Baixe Relatório Final Estagio II Ensino Fundamental e outras Manuais, Projetos, Pesquisas em PDF para Método de Ensino, somente na Docsity!
Nome Completo: Mariane Pereira de Oliveira RGM: 22657282 Instituição: Cruzeiro do Sul Data: 22/11/ Curso: Química Licenciatura Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado em Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental II RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO – PLANO EMERGENCIAL A elaboração do Relatório Final de Estágio Curricular Supervisionado é obrigatória. Para realizá-lo, você deve seguir as orientações para qual modelo deve usar, pois dependerá do modelo de estágio que fará neste Plano Emergencial. O Relatório Final de Estágio do Plano Emergencial deverá ser composto por: Tabela contendo o nome das atividades realizadas e a carga horária correspondente a cada uma delas (consulte a Tabela - Atividades e Horas Equivalentes); e Texto dissertativo respondendo à pergunta proposta com, no mínimo, 2 páginas de extensão sem contar a tabela e cabeçalho. Atenção: Caso você tenha solicitado dispensa docente, você deve incluí-la na tabela de atividades indicando a quantidade de horas dispensadas. Tabela de atividades e horas equivalente Atividades Realizadas Horas equivalentes de cada atividade
- BNCC e seus desafios para implementação 50 horas
- Plano de aula 25 horas
- Relatório Final de Estágio 25 horas Total de horas
Pergunta/Texto dissertativo Em que medida as atividades realizadas no Plano emergencial contribuíram para minha formação como professor e educador para o século XXI? O plano emergencial de atividades foi muito importante para a formação como professor e educador no século XXI. Apesar desse plano ser de fato criado em um ambiente de emergência, mostra que vivíamos uma realidade educacional muito ultrapassada que não sabia lidar com a tecnologia de maneira plena. A necessidade desta disciplina ser de uma forma presencial, dá-se pela interação que temos com a a realizada escolar, com os professores e alunos das escolas. Este ambiente de emergência atingiu essa interação, porém o plano emergencial, nos obrigou (num bom sentido) a nos atualizar em muitos aspectos, tanto voltada para as tecnologias que temos a disposição e também com a forma de se comunicar a distância. O uso da tecnologia para o desenvolvimento educacional é fundamental dado que são diversas as ferramentas disponíveis para o crescimento educacional e por esse motivo, por que não as utilizar, dado que a grande maioria delas são gratuita? Outra questão interessante foi observar a infeliz realidade da disparidade econômica entre classes no Brasil de modo que muitas pessoas não têm acesso à internet mesmo na atualidade. Não há como negar que a pandemia foi algo inesperado para o mundo todo, isso vai trazer um conhecimento maior para os futuros professores, vivência no campo de estágio fornece muitos subsídios em torno da prática docente, proporcionando um novo olhar acerca do ambiente escolar e da sala de aula, também sendo um ambiente de descoberta da própria identidade do estagiário como professor e a busca por um aprendizado significativo e duradouro e um novo desafio para novas gerações o aprendizado online. Educar é cada vez mais uma tarefa exigente e de enorme responsabilidade que requer equilíbrio e coerência entre orientação formativa, procedimentos pedagógicos adoptados e expectativas dos implicados no processo. Levar esta tarefa a bom porto
na sala de aula, buscando sempre a melhor maneira de transmitir aos alunos o conteúdo de forma clara e objetiva. O plano emergencial foi algo desafiador e enriquecedor para minha futura pratica em sala, fez com que superássemos a nós mesmos, nos deve estar preparado as constantes mudanças na Educação buscando sempre métodos e estratégias atrativas, que tragam valores significativos aos alunos. A educação a distância e seus recursos que estão a viabilizar as regulamentações necessárias neste momento, têm possibilitado contribuições diversas, principalmente, no olhar filosófico sobre seu papel frente aos profissionais de ensino e aqueles relacionados a ele. A educação a distância e seus recursos que estão a viabilizar as regulamentações necessárias neste momento, têm possibilitado contribuições diversas, principalmente, no olhar filosófico sobre seu papel frente aos profissionais de ensino e aqueles relacionados a ele.
