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Usuário HELDERLANE DOS SANTOS TOME Curso TST - Módulo B - Planejar ações educativas em saúde e segurança do trabalho. (66010216D) Teste Atividade 3 - Clique aqui para entregar Iniciado 04/02/24 10: Enviado 14/02/24 09: Status Completada Resultado da tentativa 100 em 100 pontos Tempo decorrido 238 horas, 48 minutos Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: (^) c. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta: Quais são as cargas horárias mínimas da capacitação inicial para as atividades em espaço confinado do trabalhador autorizado, do vigia e do supervisor de entrada, respectivamente? 16 horas – 16 horas – 40 horas. 8 horas – 16 horas – 40 horas. 16 horas – 20 horas – 20 horas. 16 horas – 16 horas – 40 horas. 16 horas – 16 horas – 30 horas. Parabéns! Sua resposta está correta. A capacitação para o trabalhador autorizado e para o vigia compreendem o mesmo conteúdo programático e, nesse caso, a mesma carga horária. A capacitação para o supervisor de entrada conta com um conteúdo programático mais extenso e a NR-33 determina um mínimo de 40 horas para seu desenvolvimento.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. Respostas: a. b. Considere que uma empresa contratou 20 novos funcionários neste mês. Os funcionários têm cargos distintos: assistente administrativo, técnico em manutenção elétrica, operador de prensas, técnico ambiental, entre outros. A empresa deseja realizar uma ação com todos os novos funcionários ao mesmo tempo e com foco em informações gerais. Com base nesses dados, qual é a alternativa que apresenta corretamente o nome da ação e os assuntos possíveis de acordo com os objetivos da empresa, respectivamente? Ação: Integração. Assuntos: estrutura organizacional, informações sobre benefícios, informações sobre saúde e segurança ocupacional. Ação: treinamento dos padrões operacionais. Assuntos: operação de equipamentos, partida e parada de máquinas, sistemas de comando e controle. Ação: SIPAT. Assuntos: direção defensiva, tabagismo, alimentação saudável.
Meu curso Técnico HELDERLANE DOS SANTOS TOME^
2 10 em 10 pontos 10 em 10 pontos
c. d. Comentários da Resposta: Ação: Integração. Assuntos: estrutura organizacional, informações sobre benefícios, informações sobre saúde e segurança ocupacional. Ação: treinamento dos padrões operacionais. Assuntos: direção defensiva, tabagismo, alimentação saudável. Parabéns! Sua resposta está correta. As empresas utilizam da integração para passar informações gerais sobre a estrutura e normas internas. Outros treinamentos específicos para cada profissional seguem após esse contato inicial.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: (^) a. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta: O conteúdo programático de um treinamento representa os tópicos a serem abordados em seu desenvolvimento. Algumas normas fixam um conteúdo programático mínimo do treinamento. Por exemplo, a Norma Regulamentadora (NR) 13, no treinamento para operadores de caldeira, determina que uma parte do conteúdo seja direcionada à prevenção contra explosões na operação desses equipamentos. Com referência ao conteúdo programático, é correto afirmar que o conteúdo programático representa um conjunto de temas ou assuntos a serem tratados no treinamento. o conteúdo programático representa um conjunto de temas ou assuntos a serem tratados no treinamento. o conteúdo programático determina diretamente a carga horária do treinamento. o conteúdo programático, quando determinado em norma, não pode ser adaptado para atender à realidade das operações desenvolvidas na empresa. O conteúdo programático não necessariamente deve estar relacionado aos objetivos do treinamento. Parabéns! Sua resposta está correta. O conteúdo programático representa um conjunto de temas ou assuntos a serem tratados. Às vezes esse conteúdo tem uma estrutura mínima; em outros casos, ele deve ser elaborado integralmente, de acordo com o objetivo do treinamento e a realidade das atividades desenvolvidas na empresa.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta: Com relação os recursos didáticos, é correto afirmar que os recursos didáticos em um treinamento têm como finalidade auxiliar na demonstração de exemplos e enriquecer o treinamento elaborado. os recursos didáticos em um treinamento têm como finalidade auxiliar na demonstração de exemplos e enriquecer o treinamento elaborado. são exemplos de recursos didáticos: vídeos para análise de situações de trabalho e cadeiras confortáveis. os recursos didáticos devem ser utilizados ao final do treinamento, quando o trabalhador já adquiriu conhecimento suficiente nos tópicos discutidos. Isso permite melhor fixação dos assuntos tratados. os recursos didáticos são utilizados quando a carga horária do treinamento ainda não foi atingida, mas o conteúdo programático já foi todo coberto. Parabéns! Sua resposta está correta. Os recursos didáticos são uma importante ferramenta para auxílio do instrutor na fixação dos conceitos pelos trabalhadores.
