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Pobre educação, por Indiane de Oliveira, Canarana, BA, Notas de estudo de Pedagogia

Texto instigante, desafiador.

Tipologia: Notas de estudo

2013

Compartilhado em 07/06/2013

edinei-messias-12
edinei-messias-12 🇧🇷

4.6

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Pobre educação
INDIAN E M. DE OLI VEIRA ,
Graduanda de Pedagogia
Na Faculdade de Ciência,
Tecnologia e Educação-
FACITE
Endereço eletrônico:
indiane_mds@hotmail.com
A educação é uma das prioridades mais
importantes para o desenvolvimento de um país.
Somente através desta o país cria autonomia
para crescer em conhecimento, em renda e
também em qualidade de vida.
Porém, para que estes fatores tornarem-
se reais, a educação deve passar a ser setor
prioritário. Se destacarmos alguns problemas
como: a falta de condição, a falta de conexão
dos ensinos, a falta de recursos e também a falta
de investimento, entre muitos outros, notamos
que grande parte da responsabilidade esta nas
costas do governo.
É conveniente salientar que o uso da
verba da educação é muito mal administrado. A
educação sempre foi vista como prioridade para
órgãos governamentais. Mas a pergunta que fica
em nossa mente é: Será que a educação será
prioridade um dia?
A cada pronunciamento de um
governante a promessa é refeita dando uma
sensação de esperança ao povo que ainda
sonha em ter uma educação de qualidade. Até
que o tempo passa e é possível notar que tudo
não passou de um sonho.
As escolas públicas têm uma
determinada necessidade de usufruir o que é
seu por direito;
A escola é o ambiente em que
proporciona ao aluno, maior habilidade em
aprender, mostra valores, o ensina a se tornar
social, implementando em seus ensinos o
caráter de um futuro cidadão. Basicamente o que
torna o Brasil um país não completamente
desenvolvido é a falta de investimento na
educação.
Não se desenvolve bons trabalhos
quando os governantes oferecem aos
professores baixa remuneração, não se faz uma
boa aula se a escola é pobre em recursos, se os
valores não forem transmitidos de casa para
escola e de escola pra casa, a final a casa e a
escola devem andar juntas.
Uma grande questão é: Será que o
governo não investe em educação para que a
sociedade não aprenda a pensar, e
consequentemente aprenderão analisar a
situação que se encontram e aprender a criticar?
Ou imaginam que uma sociedade onde as
pessoas não se interessem com a educação seja
mais fácil de alienar?
Para se reverter este quadro, a primeira
mudança deve partir dos eleitores, que são
completamente responsáveis por quem coloca
no poder, a estes são dado o direito de receber
tudo da melhor qualidade, enquanto quem
realmente necessita de uma educação digna,
fica apenas na esperança de um dia tudo mudar,
infelizmente é esta a realidade que o Brasil se
encontra que chega a revoltar as pessoas que
são menos favorecidas e agem corretamente
pagando seus infinitos impostos.
A esperança é depositada em nossos
jovens que precisa da educação, esta que se
tornou o último plano do governo, esta que é
esquecida, que é escravizada, e que um dia
esperançosamente todos esperam ver ela
liberta, porque a educação ainda é a maior arma
do cidadão Pobre educação, esquecida, porém
muito esperada.
IOSCHPE, Gustavo. O que o Brasil quer ser
quando crescer? Ed.1ª. São Paulo. Paralela,
2012.

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Pobre educação

INDIANE M. DE OLIVEIRA,

Graduanda de Pedagogia Na Faculdade de Ciência, Tecnologia e Educação- FACITE

Endereço eletrônico:

indiane_mds@hotmail.com

A educação é uma das prioridades mais importantes para o desenvolvimento de um país. Somente através desta o país cria autonomia para crescer em conhecimento, em renda e também em qualidade de vida. Porém, para que estes fatores tornarem- se reais, a educação deve passar a ser setor prioritário. Se destacarmos alguns problemas como: a falta de condição, a falta de conexão dos ensinos, a falta de recursos e também a falta de investimento, entre muitos outros, notamos que grande parte da responsabilidade esta nas costas do governo. É conveniente salientar que o uso da verba da educação é muito mal administrado. A educação sempre foi vista como prioridade para órgãos governamentais. Mas a pergunta que fica em nossa mente é: Será que a educação será prioridade um dia? A cada pronunciamento de um governante a promessa é refeita dando uma sensação de esperança ao povo que ainda sonha em ter uma educação de qualidade. Até que o tempo passa e é possível notar que tudo não passou de um sonho. As escolas públicas têm uma determinada necessidade de usufruir o que é seu por direito; A escola é o ambiente em que proporciona ao aluno, maior habilidade em aprender, mostra valores, o ensina a se tornar social, implementando em seus ensinos o caráter de um futuro cidadão. Basicamente o que torna o Brasil um país não completamente

desenvolvido é a falta de investimento na educação.

Não se desenvolve bons trabalhos quando os governantes oferecem aos professores baixa remuneração, não se faz uma boa aula se a escola é pobre em recursos, se os valores não forem transmitidos de casa para escola e de escola pra casa, a final a casa e a escola devem andar juntas.

Uma grande questão é: Será que o governo não investe em educação para que a sociedade não aprenda a pensar, e consequentemente aprenderão analisar a situação que se encontram e aprender a criticar? Ou imaginam que uma sociedade onde as pessoas não se interessem com a educação seja mais fácil de alienar?

Para se reverter este quadro, a primeira mudança deve partir dos eleitores, que são completamente responsáveis por quem coloca no poder, a estes são dado o direito de receber tudo da melhor qualidade, enquanto quem realmente necessita de uma educação digna, fica apenas na esperança de um dia tudo mudar, infelizmente é esta a realidade que o Brasil se encontra que chega a revoltar as pessoas que são menos favorecidas e agem corretamente pagando seus infinitos impostos.

A esperança é depositada em nossos jovens que precisa da educação, esta que se tornou o último plano do governo, esta que é esquecida, que é escravizada, e que um dia esperançosamente todos esperam ver ela liberta, porque a educação ainda é a maior arma do cidadão Pobre educação, esquecida, porém muito esperada.

IOSCHPE, Gustavo. O que o Brasil quer ser quando crescer? Ed.1ª. São Paulo. Paralela,