Relatório Parcial de Estágio em Nutrição, Resumos de Saúde Pública

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UNIASSELVI CURSO SUPERIOR DE NUTRIÇÃO RELATÓRIO PARCIAL DE ESTÁGIO THAYS DANIELLA SÁ SILVA PARAUAPEBAS/PA – MAIO/

UNIASSELVI CURSO SUPERIOR DE NUTRIÇÃO THAYS DANIELLA SÁ SILVA POSTO DE SAÚDE CIDADE NOVA 07:00 - 17: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Tutor da disciplina Relatório Parcial de Estágio Curricular Supervisionado, apresentado a Uniasselvi-SC, como requisito para obtenção do diploma. CIDADE – MÊS/ANO

ÍNDICE

**1. INTRODUÇÃO.................................................................................................................... X

2. OBJETIVOS....................................................................................................................... X** 2.1Objetivo Geral................................................................................................... X 2.2Objetivos específicos......................................................................................... X 3. DESENVOLVIMENTO........................................................................................................X 3.1Histórico da empresa......................................................................................... X 3.2.Descrição dos setores....................................................................................... X 3.3Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe.................X REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................X ANEXOS................................................................................................................................ X

1. INTRODUÇÃO

De acordo com a Resolução CFN nº 600/2018, a Saúde Coletiva é uma área de atuação do nutricionista que abrange o atendimento alimentar e nutricional de coletividade ocasional ou definida, sadia ou enferma, em sistema de produção por produção de gestão própria (autogestão) ou sob a forma de concessão (gestão terceirizada). A Saúde Coletiva é um campo de conhecimento e âmbito próprio de práticas, de natureza transdisciplinar, cujas disciplinas básicas são a epidemiologia; a política, o planejamento e a gestão em saúde; e as ciências sociais em saúde. (FUNSACO, 2019) O nutricionista tem um papel fundamental na Saúde Coletiva

3. DESENVOLVIMENTO

3.1Histórico da empresa o Buscar junto à equipe o histórico daquela unidade. Ano de inauguração. Porque tem aquele nome. Sempre foi naquele endereço? Já passou por reformas? 3.2.Descrição dos setores o Descrever com base nas políticas nacionais. É uma Unidade Básica de Saúde? O que é uma unidade Básica de Saúde? o Localização. Horário de funcionamento. Grupos existentes na unidade / dias e horários. Dias e horários das reuniões dos conselhos local e regional de saúde. o Descrever cada um dos setores: Nome e finalidade. o Descrever o território físico: Anexar o mapa com as ruas do território de abrangência da unidade. Como é a geografia do território (plano/acidentado)? Tem saneamento básico em todo o território? Iluminação pública? Calçamento? Há parques, praças ou outras áreas de lazer coletivas? Como isso influencia nas condições de saúde daquela população? o Descrever o território vivo: Apresentar o perfil da população atendida em termos sociais e epidemiológicos, ou seja, qual o perfil de renda, escolaridade e saúde da comunidade atendida? Que tipos de doenças/agravos são mais prevalentes naquela população? Que fatores ambientais contribuem para esse perfil epidemiológico? 3.3Descrição da rotina diária no setor e relacionamento com a equipe o Apresentar em quadro a equipe de saúde da família, com nome dos profissionais, cargo e horário de trabalho (se na unidade há duas ou mais equipes, descrever separadamente). Está de acordo com a Política Nacional de Atenção Básica?

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS