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Guias e Dicas
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Método Laban - Reflexão, Exercícios de Educação Física

Influências Método Laban na Educação Física

Tipologia: Exercícios

2020

Compartilhado em 30/03/2020

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tuane-camara 🇧🇷

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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
Alan Nunes Walverde 19101920
Eduardo Caruso de Sá Teixeira 19101613
Fernanda Coutinho Cardoso 19102397
Glenda Cabral Fernandes M. da Mata 19102514
Jéssica Letícia Lopes de Carvalho 17201283
João Pedro Oliveira Ramos 19101158
Tuane Camara Rodrigues 19100573
Atividade Rudolf Laban.
Prof: Thaís Jordão
Rio de Janeiro, 27 de março de 2020.
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CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA

CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Alan Nunes Walverde 19101920 Eduardo Caruso de Sá Teixeira 19101613 Fernanda Coutinho Cardoso 19102397 Glenda Cabral Fernandes M. da Mata 19102514 Jéssica Letícia Lopes de Carvalho 17201283 João Pedro Oliveira Ramos 19101158 Tuane Camara Rodrigues 19100573

Atividade Rudolf Laban.

Prof: Thaís Jordão

Rio de Janeiro, 27 de março de 2020.

Considerando que Rudolf Laban desenvolveu um método e um sistema para como pensar o movimento e sua construção, a ideia do vídeo pode acrescentar na composição do nosso trabalho no sentido de ajudar o grupo a compreender uma das formas como podemos pensar e refletir sobre a composição de uma coreografia, de um movimento artístico. Pelo método Laban, é possível entender que as partes dessa composição são pensadas, principalmente, levando em conta a expressividade que será trabalhada com ela. Isso, de acordo com o autor, é feito através do conceito da Eucinética, onde temos a divisão entre Fator Expressivo (que são os quatro fatores do movimento), Qualidade e Dinâmica. Este conhecimento nos leva a olhar a dança e nosso trabalho através de outra perspectiva, o que pode facilitar além de embasar teoricamente o que será construído, levando em consideração mais a expressividade, a “mensagem”, do que a técnica perfeita do movimento, como ocorre em outras linhas da dança. “Acredito que o método de Laban colabora para o ensino da dança principalmente levando em consideração seu fator inclusivo, já que todos são capazes de se expressar. Principalmente dentro da Educação Física, onde o foco é que as aulas sejam sempre experiências corporais prazerosas e que auxilia as pessoas a se sentirem bem e se movimentarem, sem a opressão de não terem o corpo ideal para alcançarem uma técnica perfeita.” – Tuane Camara Rodrigues. “Laban é considerado cientista do movimento porque através de suas pesquisas, no início do século passado ele criou um sistema de análise do movimento. no pensamento labaniano não existe separação da teoria, experiência e a prática. Laban diz que o conhecimento que conta é aquele que fica na pessoa e integra a sua vida. Laban criou uma série de conceitos que são muito utilizados no Brasil, dentro dessa área de criação conceitual ele criou dois blocos de estudos a coreutica que e o estudo da criação do corpo e o espaço, ela estuda como é que o corpo se desenvolve no espaço; E tem a eucinética que é o estudo da expressividade do movimento, da qualidade do movimento e de como se dão as dinâmicas do movimento do corpo.” – Fernanda Coutinho

consistem em sucessões de movimento onde o esforço definido do sujeito acentua cada um deles. Laban estudou a movimentação e seus esforços, onde cada ação de um tema de movimento consiste em uma combinação de elementos de esforço que se movem.” - Jéssica Letícia Lopes de Carvalho