Formulação de duas teorias
antes mesmo da psicologia se
tornar uma ciência: a
platônica (alma separada do
corpo) e a aristotélica (alma
pertencente ao corpo)
Funda a 1ª escola de pensamento da
psicologia. O objeto de estudo é a
experiência consciente na medida em
que depende da pessoa que
experiência.
Método: introspeccionismo
Critica a introspecção e o
estruturalismo com a definição de
consciência, tentativa de olhar para
consciência não como estrutura, mas
como função.
(1842-1910)
Sócrates: A principal característica humana é a razão,
que separa o homem dos outros animais. A razão
permite o homem controlar seus instintos.
Platão: Compreendia a alma separada do corpo e
localizou a alma na cabeça.
Aristóteles: Alma e corpo não podem se separar.
Tudo aquilo que cresce, se alimenta e se reproduz
possui uma alma.
LINHA DO TEMPO DA PSICOLOGIA
Pré-ciência -Primórdios da Psicologia
(469 - 322 A.C.)
Wihelm Maxilian Wundt
(1832-1920)
Primeira pessoa designada como
psicólogo, em 1876 criou o primeiro
laboratório de psicologia em
Leipizig na Alemanha. Método deve
envolver a observação da experiência e
o experimento. Utiliza como método a
introspecção.
(1867-1927)
Edward Tichener
Estruturalismo
Renascimento
Copérnico: terra não é o centro
do universo.
Galileu Galilei: comprova teoria
heliocêntrica e telescópio.
Descartes: corpo desprovido de
espírito, é apenas uma máquina.
As primeiras
aplicações do método
experimental à mente
são creditados a
4 cientistas:
Helmmhotz, Weber,
Fechner e Wundt.
Definiu a psicologia como a ciência
da consciência ou da mente.
William James
Funcionalismo
(1874-1949) Edward Thorndike
Desenvolvimento da
psicologia animal. Propõe uma teoria de
aprendizagem objetiva e mecanicista
com enfoque no comportamento
manifesto. Não está interessado na
consciência e nos processos mentais.
Associacionismo
Lei do Efeito:
Todo comportamento de um organismo
vivo tende a se repetir, se nós
recompensarmos (efeito) o organismo
assim que este emitir o comportamento.
Por outro lado, o comportamento
tenderá a não acontecer, se o organismo
for castigado (efeito) após sua
ocorrência. Também propôs a
aprendizagem por tentativa e erro:
aprendizagem baseada na repetição das
tendências de resposta que levam ao
êxito.
CAIXA-PROBLEMA DE
THORDIKE
1870
1898
+- 1892
+-1890
Gustavo Fechner
+- 1860
(1801 - 1887)
Um dos responsáveis da criação da Lei de
Fechner-Weber ou limiar de dois,
importante lei para o crescimento da
psicofísica que estabelece a relação entre
estímulo e sensação, permitindo a sua
mensuração
1862
Jean Martin Charcot
(1825 - 1893)
Professor e chefe da clínica neurológica
do SALPETRIÈRE - hospital para
"insanos", importante para a história da
psicanálise. Estudava e tratava as
histéricas através da hipnose
Josef Breuer (1842 - 1925)
Médico e fisiologista, considerado o
criador do método catártico, a partir no
qual as patologias de histeria poderiam
ser tratadas, ensinou Freud
1876
1889
Pierre Janet (1859 - 1947)
Diretor do laboratório psicológico
experimental no Salpetrière, trabalhando
com Charcot; reconheceu a histeria
como "distúrbio mental"
