêmico. Para que este guia fosse elaborado, não apenas consultamos livros e artigos publicados em metodologia científica, mas também usamos, como base a ser seguida para publicações, as normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) e o Manual de Orientação para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos da UNIRP. Leia atentamente o guia! Muito esperamos que este texto o ajude em uma melhor compreensão dessa disciplina!

1 PESQUISA

1.1 Execução da pesquisa

No guia anterior, estudamos as fases da pesquisa. Neste guia, estudaremos a execução dela!

1.1.1 Coleta de dados

A realização da coleta de dados depende da investigação e das circunstâncias de realização; por isso são vários os procedimentos para a efetivação da coleta de dados. As técnicas de pesquisa podem ser:

a) coleta documental : documentos escritos (petições, documentos jurídicos) ou não (fotografia, osso, barro); b) observação : não significa apenas ver e ouvir e registrar fatos, mas também examinar fatos ou fenômenos que se deseja estudar; c) entrevista : encontro entre duas pessoas para coletar informações sobre a averiguação de algum fato, sobre a opinião em relação a um fato, sobre condutas do passado e do presente; d) questionário : série de perguntas que devem ser respondidas por escrito e sem a presença de um entrevistador; e) formulário : instrumento de investigação social que tem por objetivo coletar informações diretamente do entrevistado. O que caracteriza o formulário é não apenas o contato face a face entre o pesquisador e o informante, mas também ser o roteiro de perguntas preenchido pelo pesquisador, no momento da entrevista.

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1.1.2 Elaboração dos dados

São três os passos a serem seguidos, para elaboração dos dados: o primeiro refere-se à seleção , isto é, o pesquisador deve analisar os dados coletados, observando possíveis falhas relacionadas à legibilidade, à incompletude, que prejudicam a pesquisa. Deveras, selecionar os dados significa varrer quaisquer distorções que inviabilizem a pesquisa; o segundo é concernente à codificação , ou seja, à classificação dos dados em categorias e à atribuição de códigos (números ou letras), para que se facilite a análise; o terceiro é relacionado à tabulação , isto é, à disposição dos dados em tabelas, o que facilita a investigação e a visualização das relações entre os dados.

1.1.3 Análise e interpretação dos dados

Eis o núcleo central da pesquisa (LAKATOS, MARCONI, 2010, p. 151), isto é, a análise e a interpretação dos dados. Trata-se de uma tentativa que procura dar significados mais amplos às respostas, relacionando-as a outros conhecimentos.

Na interpretação e análise dos dados, o pesquisador deve ter em mente os objetivos da pesquisa, o problema levantado e as hipóteses construídas, a fim de que possa verificar, nos dados, essas diretrizes. É hora de testar, contestar, averiguar os dados.

1.1.4 Conclusões

Todas as observações feitas durante interpretação e análise dos dados devem ser agrupadas, sintetizadas e consideradas, a fim de que você possa chegar a uma possível conclusão. “As conclusões devem estar vinculadas à hipótese de investigação, cujo conteúdo foi comprovado ou refutado.” (LAKATOS; MARCONI, 2010, p. 155)

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Para a área da saúde , as seguintes partes devem constar no desenvolvimento do trabalho acadêmico: a) introdução; b) material e métodos (se a pesquisa envolver animais ou humanos, você deve anexar o parecer do comitê de ética e alterar o tópico para “casuística e métodos”); c) resultados; d) discussão; e) conclusão.

Para a área de exatas , as partes prescritas para o desenvolvimento do trabalho acadêmico são: a) introdução; b) problemática e objetivos; c) métodos e tecnologia; d) resultados, avaliação e validação; e) conclusão.

Para a área de humanas , as partes que devem figurar no desenvolvimento do trabalho acadêmico são: a) introdução; corpo do trabalho, o qual poderá dividir-se em seções e subseções, as quais variam em função da abordagem do tema; c) conclusão.

No desenvolvimento do trabalho acadêmico, você apresentará a fundamentação teórica (as abordagens teóricas de outros autores sobre a problematização da sua pesquisa), a metodologia (os métodos que usará na sua pesquisa, para que siga os objetivos e verifique as hipóteses), os resultados (as observações e as descobertas) e a discussão.

Como apontado para a área de humanas, o texto do desenvolvimento do trabalho acadêmico pode ser divido em seções e subseções, para que facilite a compreensão da fundamentação teórica, da metodologia, dos resultados e da discussão. Essas seções e subseções são conhecidos, popularmente, como capítulos e subcapítulos. São aquelas divisões que fazemos em tópicos e que são enumeradas, tal como “1.1”, “1.1.1”, “1.1.2”, etc. Faça uma divisão lógica, observando o término de um determinado assunto e o início de outro, os quais, muitas vezes, são diferenciados.

