MAPA
MENTAL
FUND. DA
EDUCAÇÃO
INFANTIL
E, ENTÃO, PRA QUE?
A educação da criança pequena se divide
em dois processos: educar e cuidar.
Cuidar é realizar cuidados básicos:
higiene, alimentação, sono, etc. A
educação é a participação dessa criança
no meio social em que vive, absorvendo
experiências culturais desse convívio
(familiar, escolar, etc).
A educação infantil como
um percurso ou caminhada
Cada época tem uma forma de
considerar o que é ser criança e suas
mudanças no desenvolvimento. Há
uns três ou quatro séculos as
crianças passaram a ter importância
e isso inclui a educação delas, sendo
assim, inseridas nas escolas.
escola infantil, pra
que te quero?
Estamos em constante evolução e
transformação, incluindo as crianças
nesse processo. Essas mudanças são
muito importantes para os pequenos,
principalmente no processo
educacional, defendendo sempre seus
direitos o que foi negligenciado por
tanto tempo.
história
Antigamente, quem tinha a
responsabilidade de
ensinar/alfabetizar as crianças era sua
família ou o grupo social em que ela
pertencia. Muita coisa mudou de lá pra
cá, mas essas mudanças não quer dizer
que foram apenas progressos. As
instituições de ensino vieram entre os
séculos XVI e XVII.
DISCENTE: IZABELLY RIBEIRO
DOCENTE: ANA CATARINA CABRAL
