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Relatório de Entrega de Atividades Extensionistas, Manuais, Projetos, Pesquisas de Logística

Universidade Cruzeiro do Sul (UNICSUL)Logística

Relatório acadêmico elaborado para a disciplina de Atividades Extensionistas, componente obrigatório do curso de Tecnologia em Logística (3º semestre). O documento apresenta o registro completo das ações extensionistas realizadas pelo aluno, promovendo a articulação entre ensino e prática social, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Extensão Universitária. O conteúdo inclui: Dados de identificação do aluno (nome, curso, semestre) Informações da Instituição de Ensino Nome do professor orientador Título e área temática do projeto extensionista Objetivos gerais e específicos da ação Justificativa da proposta Descrição detalhada das atividades desenvolvidas Período de execução, local e carga horária Impactos sociais observados Considerações finais Material útil como modelo para estudantes que precisam entregar ou montar seu relatório de atividades extensionistas, com foco na responsabilidade social, desenvolvimento local e interdisciplinaridade. Curso: Logística

Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas

2025

À venda por 08/07/2025

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getulio-souza-1 🇧🇷

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RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DE EXTENSÃO
1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO
Nome
RGM
Curso
Campus/Polo
2. IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE
Nome do Projeto "Reciclar para Transformar"
Ação
Estabelecer um sistema eficiente de coleta seletiva em parceria com a
comunidade, escolas, empresas e cooperativas, promovendo a separação
recicláveis.
Instituição parceira (se houver)
Período de Realização 4 semanas (40 horas)
Público-alvo Comunidade local, Estudantes, Catadores
Número de pessoas atendidas 100 pessoas
3. DESENVOLVIMENTO
3.1 Breve relato sobre a atividade realizada, a partir das seguintes premissas:
Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, considerando a Instituição ou a comunidade em que você
atuou. Indique qual(is) os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável relacionados a essa atividade.
Ao longo do semestre, foi desenvolvido o projeto "Reciclar para Transformar", voltado para a
conscientização ambiental e a promoção da reciclagem na comunidade do Bairro das Flores. A iniciativa contou
com a instalação de pontos de coleta seletiva em escolas, comércios e praças, além de ações educativas para a
população.
Foram realizadas oficinas com crianças e jovens para ensinar a separação correta dos resíduos e palestras para
moradores e comerciantes, abordando a importância da reciclagem como ferramenta de preservação ambiental e
economia circular. A comunidade participou ativamente de mutirões de coleta e de eventos como o "Dia do
Descarte Correto", que incentivou o descarte adequado de resíduos eletrônicos.
A parceria com uma cooperativa de catadores local garantiu o destino adequado aos materiais recicláveis e
contribuiu para a geração de renda na comunidade. Ao final do semestre, foi possível registrar um aumento
significativo na adesão à coleta seletiva e uma maior conscientização sobre a importância da sustentabilidade.
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**1. IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome RGM Curso Campus/Polo

  1. IDENTIFICAÇÃO DA ATIVIDADE Nome do Projeto "Reciclar para Transformar" Ação** Estabelecer um sistema eficiente de coleta seletiva em parceria com a comunidade, escolas, empresas e cooperativas, promovendo a separação recicláveis. Instituição parceira (se houver) Período de Realização 4 semanas (40 horas) Público-alvo (^) Comunidade local, Estudantes, Catadores Número de pessoas atendidas 100 pessoas 3. DESENVOLVIMENTO 3.1 Breve relato sobre a atividade realizada, a partir das seguintes premissas: Apresente de forma sucinta as atividades realizadas ao longo do semestre, considerando a Instituição ou a comunidade em que você atuou. Indique qual(is) os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável relacionados a essa atividade. Ao longo do semestre, foi desenvolvido o projeto "Reciclar para Transformar" , voltado para a conscientização ambiental e a promoção da reciclagem na comunidade do Bairro das Flores. A iniciativa contou com a instalação de pontos de coleta seletiva em escolas, comércios e praças, além de ações educativas para a população. Foram realizadas oficinas com crianças e jovens para ensinar a separação correta dos resíduos e palestras para moradores e comerciantes, abordando a importância da reciclagem como ferramenta de preservação ambiental e economia circular. A comunidade participou ativamente de mutirões de coleta e de eventos como o "Dia do Descarte Correto" , que incentivou o descarte adequado de resíduos eletrônicos. A parceria com uma cooperativa de catadores local garantiu o destino adequado aos materiais recicláveis e contribuiu para a geração de renda na comunidade. Ao final do semestre, foi possível registrar um aumento significativo na adesão à coleta seletiva e uma maior conscientização sobre a importância da sustentabilidade.

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) Relacionados

  1. ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis : Incentivando práticas sustentáveis de descarte e gestão de resíduos na comunidade.
  2. ODS 12 - Consumo e Produção Responsáveis : Promovendo o reaproveitamento de materiais e a redução do desperdício.
  3. ODS 13 - Ação contra a Mudança Global do Clima : Contribuindo para a redução da poluição e mitigação dos impactos ambientais. 3.2 Descrição das etapas da atividade realizada: Descreva os objetivos gerais e específicos da atividade, a justificativa, como a atividade foi realizada (metodologia), o cronograma das atividades, qual o público-alvo assistido, quantas pessoas foram atendidas e/ou impactadas pela atividade, os resultados obtidos. Insira a maior quantidade de informações, de maneira a apresentar uma visão global de sua atuação.