Pergunta 5
Analise as afirmativas a seguir: 10 em 10 pontos 10 em 10 pontos 10 em 10 pontos
Resposta Selecionada: b. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta: Carga horária: a carga horária de um treinamento, quando definida em norma regulamentadora, não poderá ser reduzida, mas poderá ter um acréscimo para atender a alguma situação específica ou mesmo reforçar determinados aspectos. Objetivo: o objetivo do treinamento deve estar claro para o instrutor, mas não necessariamente para o trabalhador, pois ele será conduzido durante o treinamento para adquirir os conhecimentos necessários. Carga horária: a carga horária de um treinamento, quando definida em norma regulamentadora, não poderá ser reduzida, mas poderá ter um acréscimo para atender a alguma situação específica ou mesmo reforçar determinados aspectos. Instrutor: para ser escolhido como instrutor de um treinamento, basta que o profissional tenha experiência na área do objeto do treinamento. Local do treinamento: o local do treinamento independe do tipo de treinamento realizado, pois ele envolve somente etapas teóricas. Dessa maneira, uma sala de aula é suficiente. Parabéns! Sua resposta está correta. Quando uma norma regulamentadora fixa a carga horária de um treinamento, ela é sempre um valor mínimo.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: a. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta:
Uma determinada empresa que armazena combustíveis líquidos em um volume total de 10.000m³ é classificada como
Classe II pela NR-20. Nesse caso, os trabalhadores da área de manutenção das linhas de combustíveis líquidos devem ter
um nível de treinamento e uma carga horária mínima, de acordo com a norma, respectivamente, de:
Intermediário – 14 horas. Intermediário – 14 horas. Intermediário – 16 horas. Avançado I – 20 horas. Avançado II – 32 horas. Parabéns! Sua resposta está correta. Esse treinamento é previsto no Anexo I da NR-20.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. Respostas: a. b. c. d. Considere que determinada empresa, por meio da CIPA, está definindo as ações que devem ser realizadas em sua Semana Interna de Prevenção de Acidentes (SIPAT). A CIPA determinou que algumas ações serão realizadas por meio de palestras e atividades práticas com finalidade educativa e reflexiva, mas sem o rigor de um treinamento formal, pois o objetivo não será esse. Com base nas alternativas a seguir, indique aquela que apresenta somente ações que estejam de acordo com o propósito da SIPAT, definido nessa empresa: Atividade prática para operação de extintores de incêndio e palestra sobre a importância da direção defensiva. Atividade prática para operação de extintores de incêndio e curso básico de segurança em instalações e serviços em eletricidade. Palestra sobre a importância da direção defensiva e a capacitação para trabalho em altura. Capacitação para trabalho em altura e curso básico de segurança em instalações e serviços em eletricidade. Atividade prática para operação de extintores de incêndio e palestra sobre a importância da direção defensiva. 10 em 10 pontos 10 em 10 pontos
Quarta-feira, 14 de Fevereiro de 2024 09h46min59s BRT Comentários da Resposta: Parabéns! Sua resposta está correta. Ambas as propostas estão alinhadas ao objetivo dessa SIPAT.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: (^) a. Respostas: a. b. c. d. Comentários da Resposta: Algumas ações educativas realizadas pela área de segurança do trabalho não estão expressamente determinadas por normas regulamentadoras. Esse tipo de ação normalmente está associado a algum desvio identificado, que já pode ter resultado em algum acidente, doença ou perda, ou estar em um estágio inicial, no qual ainda é possível atuar de forma preventiva. Quando, por exemplo, um acidente ocorre, pode ser necessário utilizar uma ação educativa em conjunto com outras ações para reduzir a probabilidade de novas ocorrências. Para definir os assuntos e a forma de abordagem dessas ações educativas, com foco corretivo, o técnico de segurança do trabalho poderá utilizar diversas informações, exceto: dados estatísticos de outras empresas com atividades idênticas. dados estatísticos de outras empresas com atividades idênticas. dados sobre os locais em que esses acidentes ocorrem.
as situações de trabalho em que esses acidentes ocorrem.
a prevalência de acidentes por turnos. Parabéns! Sua resposta está correta. Dados estatísticos apenas não são capazes de definir o que originou os acidentes e, nesse sentido, não podem contribuir satisfatoriamente para a definição de assuntos. Além disso, usar dados de terceiros para resolver problemas específicos de segurança, como proposto nessa alternativa, não é razoável, pois não há garantia nenhuma de uma relação direta entre os perfis acidentários.
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