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JONAS-ALVES.linha do tempo, Notas de estudo de Matemática

EUDOXO breve comentário sobre eudoxo, vida e alguns feitos de um dos maiores matemáticos

Tipologia: Notas de estudo

2011

Compartilhado em 10/03/2011

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jonas-alves-13 🇧🇷

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NOME: Jonas Alves de Abreu TURMA: 3º período Matemática
360 a.C
Método de esgotamento Eudoxo de Cnidos (408 aC - 355 aC) -
Eudoxo foi o primeiro a empregar o método da exaustão em provas geométricas, um
método que geômetras depois voltaria para uma e outra vez. A idéia básica é estruturado
como uma prova indireta. Por exemplo, para mostrar que a região A tem a mesma área
como região B pode-se proceder da seguinte forma: primeiro mostra que a hipótese de
que uma área <Área B leva a uma contradição, ao lado uma mostra que a suposição de
que uma área> Área B leva a uma contradição. Uma vez que nenhum deles é
verdadeiro, fica-se com o facto de a única possibilidade que resta, a Área A = Área B,
deve ser verdade.
Eudoxo (408 a.C - 355 a.C)
É o maior dos matemáticos antigos, superado apenas por Arquimedes.
Eudoxo nasceu em Cnidos, no Mar Negro.
Ele estudou matemática com Archytus em Tarento.
Ele estudou medicina com Philistium na Sicília.
Aos 23 anos ele foi para a Academia de Platão em Atenas para estudar filosofia
e retórica.
Algum tempo depois ele foi para o Egito para aprender astronomia na Helopolis.
Ele fundou uma escola em Cyzicus sobre o mar de Mármara e tinha muitos
alunos.
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NOME: Jonas Alves de Abreu TURMA: 3 º período Matemática

360 a.C

Método de esgotamento Eudoxo de Cnidos (408 aC - 355 aC) -

Eudoxo foi o primeiro a empregar o método da exaustão em provas geométricas, um

método que geômetras depois voltaria para uma e outra vez. A idéia básica é estruturado

como uma prova indireta. Por exemplo, para mostrar que a região A tem a mesma área

como região B pode-se proceder da seguinte forma: primeiro mostra que a hipótese de

que uma área <Área B leva a uma contradição, ao lado uma mostra que a suposição de

que uma área> Área B leva a uma contradição. Uma vez que nenhum deles é

verdadeiro, fica-se com o facto de a única possibilidade que resta, a Área A = Área B,

deve ser verdade.

Eudoxo (408 a.C - 355 a.C)

É o maior dos matemáticos antigos, superado apenas por Arquimedes.

• Eudoxo nasceu em Cnidos, no Mar Negro.

• Ele estudou matemática com Archytus em Tarento.

• Ele estudou medicina com Philistium na Sicília.

• Aos 23 anos ele foi para a Academia de Platão em Atenas para estudar filosofia

e retórica.

• Algum tempo depois ele foi para o Egito para aprender astronomia na Helopolis.

• Ele fundou uma escola em Cyzicus sobre o mar de Mármara e tinha muitos

alunos.

  • Em 365 aC voltou a Atenas com seus alunos. Tornou-se um colega de Platão.
  • Aos 53 anos de idade morreu em Cnidos, altamente honrado como um

legislador.

  • Ele foi o matemático e astrônomo de sua época.

Entre as contribuições de Eudoxo é a matemática incluem:

  • A teoria das proporções, o que permitiu o estudo de irracionais

(incomensuráveis).

  • (^) O conceito de grandeza, como se não um número, mas representava, como

segmentos de reta, ângulos, áreas, etc, e que pode variar de forma contínua.

Magnitudes foram opostos aos números, o que poderia mudar de forma

descontínua. Isso evitou dar valores numéricos para comprimentos, áreas, etc

Consequentemente grandes avanços foram feitos em geometria.

  • O método da exaustão.
  • Estabelecimento de métodos rigorosos para encontrar áreas e volumes de figuras

curvilíneas (por exemplo, cones e esferas).

  • A profunda influência na criação da organização dedutiva da prova com base

em axiomas explícitos.

Sabe-se que Eudoxo de Cnidos viajou a Tarento, atualmente na Itália, para estudar com

Arquitas, que foi um discípulo de Pitágoras.

Eudoxo também visitou a Sicília, onde estudou medicina com Filiston, antes de fazer

sua primeira visita a Atenas na companhia do médico Teomedon. Eudoxo passou dois

meses em Atenas, certamente participando de seminários sobre filosofia com Platão e

outros acadêmicos.

Eudoxo fez importantes contribuições para a teoria da proporção, criando uma

definição que permitia a comparação de comprimentos irracionais de maneira análoga

à multiplicação em cruz hoje existente. Uma das grandes dificuldades da Matemática

naquele tempo era o fato de que certos comprimentos não são comparáveis. O método

de comparar dois comprimentos x e y procurando um comprimento t tal que

x = m.t e y = n.t para m e n inteiros não funcionava para segmentos de comprimentos 1

e 2, como mostrado pelo Teorema de Pitágoras.

Eudoxo resolveu o problema de comprimentos irracionais no sentido de que agora

poderiam ser comparados comprimentos de qualquer natureza, irracionais ou não.

Método de Exaustão

Tudo começou quando Eudoxo (408-355 a.C.), aluno de Platão, depois de ter estudado o conceito de proporção dos Pitagóricos, que associavam a razão entre dois segmentos de reta à razão entre números inteiros e que não podia ser aplicada no caso das grandezas incomensuráveis, propôs uma outra definição de proporção, de caráter mais geral, permitindo que os quatro termos da proporção fossem todos grandezas geométricas, evitando por completo qualquer extensão à idéia pitagórica de número. Desse modo, Eudoxo constrói um instrumento útil que podia ser manuseado sem haver misturas entre números e grandezas geométricas, isto é, sem ferir o modo de pensar grego.