 Mensuração semanal do volume de resíduos coletados.  Relatório final com dados quantitativos e qualitativos, além de depoimentos dos participantes. Cronograma das Atividades Atividade Período Planejamento e reuniões iniciais 1ª semana do semestre Oficinas e palestras educativas 2ª semana do semestre Mutirões de coleta seletiva 3ª semana do semestre Monitoramento e avaliação 4ª semana do semestre Relatório final e evento de encerramento Última semana do semestre Público-Alvo AssistidoComunidade local : Famílias e comerciantes.  Estudantes : alunos de escolas participantes.  Catadores : membros da cooperativa de reciclagem parceira. Resultados Obtidos

  1. Volume de Resíduos Reciclados : Cerca de 2 toneladas de materiais recicláveis coletados ao longo do semestre.
  2. Impacto Social : Aumento de 20% na renda mensal da cooperativa parceira devido ao material reciclável obtido.
  3. Conscientização Ambiental : 700 pessoas sensibilizadas diretamente por meio de palestras, oficinas e campanhas.
  4. Engajamento da Comunidade : Maior adesão à separação de resíduos e participação em atividades sustentáveis.
  5. Sustentabilidade Continuada : Implantação de um sistema permanente de coleta seletiva na comunidade. 3.3 Discussão e Resultados alcançados: Descreva qual foi a sua atuação na condução da atividade, partindo do princípio de como a atividade contribuiu para a sua formação cidadã e profissional; bem como para a sua formação acadêmica (conteúdos e experiências). Apresente, ainda, os resultados alcançados junto à comunidade, ou seja, a contribuição da atividade para o público-alvo e os impactos da transformação local.

Minha Atuação na Condução da Atividade Durante o desenvolvimento do projeto, atuei diretamente no planejamento e execução das etapas. Participei da mobilização da comunidade, auxiliando na instalação dos pontos de coleta seletiva e organizando os mutirões de coleta. Também conduzi oficinas educativas, apresentando técnicas de separação de resíduos e os benefícios da reciclagem. Minha função incluiu a articulação com cooperativas de reciclagem para viabilizar o transporte e o reaproveitamento dos materiais recolhidos, além do monitoramento dos resultados obtidos, como o volume de resíduos reciclados e a adesão da comunidade. Contribuição para Minha Formação Cidadã e Profissional Essa experiência me proporcionou um entendimento profundo sobre a importância de ações sustentáveis e colaborativas. Contribuiu para o fortalecimento da minha consciência ambiental e reforçou minha responsabilidade social como cidadão. Do ponto de vista profissional, desenvolvi competências fundamentais, como:  Gestão de projetos: Planejamento e execução de ações com metas claras.  Liderança e comunicação: Trabalho em equipe e interação com diferentes públicos (crianças, adultos e profissionais).  Resolução de problemas: Superação de desafios logísticos e organizacionais durante a implementação do projeto. Na formação acadêmica, a atividade integrou conceitos de logística sustentável e economia circular com práticas reais, consolidando os conhecimentos adquiridos nas disciplinas relacionadas à gestão de resíduos, cadeias produtivas e impacto ambiental. Resultados Alcançados junto à Comunidade

  1. Conscientização Ambiental: o Mais de 70 pessoas impactadas diretamente por palestras, oficinas e campanhas educativas. o Aumento expressivo na adesão à separação e ao descarte correto de resíduos.
  2. Impacto Social e Econômico: o A cooperativa de reciclagem parceira registrou um aumento de 20% na sua renda mensal, devido ao volume adicional de materiais recicláveis coletados. o Inclusão de 15 catadores em atividades estruturadas, promovendo maior dignidade e reconhecimento pelo trabalho.
  3. Transformação Local:

Considerações Finais Participar do projeto "Reciclar para Transformar" foi uma experiência enriquecedora, tanto pessoal quanto profissionalmente. A oportunidade de trabalhar diretamente com a comunidade e aplicar conhecimentos teóricos em um contexto prático reforçou minha compreensão sobre a importância da sustentabilidade e da responsabilidade social. Além disso, o projeto destacou o potencial das pequenas ações coletivas para gerar grandes impactos ambientais e sociais. Dificuldades Enfrentadas Ao longo do projeto, algumas dificuldades surgiram:

  1. Engajamento Inicial: Convencer parte da comunidade a adotar novas práticas, como a separação de resíduos, exigiu maior investimento em campanhas de conscientização.
  2. Logística: O transporte dos materiais recicláveis até a cooperativa apresentou desafios devido à limitação de recursos e parceiros no início.
  3. Cronograma: Garantir que todas as etapas fossem realizadas dentro do prazo demandou esforço extraem organização e ajustes. Apesar desses desafios, a colaboração entre os envolvidos e a adaptação às circunstâncias permitiram que os objetivos fossem alcançados. Sugestões para Futuras Atividades
  4. Maior Investimento em Comunicação: Iniciar campanhas de sensibilização antes da implementação prática, utilizando redes sociais e outros meios, para engajar mais pessoas.
  5. Parcerias Ampliadas: Estabelecer acordos com empresas locais e órgãos públicos para apoio logístico e financeiro.
  6. Acompanhamento Contínuo: Criar um comitê local que mantenha as iniciativas em andamento, mesmo após o término do projeto inicial. Observações Pertinentes A experiência evidenciou a importância da integração entre diferentes setores – comunidade, empresas e instituições de ensino – para promover mudanças sustentáveis. Além disso, percebi que ações práticas, como mutirões e eventos, são mais eficazes para envolver as pessoas do que apenas palestras teóricas. Essa vivência fortaleceu minha habilidade de trabalhar em equipe, planejar projetos e lidar com imprevistos, contribuindo significativamente para minha formação como profissional e cidadão comprometido com o desenvolvimento sustentável. 3.5 Anexos

Insira os documentos comprobatórios da realização das atividades (fotos e/ou vídeo) Local, xx de xxxxx de xxxx. Assinatura do Aluno Assinatura do Beneficiário(a) da ação