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atividade que apresenta a linha do tempo historica sobre a surdez.
Tipologia: Esquemas
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Compartilhado em 14/10/2021
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Linha do tempo sobre a surdez
A história dos surdos começa assim: muda, apagada e triste.
500 a.C.
Na Grécia Os surdos eram vistos como inválidos. Então, eram condenados à morte. Para Aristóteles, os surdo-mudos se tornam insensatos e incapazes da razão.
Em Roma: Eles eram sujeitos amaldiçoados, sendo como sua exterminação física. Eles eram jogados no rio e os que escapavam viviam uma vida miserável.
No Egito
Os egípcios viam os surdos como criaturas sobrenaturais. Sujeitos respeitados e temidos, porém não tinham educação e levavam uma vida inativa.
Idade Média Os surdos continuavam aquém da sociedade e eram privados de direitos civis.
As pessoas com surdez pré- linguistica eram uma calamidade, incapazes de desenvolver a fala e comunicar-se livremente.
Séc. XVI
A história começou a mudar com o monge Pedro Ponce de Léon, na Espanha, que criou a 1ª Escola para surdos, baseada na datilologia
Séc. XVIII
Surgiu em várias partes do mundo professores interessados na educação dos surdos.
Séc. XIX
Aconteceu em 1880 com o objetivo de escolher o método ideal para educação dos surdos o Congresso de Milão
Meados do Séc. XX
A Língua de Sinais foi oficialmente abolida e os alunos surdos foram proibidos de usar sua língua natural e dai por diante forçados a aprender a artificial língua falada.
Final do séc. XX
Com a proibição da língua de sinais e a predominância do oralismo, geraram muitos surdos analfabetos funcionais.
Séc. XXI
Os surdos não calaram os sinais. Toda repressão não conseguiu abolir totalmente o seu uso. Tendo reconhecimento oficial da Libras pelo Governo Federal.
Atualmente
O surdo é visto como ser social e merecedor de respeito. Precisa ser visto como alguém exercer sua cidadania, é uma pessoa capaz de aprender, desenvolver-se trazer contribuições significativas para a sociedade.