Além disso, você deve lembrar-se de que o texto deverá ser escrito acordo com as normas da ABNT e do Manual de Orientação para Apresentação de Trabalhos Acadêmicos da UNIRP (2017). Como dissemos anteriormente, você poderá consultá-lo por meio do link de acesso disposto nas referências desse trabalho.

Em linhas gerais, as seguintes diretrizes devem ser seguidas: a) linguagem : o texto deve ser escrito em terceira pessoa:

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“pode-se”, “apresenta-se”, entre outros;

b) fonte : para o resumo, para o resumo em inglês (abstract), para o sumário, para a introdução, para o desenvolvimento, para a conclusão e para as referências, a fonte deve ser em formato “Arial”, tamanho “12”; para títulos dos capítulos ou

das seções primárias (divisões primárias: 1 ; 2 ; 3 ; etc), a

fonte deve ser em formato “Arial”, tamanho “14”, em negrito; os títulos das seções secundárias ( 1.1 , 1.2 , 2.1 , 3.1 , etc.), a fonte deve ser em formato “Arial”, tamanho “12”, em negrito; os demais títulos das demais seções (terciárias, quaternárias, etc.) (1.1.1, 2.2.3, 4.5.2.1) devem ser escritos em fonte “Arial”, tamanho “12”, sem negrito;

c) títulos : os títulos sem indicativo numérico ( INTRODUÇÃO,

RESUMO, ABSTRACT, SUMÁRIO, REFERÊNCIAS,

ANEXO(S), CONCLUSÃO ) devem ser escritos com letras

maiúsculas (caixa alta), centralizados e em negrito; os títulos enumerados – relativos a seções – devem ser alinhados à esquerda e enumerados em algarismos romanos; observação importante: após o título, não se usa quaisquer pontuações (ponto final, dois pontos, hífen, travessão, entre outros);

c) alinhamento : o texto deve figurar-se: centralizado,

quando forem títulos em enumeração, tal como “ RESUMO ”;

justificado, quando for o texto do resumo, do abstract, da introdução e todo o texto do desenvolvimento do trabalho; à esquerda, o corpo do sumário, os títulos de capítulos, seções, subseções e as referências;

d) papel : branco, formato A4 (210 x 297 mm), digitado na cor preta;

e) margens : as margens superior e esquerda devem apresentar-se com 3 cm; as margens inferior e direita devem apresentar-se com 2 cm.

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REFERÊNCIAS

ALVES, Maria Bernadete Martins; ARRUDA, Susana Margaret de. Como elaborar um artigo científico. Universidade Federal de Santa Catarina. Disponível em:<http://www.slideshare.net/institutoconscienciago/modelo-de-artigo- cientfico>. Acesso em: 25 jul. 2013

ANDER-EGG, Ezequiel. Introducción a las técnicas de investigación social : para trabajadores sociales. 7. ed. Buenos Aires: Humanitas, 1978.

KRIEG-PLANQUE, A. A noção de “fórmula” em análise do discurso : quadro teórico e metodológico. Tradução Luciana Salazar Salgado, Sírio Possenti. São Paulo: Parábola Editorial, 2010.

KRIEG-PLANQUE, A. Purificação étnica : uma fórmula e sua história. Paris, CNRS Editions, Coll. Communication, 2009, 523 p.

LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia científica. São Paulo: Atlas, 2010.

MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA APRESENTAÇÕES DE TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIRP. São Paulo: UNIRP, 2013. Disponível em: <http:// aplicacoes2.unirp.edu.br/Biblioteca/ManualTrabalhosAcademicos.pdf>. Acesso em: 04 jun. 2017.

REVISTA ELETRÔNICA JURÍDICA DA UNIRP – UNIVERSITAS. São José do Rio Preto: UNIRP, 2013. Disponível em: <http://aplicacoes2.unirp.edu.br/Revista/ revistas.aspx?tipo=1>. Acesso em: 13 fev. 2012.

SILVA, Francisco Carlos Teixeirada. Conquista e colonização da América portuguesa. In: LINHARES, Maria Yedda. História Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990.

SWALES, John M. Genre analysis : English in academic and research settings. [s.l.]: Cambridge University Press,1997.

TRUJILLO FERRARI, Alfonso. Metodologia da ciência. 2. ed. Rio de Janeiro: Kennedy, 1974.

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