Projeto de extensão curso de direito, Esquemas de Direito

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OS DIREITOS E DEVERES DOS JOVENS

P

JOÃO PESSOA - PB

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1. Identificação do projeto discente

Título do projeto: Os Direitos e Deveres dos Jovens Professor responsável: Janyne Curso(s): Direito Identificação discente: Nome: Matrícula Curso Ana Beatriz Fernandes 03325866 Direito Elba Araújo Ribeiro 03329741 Direito Fabiana Angelina Cavalcante Dantas 03329686 Direito João Marcos Araújo Lucena 03325353 Direito Maria Clara da Costa Anselmo 03324790 Direito Mayara Oliveira Silva 03325876 Direito Natanael Ferreira de Arantes 03327479 Direito Thallys Augusto Brito de Albuquerque 03325037 Direito Yasmyn Hellen de Araújo Pereira 03039953 Direito

2. Resumo de indicadores

Total de alunos no projeto 9 Número de assessoramentos com o professor 8 Número total de atividades/eventos/ações realizados 1 Número entidades/grupos beneficiadas 1 Número total de público em todas as atividades/eventos/ações realizadas 18 Número total de atendimentos/consultorias/abordagens em todas as atividades/eventos/ações realizadas

Houve parceria com profissionais fora da instituição? Se sim, com quantos? - Houve parceria com empresas ou entidades privadas? Se sim, com quantos? - Houve parceria com setor público? Se sim, com quantos? 1 Houve parceria com 3º setor? Se sim, com quantos? -

APROVADO POR: DATA: VERSÃO: 00 PÚBLICO-ALVO: Jovens adolescentes, estudantes da escola Rosa Figueredo em Cabedelo. CONTEXTO LOCAL: Instituição de ensino municipal Rosa Figueredo do °6 (sexto) ao °9 (nono) ano do ensino fundamental 2 (dois), localizada em Cabedelo na Rua Siqueira Campos, no Centro de Cabedelo com uma praça na frente (infelizmente os discentes não conseguiram descobrir no nome da mesma). O pátio do local é bem arejado e contém algumas arvores bem próximas ao portão de entrada. A instituição é muito bem organizada, simples, possuí boa estrutura, o prédio é térreo, porem grande e para quem é de fora pode ser um pouco confuso andar pelos corredores. Sobre a infraestrutura local os dados do censo do ano de 2020 informam que ela está adequada aos critérios instituídos pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC). Os arredores são simples, porém muito bem organizado, limpo e com excelente saneamento básico fornecido pela cidade de Cabedelo.

APROVADO POR: DATA: VERSÃO: 00 DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE A atividade consistia em explicar aos alunos a diferença entre um direito e um dever segundo a Constituição Federal e o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente). Logo após seria realizada uma atividade em que o grupo faria perguntas aos alunos e os mesmos teriam que dizer se era um direito ou um dever, de acordo com aquilo que foi apresentado a eles, caso os alunos acertassem, eles ganhavam um bombom. Yasmyn Hellen começou explicando a Constituição Federal, sua história (história das constituições), visando a atual Constituição de 1988 e suas garantias para os alunos, explicando também por que não é permitida a pena de morte no Brasil. Logo após, Thallys Augusto explicou a diferença entre um direito e um dever e novamente Yasmyn Hellen finalizou explicando sobre o ECA. Após a explicação, foram distribuídos folders para os alunos presentes. Os estudantes foram divididos em cinco grupos de quatro a cinco pessoas, houveram alguns minutos dedicados a organização dos grupos, logo após, a oficina foi iniciada com distribuição de um balão contendo uma pergunta para cada grupo. Cada equipe estourou seu balão, fez a leitura da pergunta em voz alta e teve a oportunidade de responder, como também os outros grupos puderam participar, ao final da resposta dada Elba e Fabiana comentavam sobre a pergunta complementando o que havia sido respondido, ao final do comentário a equipe participante é premiada com um bombom distribuído por Natanael e Ana Beatriz, ressaltamos que todos participaram e responderam excepcionalmente bem todas as perguntas, surpreendendo assim os discentes. Ao final de toda atividade proposta, foram entregues a cada estudante um bloco de anotações e uma

APROVADO POR: DATA: VERSÃO: 00 CRONOGRAMA: REGISTROS DAS ATIVIDADES: (Anexar fotos e/ou atas. Anexar ata com assinaturas dos participantes, por atividade) FOTO 1 FOTO 2 ATIVIDADES DO PROJETO 20__ AGO SET OUT NOV DEZ 1- Apresentação X 2- Entrega dos Folders X 3- Realização da oficina X 4- 5- 6-

APROVADO POR: DATA: VERSÃO: 00 ATA 1 ATA 2 DECLARAÇÃO DE COMPARECIMENTO