

Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Os melhores documentos à venda: Trabalhos de alunos formados
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Comunidade
Peça ajuda à comunidade e tire suas dúvidas relacionadas ao estudo
Descubra as melhores universidades em seu país de acordo com os usuários da Docsity
Guias grátis
Baixe gratuitamente nossos guias de estudo, métodos para diminuir a ansiedade, dicas de TCC preparadas pelos professores da Docsity
Análises químicas do solo em uma área experimental, incluindo teor de macronutrients e micronutrients, seguido por informações sobre as culturas de arroz, feijão, milho, trigo, sorgo, soja, amendoim, girassol, milheto, nabo, crotalária e capim massai. Para cada cultura, estão listados os cultivares, plantas por hectare, quantidade de semeadura e tratamentos culturais. O documento também inclui tabelas com teor de argila, micronutrientes no solo e culturas e alunos responsáveis.
O que você vai aprender
Tipologia: Exercícios
1 / 2
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
Trabalho técnico – Culturas de cereais e Culturas de plantas oleaginosas e estimulantes - 2022/ Análise de solo Tabela 1. Teor de macronutrientes e características químicas do solo da área experimental. Prof. P (^) (resina) S MO pH Ca Mg K H+Al Al CTC V m (cm) (mg/dm^3 ) g/dm^3 (Cacl 2 ) mmolc/dm^3 % 0-20 8 4 13 4,5 5 4 1,2 22 3 32,2 32 23 20- 40
Teor der argila: 25%. Tabela 2. Teor de micronutrientes no solo da área experimental. Prof. B Cu Fe Mn Zn (cm) mg/dm^3 0-20 0,25 2,2 20,9 4,8 0, 20-40 0,17 2,1 12,3 1,8 0, B – agua quente; demais – DTPA. Cultura Cultivar Plantas/ha Sem ou g/ 8 m Grupo Arroz BRS Primavera 2.000.000 23 g Feijão IAC Imperador 250.000 112 Feijão adzuki (azuki) Indefinido 250.000 112 Feijão mungo (moyashi) Indefinido 250.000 112 Milho Al piratiniga 60.000 24 Milho + massai 60 mil + 6 kg/ha 2,4 g Trigo BRS 404 4.000.000 64g Trigo BRS 264 4.000.000 64 g Sorgo Al Precioso 120.000 56 Soja Intacta 2 RR 250.000 120 Amendoim Runner 250.000 240 Girassol 1 Helio 260 40.000 20 Girassol 2 Tera 204 40.000 20
Milheto (Mi) BRS 1501 15 kg/ha 6 g Nabo (n) forrageiro 15 kg/ha 6 g Mi + n ½ + ½ 3 + 3 g Crotalária (c) Ocroleuca 10 kg/ha 4 g Capim massai (ma) Massai 8 kg/ha 3,2 g Ma + c ½ + ½ 4+ 3,2 g Ma + c + n + mi ¼ + ¼ + ¼ + ¼ 0,8+1+1,5+1,5g Tabela 03. Culturas e alunos responsáveis (cereais, oleaginoas e estimulantes). Parte 1: Realizar o detalhamento de desenvolvimento das culturas (da semeadura até 1 semana antes da entrega da atividade): fases fenológicas e datas, pragas, plantas daninhas e doenças presentes, tratos culturais realizados e dificuldades. Parte 2: Considerando a cultura do grupo, realizar a recomendação de planejamento e condução da cultura (correção do solo, época de semeadura, semeadura, tratos culturais até a colheita) para a região de Iturama MG (pode alterar a cultivar e manejo, visando melhores condições para a região).